PERNYATAAN ORISINALITAS

Dengan ini saya menyatakan bahwa Skripsi dengan Judul “Pengembangan Media
Pop Up Book Pada Layanan Informasi Karir di Sekolah Dasar Kota Tarakan” adalah
karya saya dengan arahan dari dosen pembimbing dan belum ajukan dalam bentuk
apapun kepada perguruan tinggi mana pun. Sumber informasi yang berasal atau
dikutip dari karya yang diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan
dicantumkan dalam Daftar Pustaka dibagian akhir Skripsi ini. Penelitian ini ditulis
dengan mengikuti kaidah penulisan ilmiah.

Tarakan, 18 November 2020

Penulis,

Heri Gunawan
NPM. 16.406060.35

ii
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Skripsi : Pengembangan Media Pop Up Book Pada Layanan

Informasi Karir di Sekolah Dasar
Nama : Heri Gunawan
NPM : 16.406060.35

Disetujui Oleh:

Pembimbing Utama Pembimbing Anggota

Siti Rahmi, S.Sos., I., M.Pd Riski Sovayunanto, S.Psi., M.Si

NIDN. 0028088304 NIDN. 0016069201

Dekan Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan

Dr. Suyadi, S.S., M.Ed

NIDN. 0207097102

iii
 KATA PENGANTAR

Segala puji syukur selalu penulis ucapkan kepada Allah Subhanallahu Wa

Ta’ala, yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya. Shalawat serta salam
dihaturkan kepada junjungan nabi Muhammad Shalallahu’alaihi wassalam yang telah
membimbing ummatnya kejalan yang benar.
Atas segala hidayah-Nya, sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini
dengan judul “Pengembangan Media Pop Up Book Pada Layanan Informasi Karir di
Sekolah Dasar Kota Tarakan”. Skripsi ini merupakan bentuk rangkaian tugas akhir
yang ditempuh guna menyelesaikan pendidikan S-1 pada program Bimbingan dan
Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Borneo Tarakan.
Dalam penyelesaian skripsi ini, penulis telah banyak mendapatkan bantuan,
dukungan, saran dan bimbingan dari berbagai pihak, yang telah memberikan bantuan
maupun arahan demi tersusunnya skripsi ini. Untuk itu penulis menyampaikan
ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:
1. Prof. Dr. Adri Patton, M.Si selaku Rektor Universitas Borneo Tarakan yang telah
memberikan kesempatan bagi penulis untuk menempuh pendidikan di
Universitas Borneo Tarakan.
2. Bapak Dr. Suyadi, S.S., M.Ed selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan yang telah memberikan kemudahan bagi penulis dalam
menyelesaikan pendidikan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
3. Bapak Hendra Pribadi, S.Pd., M.Psi selaku Ketua Jurusan Program Bimbingan
dan Konseling dan Tim Penguji yang telah memudahkan dan memberikan
nasehat kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini.
4. Ibu Siti Rahmi, S.Sos., I., M.Pd selaku Sekertaris Jurusan Program Bimbingan
dan Konseling dan Pembimbing Utama yang telah berbaik hati dan ikhlas

iv
 memberikan arahan serta bimbingan kepada penulis dalam penyusunan skripsi
ini.
5. Bapak Riski Sovayunanto, S.Psi., M..Si selaku Pembimbing Kedua yang telah
berbaik hati dan ikhlas memberikan arahan serta bimbingannya kepada penulis
dalam penyusunan skripsi ini.
6. Bapak Tri Cahyono, M.Pd selaku tim penguji yang telah memberikan kritik dan
saran guna perbaikan dalam penyusunan skripsi ini.
7. Bapak Winarno, M.Pd dan Tri Cahyono, M.Pd yang telah membantu menjadi
validator ahli dalam uji coba produk dari skripsi ini.
8. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Borneo Tarakan, yang telah memberikan bekal
ilmu yang bermanfaat bagi penulis.
9. Ibu Yuliana Silvia, S.Pd selaku Guru SDN 010 Tarakan yang telah membantu
memberikan kelancaran dalam pelaksanaan pengumpulan data skripsi ini.
10. Ayahanda tercinta Jamhari Nasir dan Ibunda tersayang Halimah, yang terus
memberikan dukungan, motivasi kepada penulis sehingga dapat menempuh
pendidikan di perguruan tinggi berkat doa nya kepada Allah agar memudahkan
setiap langkahnya serta kerja keras dari keduanya penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini.
11. Saudara kandung Hairul Agustian, Citrawati Marlina, Hairil Oktapiandi dan Adik
tersayang Meylani Putri yang telah mendukung dan memberikan semangat
kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
12. Sahabat kecil tercinta Elviana (Epi), Anissa Mufidah (Upi), Rizkia Putri Perdana
(Pompom), Rayizhakinah (Sasa) yang telah memberikan semangat dan
memberikan kesenangan disetiap hari penulis.
13. Sahabat tercinta Juliyanti dan rekan-rekan terkasih yakni Masni Muh. Saleh,
Feny Febriyanti, Fery Monita Sari, Silva Dirmawana, Suminah, Syahriani, Sitti
Nurhalisa, Sarinah, S.Pd, Ullifah Lestari, S.Pd, yang telah membantu serta
memberikan dukungan dan semangat dalam penyusunan skripsi ini.

v
14. Teman-teman group “Pejuang S.Pd” Abdul Hamid, Abdurrahman, Ari
Febriansyah, Ayu Afridah, Charolina Julia Arum. G, Chairul, Desi Mustika Sari,
Eka Budiani, Faujiah Ariyanti, Feny Febriyanti, Gunawan, Hairul, Idah,
Khatarina Niul Pupung, Muh. Hikmal, Muh. Rizki Alvian, Misrawati, Masni
Muh Saleh, Mekani Deskliana Lioyanalda, Monica Elida Sari, Mulyadi, Nanda,
Nur Fajriah, Novita Sari, Sarina Asrita, Suminah, Syahriani, Silva Dirmawana,
Oktiari Farida, dan Viky Eka Puspita terima kasih atas dukungan dan bantuan
serta kebersamaan selama bersama dalam satu lokal.
15. Rekan-rekan PPL “MP’5 Squad” Fatmayani, Muh. Taufik, Krismawati, Novita
Sari, Ayu Dewi Lestari, Elisa Palebangan, Tisa, Nur Fatin, Siti Nurrohma, Tia
Maryati yang telah memberikan semangat dan dukungan selama penyusunan
skripsi.
16. Rekan-rekan mahasiswa yang telah membantu dari awal perkuliahan sampai
akhir dan telah memberikan sumbangsih pemikiran serta dukungan mental teman
seperjuangan BK angkatan 2016.
17. Serta semua pihak yang telah membantu penulis baik secara langsung maupun
tidak langsung yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Tarakan, 18 November 2020

Penulis,

Heri Gunawan
NPM. 16.406060.35

vi
vii
 ABSTRAK

Heri Gunawan. 2020. Penelitian ini adalah pengembangan media pop up book dan
untuk menghasilkan produk media Pop Up Book Pada Layanan Informasi Karir di
Sekolah Dasar Kota Tarakan. Penelitian pengembangan ini di adaptasi menggunakan
desain penelitian pengembangan Borg and Gall dalam Sugiyono (2015) yang
dilaksanakan sampai pada tahap ke enam dan disesuaikan dengan penelitian
pengembangan. Media ini merupakan salah satu media yang akan digunakan untuk
membantu guru untuk mewujudkan terlaksananya layanan Bimbingan dan Konseling
di Sekolah, terutama untuk membantu orang tua memberikan pengetahuan pada
anaknya terkait karir sehingga dapat memberikan gambarakan kepada anak tentang
cita-citanya.Hasil penelitian menujukkan skor yang diperoleh dari validator ahli
desain sebesar 48 atau 85,7% berada pada kategori sangat layak, nilai skor dari
validator ahli materi sebesar 54 atau 90% berada pada kategori sangat layak.
Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa Pengembangan Media Pop Up
Book Pada Layanan Informasi Karir di Sekolah Dasar Kota Tarakan sangat layak dan
baik dijadikan sebagai media Layanan Informasi Karir di Sekolah Dasar.

Kata Kunci : Layanan Informasi Karir, Penelitian dan Pengembangan, Media Pop
Up Book

viii
ABSTRACK

ix
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL............................................................................................ i
PERNYATAAN ORISINALITAS..................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... iii
KATA PENGANTAR......................................................................................... iv
ABSTRAK............................................................................................................ vii
ABSTRACK......................................................................................................... viii
DAFTAR ISI........................................................................................................ ix
DAFTAR TABEL................................................................................................ xi
DAFTAR GAMBAR........................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang Masalah................................................................................. 1
1.2. Rumusan Masalah.......................................................................................... 4
1.3. Tujuan Penelitian............................................................................................ 4
1.4. Manfaat Penelitian.......................................................................................... 4
1.5. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan........................................................ 5
1.6. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian dan Pengembangan.............................. 6
1.7. Definisi Oprasional......................................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA......................................................................... 8
2.1. Media.............................................................................................................. 8
2.1.1. Pengertian Media................................................................................ 8
2.1.2. Manfaat Media.................................................................................... 9
2.1.3. Fungsi Media...................................................................................... 9
2.1.4. Media Pop-up Book............................................................................ 10
2.2. Layanan Informasi.......................................................................................... 12
2.2.1. Pengertian Layanan Informasi............................................................ 12

x
 2.2.2. Tipe-Tipe Informasi............................................................................ 13
2.4. Informasi Karir atau Jabatan.......................................................................... 15
2.5. Penelitian Yang Relevan................................................................................ 17
2.6. Kerangka Berpikir.......................................................................................... 18
BAB III METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN....................... 19
3.1. Jenis Penelitian............................................................................................... 19
3.2. Prosedur Penelitian......................................................................................... 19
3.2.1. Potensi Masalah................................................................................ 20
3.2.2. Pengumpulan Data dan Studi Literatur............................................. 21
3.2.3. Desain Produk................................................................................... 21
3.2.4. Validasi Desain................................................................................. 22
3.2.5. Revisi Desain.................................................................................... 23
3.2.6. Uji Coba Produk................................................................................ 24
3.3. Instrumen Pengumpulan Data........................................................................ 24
3.3.1. Lembar Validasi dan Angket Respon Guru...................................... 25
3.4. Teknik Analisis Data...................................................................................... 25
BAB IV PEMBAHASAN.................................................................................... 27
4.1. Hasil Penelitian............................................................................................... 27
4.2. Pembahasan.................................................................................................... 47
4.3. Hambatan Penelitian....................................................................................... 52
BAB V PENUTUP............................................................................................... 53
5.1. Kesimpulan..................................................................................................... 53
5.2. Saran............................................................................................................... 54
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................... 55
LAMPIRAN......................................................................................................... 56
RIWAYAT HIDUP............................................................................................. 88

xi
 DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.2. Kisi-Kisi Validasi Ahli Desain....................................................................... 22

3.3. Kisi-Kisi Ahli Validasi Ahli Materi............................................................... 23
3.4. Kisi-Kisi Angket Respon Guru...................................................................... 24
3.5. Kriteria Tingkat Kelayakan Media Layanan BK........................................... 26
4.1. Ahli Validasi Desain...................................................................................... 38
4.2. Tabel Persentase Validasi Ahli Desain.......................................................... 38
4.3. Tabel Persentase Validasi Ahli Materi........................................................... 39
4.4. Tampilan Media Pop Up Book Validasi........................................................ 41
4.5. Tabel Persentase Respon Guru....................................................................... 46

xii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1. Skema Kerangka Berpikir.............................................................................. 18

3.1. Alur Penelitian dan Pengembangan............................................................... 20
4.1. Tampilan Sampul Depan dan Belakang Media Pop Up Book....................... 29
4.2. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Arsitek......................................... 29
4.3. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Atlet Olahraga............................. 30
4.4. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Ahli IT......................................... 30
4.5. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Dokter........................................ 31
4.6. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Desainer...................................... 31
4.7. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Fotografer.................................... 32
4.8. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Hakim.......................................... 32
4.9. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Ilmuan......................................... 33
4.10. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Nelayan..................................... 33
4.11. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Pemadam.................................. 34
4.12. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Perawat..................................... 34
4.13. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Penulis...................................... 35
4.14. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Petani........................................ 35
4.15. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Pilot & Pramugari..................... 36
4.16. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Presenter................................... 36
4.17. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Transportasi Online.................. 37
4.18. Tampilan Isi Media Pop Up Book Profesi Konten Kreator......................... 37

xiii
 DAFTAR LAMPIRAN

Halaman
Lampiran 1. Surat Keterangan Lembar Validasi Ahli Desain............................... 57
Lampiran 2. Surat Keterangan Lembar Validasi Ahli Materi............................... 61
Lampiran 3. Kisi-Kisi Lembar Validasi Ahli Desain............................................ 65
Lampiran 4. Lembar Validasi Ahli Desain............................................................ 66
Lampiran 5. Kisi-Kisi Lembar Validasi Ahli Materi............................................ 69
Lampiran 6. Lembar Validasi Ahli Materi............................................................ 70
Lampiran 7. Kisi-Kisi Angket Respon Guru......................................................... 73
Lampiran 8. Lembar Angket Respon Guru........................................................... 74
Lampiran 9. Desain Media Pop Up Book.............................................................. 78
Lampiran 10. Surat Izin Penelitian........................................................................ 85
Lampiran 11. Surat Izin Uji Coba Instrumen Penelitian....................................... 86
Lampiran 12. Sertifikat Bebas Plagiasi................................................................. 87
Lampiran 13. Riwayat Hidup................................................................................ 88

xiv