PEMERINTAH KOTA MATARAM

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 29 CAKRANEGARA
Jalan Sriwijaya No 22 Cakranegara Telp.(0370) 642316

LAPORAN KINERJA GURU

DALAM MASA DARURAT BENCANA NON ALAM COVID -19

Nama Guru : Eka Indah Lestari, S.Pd

Jabatan : Guru Kelas V
Mata Pelajaran : Tematik
Hari/ Tanggal : 1 Oktober 2020 – 15 Oktober 2020

No. Hari/Tanggal Uraian Kegiatan Output Sumber Diberikan Melalui Hasil Keterangan
1 Kamis, 1  Siswa mengejakan soal Tugas diberikan 100 % siswa
Oktober 2020 MID Semester I TP 2020- melalui : luring hadir
2021 (Matematika dan (sesi 1 dan sesi 2) mengikuti
Agama) luring

2 Jumat, 2  Siswa mengejakan soal Tugas diberikan 100 % siswa

Oktober 2020 MID Semester I TP 2020- melalui : luring hadir
2021 (Matematika dan (sesi 3) mengikuti
Agama) luring
3 Sabtu, 3  Siswa diminta membaca dan  Siswa mampu Buku Tema 2 Sub Tugas diberikan
Oktober 2020 memahami materi PPKn menyebutkan makna Tema 1 melalui : 80% siswa
tanggung jawab sebagai Pembelajaran 6 a. WA Group aktif
tentang Tanggung Jawab
warga masyarakat (45-50) b. SMS mengirimkan
Sebagai Warga Masyarakat
dengan cara berdiskusi tugasnya
 Siswa diminta mencari lagu
dengan anggota
yang bertangga nada diatonis
keluarga
minor
 Siswa mendengarkan
lagu tersebut dan
mampu menyebutkan
lagu-lagu yang
bertangga nada diatonis
minor

4 Senin, 5  Siswa mampu  Buku LKS tema 2 Tugas diberikan

Oktober 2020 menjawab penilaian sub tema 1 melalui : 90% siswa
sub tema 1 a. WA Group aktif
b. SMS mengirimkan
tugasnya
5 Selasa, 6  Siswa mengamati gambar  Siswa mampu  Buku Tema 2 Tugas diberikan
Oktober 2020 (buku tema 2 sub tema 2 : 51) menjawab beberapa Sub Tema 2 melalui : 90% siswa
 Siswa membaca materi IPA pertanyaan sesuai Pembelajaran 1 a. WA Group aktif
dengan hasil mengamati (51-56) b. SMS mengirimkan
tentang Faktor-Faktor
gambar  Buku LKS Tema tugasnya
Penyebab Gangguan Organ
 Siswa mampu 2 Sub Tema 2
Pernapasan
memahami Faktor- Pembelajaran 1
 Siswa menjawab penialain
Faktor Penyebab
pembelajaran 1
Gangguan Organ
Pernapasan

6 Rabu, 7  Jadwal luring sesi 1  Siswa bersama guru  Buku Tema 2 Tugas diberikan 25 % siswa
Oktober 2020  Guru membahas soal-soal MID berdiskusi tentang Sub Tema 2 melalui : hadir
materi-materi yang Pembelajaran 2 a. Luring sesi 1 mengikuti
semester
belum dipahami yang (57-59) b. WA Group luring
terdapat dalam soal c. SMS
MID
 Siswa yang daring 75% siswa
aktif
 Siswa membaca materi IPA  Siswa mampu mengirimkan
tentang Penyakit TBC menjawab pertanyaan- tugasnya
 Siswa membaca materi Bahasa pertanyaan sesuai
Indonesia tentang Kalimat Tanya dengan bacaan
 Siswa membaca materi tentang  Siswa mampu membuat
Properti Tari pertanyaan dengan
kalimat tanya
 Siswa memahami
tentang properti tari

7 Kamis, 8  Jadwal luring sesi 2  Siswa bersama guru  Buku Tema 2 Tugas diberikan 40 % siswa
Oktober 2020  Guru membahas soal-soal MID berdiskusi tentang Sub Tema 2 melalui : hadir
 semester materi-materi yang Pembelajaran 3 a. Luring sesi 2 mengikuti
belum dipahami yang (63-70) b. WA Group luring
terdapat dalam soal  Buku LKS tema 2 c. SMS
MID Sub tema 2
 Siswa yang daring 60% siswa
pembelajaran 3
 Siswa mengamati gambar dan aktif
 Siswa mampu
membaca sebuah cerita yang mengirimkan
menjawab pertanyaan- tugasnya
berjudul Kerja bakti
pertanyaan sesuai
 Siswa membaca materi tentang
dengan bacaan
Hak dan Kewajiban Warga
 Siswa mampu menandai
Masyarakat
tentang hak dan
 Siswa membaca materi IPS
kewajiban masyarakat
tentang Usaha-Usaha Dalam
 Siswa memahami
Bidang Ekonomi
tentang Usaha-Usaha
Dalam Bidang Ekonomi

8 Jumat, 9  Jadwal luring sesi 3  Siswa bersama guru  Buku Tema 2 Tugas diberikan 50 % siswa
Oktober 2020  Guru membahas soal-soal MID berdiskusi tentang Sub Tema 2 melalui : hadir
materi-materi yang Pembelajaran 4 a. Luring sesi 3 mengikuti
semester
belum dipahami yang (72-79) b. WA Group luring
terdapat dalam soal c. SMS
MID
 Siswa yang daring 50% siswa
aktif
 Siswa membaca cerita tentang  Siswa mampu mengirimkan
Tanggung Jawab Ade menjawab pertanyaan- tugasnya
 Siswa membaca materi tentang pertanyaan sesuai
Pengaruh Kegiatan Ekonomi dengan bacaan
Terhadap Kesejahteraan  Siswa mampu
Masyarakat menyebutkan kegiatan
produksi, distribusi, dan
konsumsi yang ada di
 lingkungan sekitarnya

9 Sabtu, 10  Siswa membaca materi tentang  Siswa mampu Buku tema 2 sub Tugas diberikan 90% siswa
Oktober 2020 Penyakit Pada Sistem menyebutkan dan tema 2 melalui : aktif
Pernapasan menjelaskan beberapa pembelajaran 5 a. WA Group mengirimkan
 Siswa diminta membuat contoh gangguan pada (80-82) b. SMS tugasnya
pertanyaan dengan kata tanya sistem pernapasan
sesuai dengan bacaan di atas  Siswa mampu membuat
pertanyaan
menggunakan kata
tanya sesuai dengan
bacaan

10 Senin, 12  Siswa membaca materi tentang  Siswa mampu Buku tema 2 sub Tugas diberikan 90% siswa
Oktober 2020 Mengambil Keputusan Dengan memahami tentang tema 2 melalui : aktif
Musyawarah nilai-nilai yang pembelajaran 6 a. WA Group mengirimkan
 Siswa diminta membuat (85-88) b. SMS tugasnya
terdapat dalam
pertanyaan dengan kata tanya
musyawarah, ciri-ciri
sesuai dengan bacaan di atas
musyawarah, prinsip-
prinsip dalam
musyawarah, tata
cara dalam
musyawarah
 Siswa membuat
pertanyaan sesuai
dengan bacaan
11 Selasa, 13  Siswa menjawab soal Buku LKS Tema 2 Tugas diberikan
Oktober 2020 evaluasi penilaian sub Sub Tema 2 melalui : 80% siswa
tema 2 a. WA Group aktif
b. SMS mengirimkan
tugasnya

12 Rabu, 14  Siswa diminta membaca dan  Siswa mampu  Buku LKS Tema Tugas diberikan
Oktober 2020 memahami materi IPA tentang memahami materi 2 Sub Tema 3 melalui : 80% siswa
Bahaya Polusi Udara terhadap dengan cara menjawab Pembelajaran 1 a. WA Group aktif
beberapa soal sesuai b. SMS mengirimkan
Organ Pernapasan dan
dengan bacaan tugasnya
Pencegahannya  Siswa mampu
 Siswa diminta membaca dan membedakan kata baku
memahami materi Bahasa dan tidak baku
Indonesia tentang Kata Baku
dan Tidak Baku

13 Kamis, 15  Jadwal luring sesi 2  Buku LKS Tugas diberikan 60 % siswa

Oktober 2020  Guru menjelaskan materi  Siswa mampu menjawab Matematika (22- melalui : hadir
matematika tentang perkalian beberapa soal tentang 25) a. Luring sesi 2 mengikuti
perkalian dan pembaian  Buku tema 2 sub b. WA Group luring
dan pembagian pecahan
pecahan tema 3
 pembelajaran 2 c. SMS 40% siswa
 Siswa mampu (99-101) aktif
mengamati contoh mengirimkan
 Siswa yang daring
gambar cerita tugasnya
 Siswa diminta membaca
 Siswa mampu
materi SBdP tentang gambar menyebutkan cara-cara
cerita memelihara organ
 Siswa diminta membaca pernapasan
tentang Cara Memelihara
Organ Pernapasan  Siswa mampu membuat
 Siswa diminta mengamati poster dengan tema cara
contoh poster menjaga organ
pernapasan

Mengetahui Mataram, 15 Oktober 2020

Kepala Sekolah SDN 29 Cakranegara Guru Kelas V

Siti Parhiah,S.Pd Eka Indah Lestari,S.Pd

NIP. 19710623 200012 2 002 NIP. 19910802 201903 2 008