RESUME DARI BUKU BAGAN

MANAJEMEN TERPADU BALITA SAKIT (MTBS)

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Keperawatan Anak

Dosen Pengampu : Edita Pusparatri, M.Kep

Disusun Oleh:

Nama : Vella Sufa Kurnia

NIM : 122020030044

Kelas : B

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN

FAKULTAS KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS

MANAJEMEN TERPADU BALITA SAKIT (MTBS)

Manajemen terpadu balita sakit (MTBS) merupakan suatu pendekatan keterpaduan dalam
tatalaksana balita sakit yang datang berobat ke fasilitas rawat jalan pelayanan kesehatan dasar
yang meliputi upaya kuratif terhadap penyakit pneumonia, diare, campak, malaria, infeksi
telinga, malnutrisi dan upaya promotif dan preventif yang meliputi imunisasi, pemberian
vitamin A dan konseling pemberian makan. MTBS merupakan manajemen balita sakit untuk
2 kelompok usia 1 hari sampai 2 bulan dan kelompok usia 2 bulan sampai 5 tahun (Depkes
RI, 2004).

Manfaat MTBS.

 Menurunkan angka kematian balita.

 Memperbaiki status gizi.
 Meningkatkan pemanfaatan pelayanan kesehatan.
 Memperbaiki kinerja tenaga kesehatan.
 Memperbaiki kualitas pelayanan dengan biaya lebih murah.

Merupakan keterpaduan pelayanan :

 Pelayanan yg bersifat kuratif (pengobatan)

 Perawatan preventif (imunisasi,pemb.Vit A, menilai & memperbaiki cara pemberian
ASI
 Pelayanan Promotif (pemberian konseling bagaimana merawat anak sakit dirumah,
pemberian makan, serta kunjungan ulang)

Mengetahui cara menangani balita sakit sesuai dengan bagan yang ada pada MTBS,meliputi :

1. Menilai tanda-tanda & gejala penyakit

2. Membuat klasifikasi penyakit
3. Menentukan tindakan sesuai dgn kalsifikasi anak & memutuskan apakah anak perlu
dirujuk
4. Memberi pengobatan prarujukan yang penting, seperti dosis pertama antibiotika, atau
pemberian vit A
5. Melakukan tindakan difasilitas kesehatan seperti pemberian oralit, vit a, dan imunisasi
6. Mengajari ibu cara memberikan obat tertentu di rumah
7. Memberikan konseling pada ibu
 8. Melakukan penilaian ulang & memberikan perawatan yang tepat pada saat anak
9. datang kembali sesuai jadwal pelayanan tindak lanjut

Prosedur Pelaksanaan MTBS pada Balita

1. Penilaian
2. klasifikasi penyakit
3. tindakan/pengobatan
4. nasehat bagi ibu dan tindak lanjut.

Penilaian dan klasifikasi anak sakit umur 2 bulan sampai 5 tahun

 Menanyakan keluhan utama

Beberapa jenis pertanyaan yang penting untuk diajukan terkait dengan

1. menilai batuk atau sukar bernapas dan klasifikasinya

2. menilai diare dan klasifikasinya
3. menilai demam dan klasifikasinya
4. menilai masalah telinga dan klasifikasinya

 Memeriksa status gizi dan anemia serta

1. memeriksa apakah anak tampak sangat kurus
2. memeriksa pembengkakan pada kedua kaki
3. memeriksa kepucatan telapak tangan
4. apakah sangat pucat atau agak pucat
5. membandingkan berat badan anak menurut umur
6. Kemudian mengklasifikasikan sesuai tanda/gejala apakah gizi buruk dan/atau anemia
berat, bawah garis merah (BGM) dan/atau anemia, tidak BGM dan tidak anemia.
 Penilaian dan klasifikasi demam
 Penilaian dan klasifikasi masalah telinga
  Memeriksa status imunisasi
 Memeriksa anemia
 Memeriksa pemberian vitamin A
 Memeriksa masalah kesehatan lainnya

Penatalaksanaan Balita usia 1 hari s/d 2 bulan

Memeriksa tanda bahaya umum

 Apakah anak kejang?

 Apakah anak mengalami gangguan nafas?
 Apakah terdapat Hipotermi
 Apakah terdapat kemungkinan infeksi bakteri
 Apakah terdapat ikterus?
 Apakah terdapat gangguan saluran cerna?
 Apakah Bayi Diare?
 Apakah Berat Badan rendah/ ada masalah pemberian ASI?

Penatalaksanaan Balita usia 2 bulan s/d 5 tahun

Memeriksa tanda bahaya umum

 Apakah anak bisa minum/menyusu?

 Apakah anak selalu memuntahkan semuanya?
 Apakah anak menderita kejang? Kemudian petugas akan melihat/memeriksa
apakah anak tampak letargis/tidak sadar.
 Setelah itu petugas akan menanyakan keluhan utama lain:
 Apakah anak menderita batuk atau sukar bernafas?
 Apakah anak menderita diare?
 Apakah anak demam?
 Apakah anak mempunyai masalah telinga?
 Memeriksa status gizi.
  Memeriksa anemia.
 Memeriksa status imunisasi.
 Memeriksa pemberian vitamin A.
 Menilaimasalah/keluhan-keluhanlain

Tanyakan keluhan utama

 Apakah anak batuk/ sukar bernafas?

 Apakah anak menderita diare?
 Apakah anak demam?
 Apakah anak mempunyai masalah telinga