Anda di halaman 1dari 13

Tajuk:

Tujuan:
School Programme Check Tool (sPeCt)
Mengenal pasti program yang telah dilaksanakan
Ž
Arahan: 1. Lengkapkan ruangan isu dengan dapatan daripada aspek SKPM
2. Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenal pasti
3. Kenal pasti isu dengan program untuk membuat semakan program

Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan


Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah Yang
Dilaksanakan (Berdasarkan Isu /
Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)
Eliminate (Hapuskan) Raise (Tambah) Cabaran)

Reduce (Kurangkan) Create (Wujudkan)

Sustain (Kekalkan)
Tajuk: One Page Project Manager (OPPM) 
Tujuan: Pemantauan program sepanjang tahun
Arahan: 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang
Ketua: KALAIVANI A/P EGAMULUM Nama Projek: KELAB BIMBINGAN & KAUNSELING Tarikh: Nov 2021

Objektif Program: Meningkatkatkan Kualiti Pelaksanaan Bimbingan & Kaunseling


Matlamat Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab
O 1 Latihan Dalam Kumpulan - Ice Breaking O A B C D
O 2 Personaliti Diri O A B C D
O 3 Kerjaya O O O A B C D
O 4 Asas Komunikasi O A B C D
O 5 Latihan Kemahiran Mendengar O A B C D
O 6 Tingkah Laku Agresif Dan Tegas Diri O A B C D
Tugasan Utama (Nama Program/aktiviti)

September
Oktober
November
Disember

EN.AZMI
PSIKOSOSIAL

Mach

Jun

Ogos
KOMITMEN GURU & STAF
PENGURUSAN
KEPIMPINAN
AKADEMIK
KERJAYA
DADAH
BIMBINGAN INDIVIDU
BIMBINGAN KELOMPOK
BIMBINGAN

DISIPLIN

SAHSIAH

Januari
Februari

April
Mei

Julai

PN.KALAH

EN.AMIR
E
PN. KALAIVANI
KEIBUBAPAAN

Tarikh Sasaran

Bil Program/Aktiviti Kos (RM) Catatan


1 Latihan Dalam Kumpulan - Ice Breakin -
2 Personaliti Diri -
Matlamat
3 Kerjaya -
4 Asas Komunikasi -
Kos 5 Latihan Kemahiran Mendengar -
6 Tingkah Laku Agresif Dan Tegas Diri -
1 Membentuk semangat setia kaWan dan kerjasama sesama ahli
2 Dapat mengetahui tentang personaliti diri dan tingkah laku
3 Dapat mengetahui tentang bidang pekerjaan
4 Dapat mengetahui cara-cara berkomunikasi
5 Dapat mengetahui cara-cara mendengar dengan berkesan
6 Dapat membina jati diri

Simbol A Orang Pertama dipertanggungjawabkan


Ο Belum Siap B Orang Kedua dipertanggungjawabkan
Ο Siap C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan
Tajuk: One Page Project Manager (OPPM) 
Tujuan: Pemantauan program sepanjang tahun
Arahan: 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang

Ketua: KALAIVANI A/P EGAMULUM Nama Projek: Program Pembangunan Prestasi Sekolah Tarikh: NOV 2013

Objektif Program: Meningkatkatkan Kualiti Pelaksanaan Bimbingan & Kaunseling


Matlamat Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab
O 20 Program Murid Berdisiplin (Pemimpin Sekolah) O A
O 21 Minggu Kerjaya O A
O 22 Mesyuarat AJK Unit B&K Bil.3 O A
O 23 Lawatan Kerjaya (Tahap 1) O A
O 24 Program Sekolah Selamat O A
O 25 Program Motivasi (Murid Lelaki) O A
O 26 Lawatan Kerjaya (Tahap 2) O A
O 27 Mesyuarat AJK Unit B&K Bil.3 O A
O 28 Program Motivasi (Murid Perempuan) O A
O 29 Program Sahsiah – Murid Bermasalah O A
O 30 Program UPSR- Persediaan Menghadapi UPSR O A
O 31 Ceramah Melangkah Ke Sekolah Menengah O A
O 32 Program Selepas UPSR O O A
O 33 Merancang Perkhidmatan B&K tahun berikutnya O A
O 34 Menyediakan laporan B&K tahun semasa O A
O 35 Khidmat Konsultasi Ibu Bapa O O O O O O O O O O O A
O 36 Lawatan ke rumah murid O O O O O O O O O O O A
O 37 Perjumpaan Pembimbing Rakan Sebaya O O O O O O O O O O O A
Tugasan Utama (Nama Program/aktiviti)

Ogos

September
Oktober
November
Disember

E
KERJAYA

C
D
PENGURUSAN
KEPIMPINAN
AKADEMIK

DADAH

BIMBINGAN KELOMPOK

KOMITMEN GURU & STAF


SAHSIAH

Januari
Februari

Mach

April
Mei
Jun
Julai

PN. E. KALAIVANI
PSIKOSOSIAL
BIMBINGAN INDIVIDU

BIMBINGAN

DISIPLIN
KEIBUBAPAAN

Tarikh
Sasaran

Bil Program/Aktiviti Kos Catatan


1 Program Murid Berdisiplin 100
2 Minggu Kerjaya 200
Matlamat 3 Lawatan Kerjaya (Tahap 1) -
4 Program Sekolah Selamat 100
5 Program Motivasi (Murid Lelaki) 100
6 Lawatan Kerjaya (Tahap 2) -
7 Program Motivasi (Mrd Perempuan) 100
Kos 8 Program Sahsiah – Murid Bermasalah 100
9 Program UPSR 100
10 Ceramah Melangkah Ke SM 100
Objektif Khusus & Harapan 11 Program Selepas UPSR 300
1 Dapat mengurangkan masalah disiplin di sekolah
2 Dapat mengetahui tentang kerjaya
3 Dapat membuat post mortem tentang program-program yang telah dijalankan.
4 Dapat mengetahui tentang kerjaya
5 Dapat memupuk kesedaran tentang keselamatan di sekolah
6 Dapat melahirkan murid-murid yang bersahsiah baik.
7 Dapat mengetahui tentang kerjaya
8 Dapat membuat post mortem tentang program-program yang telah dijalankan.
9 Dapat melahirkan murid-murid yang bersahsiah baik.
10 Dapat menyelesaikan isu-isu yang dihadapi oleh murid bermasalah.
11 Dapat melahirkan murid-murid yang cemerlang dari segi akademik
12 Dapat mengetahui tentang budaya di Sekolah Menengah.
13 Memupuk minat murid untuk hadir ke sekolah dengan mengadakan pelbagai aktiviti.
14 Dapat merancang aktiviti tahun hadapan.
15 Dapat membuat rumusan tentang aktiviti-aktivit yang telah dijalankan.
16 Dapat memberi bantuan kepada ibubapa untuk menyelesaikan isu anaknya.
17 Dapat mengenalpasti isu yang dihadapi oleh klien.
18 Dapat menjalankan aktiviti bagi PRS.

Simbol A Orang Pertama dipertanggungjawabkan


™ Belum Siap B Orang Kedua dipertanggungjawabkan
˜ Siap C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan
Tajuk: Graf Analisis Jurang (Aspek SKPM) 
Tujuan: Membuat analisis jurang bagi setiap aspek
Arahan: 1. Plot kedudukan purata skor berdasarkan aspek bagi setiap standard yang telah dikenalpasti
2. Plot unjuran yang hendak dicapai
3. Kenal pasti jurang yang paling besar
SKOR
STANDARD ______
6

1
A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ ASPEK
Tajuk: Graf Analisis Jurang (Standard 3) b
PERATUS

100

90

80

70

60

50
S3.1 S3.2 S3.3 STANDARD
Tajuk: Graf Analisis Jurang (Standard SKPM)
Tujuan: Membuat analisis jurang bagi standard SKPM Œ
Arahan: 1. Plotkan kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM (markah JNJK perlu diambil jika pernah dinilai)
2. Plot unjuran yang hendak dicapai
3. Kenal pasti jurang yang paling besar
PERATUS
100

90

80

70

60

50

S1 S2 S3 S4
STANDARD

Anda mungkin juga menyukai