SATUAN ACARA PENYULUHAN PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN

NARKOBA DI LINGKUNGAN SEKOLAH

DI SMK RADEN UMAR SAID KUDUS

OLEH KELOMPOK 7 :

Vella Sufa Kurnia 122020030044

Ninis Safitri 122020030045

Tasya Dwi Febiana 122020030046
Fatimah 122020030047
Martha Anggraini 122020030049
Putri Wulan Maelani 122020030050

Tamara Restu Widyaningrum 122020030051

Noor Naila Choirun Nisa 122020030052

PROGRAM STUDI S1-KEPERAWATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS
2022
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
SATUAN ACARA PENYULUHAN PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN
NARKOBA DI LINGKUNGAN SEKOLAH...................................................... 1

DAFTAR ISI...........................................................................................................2

KATA PENGANTAR............................................................................................ 3

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)......................................................... 4

A. Latar Belakang.............................................................................................. 4

B. Tujuan............................................................................................................5

C. Pokok Materi................................................................................................. 6

D. Kegiatan Belajar Mengajar............................................................................6

E. Garis-garis besar materi................................................................................ 6

F. Metode penyuluhan....................................................................................... 6

G. Media penyuluhan......................................................................................... 7

H. Setting tempat................................................................................................7

I. Pengorganisasian...........................................................................................8

J. Proses kegiatan pembelajaran....................................................................... 9

K. Evaluasi....................................................................................................... 10

PENUTUP............................................................................................................. 17

A. Kesimpulan..................................................................................................17

DAFTAR PUSTAKA........................................................................................... 18
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena dengan
Rahmat-Nya kami dapat menyelesaikan tugas SAP penyuluhan pencegahan
narkoba di sekola. Tanpa ridho-Nya mungkin kami tidak dapat menyelesaikan
tugas ini tepat pada waktunya. Makalah ini disusun agar para pembaca dapat
mengetahui Terapi Bermain Mewarnai. Penyusun mengucapkan terimakasih
kepada pembimbing lab HIV dan AIDS, dan teman-teman yang telah membantu
penyusun sehingga SAP ini dapat terselesaikan dengan baik.
Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca.
Walaupun SAP ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun menyadari
bahwa makalah ini tidaklah sempurna. Oleh karena itu, kritik yang dapat
membangun dari para pembaca sangat diharapkan penyusun. Terimakasih.

Kudus, 1 November 2022

Penyusun
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI LINGKUNGAN
SEKOLAH

Pokok Bahasan : Pencegahan Narkoba

Sub Pokok Bhasan : Pencegahan Narkoba di lingkungan sekolah
Hari/tanggal : Senin, 21November 2022
Sasaran : Siswa – Siswi SMA N
Tempat : Ruang Serbaguna SMA N
Waktu : 30 menit
Penyuluh : Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Kudus

A. Latar Belakang
Pada masa remaja terjadi perubahan dan pertumbuhan yang cepat.
Pengaruh hormonal dapat menjadi penyebab ketidakstabilan emosi pada
remaja. Tekanan dari teman sebaya menjadi lebih penting dari perhatian
orang tua. Banyak orang tua dan remaja dapat melalui masa-masa sulit ini
dengan cinta dan perhatian. Pada remaja yang mengalami atau merasa
kurangnya dukungan emosional akan menimbulkan masalahmasalah
emosional yang temporer atau permanen. Untuk mengkompensasi mereka
mungkin mencoba-coba atau penyalahgunaan berbagai zat yang dapat
menimbulkan resiko. Disamping itu selama masa remaja terjadi perubahan
komplek baik fisik, emosional, kognitif dan sosial. Cepatnya
perkembangan menyebabkan berbagai stress yang menimbulkan masalah
dan berdampak bagi kesehatan remaja.
Masalah ini di masyarakat pada umumnya dan khususnya generasi
muda telah mencapai taraf yang sangat memperhatikan. Penyalahgunaan
zat psikoaktif tidak hanya merugikan ditinjau dari segi kesehatan, tetapi
juga mempunyai dampak ekonomi. Disamping kerugian tidak langsung
akibat kecelakaan yang ditimbulkan oleh intoksikasi; demikian juga
 penurunan produktivitas kerja termasuk tidak masuk kerja atau sekolah,
pemutusan hubungan kerja, berhenti dari sekolah serta demoralisasi.
Narkotika, psikotrapika dan zat adiktif adalah bahan/zat yang dapat
mempengaruhi kondisi kejiwaan atau psikologi seseorang (pikiran,
perasaan, prilaku dan dapat menimbulkan ketergantungan fisik serta
psikologis).
Zat psikoaktif adalah zat/bahan yang apabila masuk ke dalam tubuh
manusia berkhasiat mempengaruhi tubuh, terutama susunan saraf pusat,
sehingga menyebabkan perubahan aktivitas mental emosional dan perilaku
pengguna dan seringkali menyebabkan ketagihan atau ketergantungan
terhadap zat tersebut.
Meskipun NAPZA tertentu bermanfaat bagi pengobatan, namun apabila
disalah gunakan atau tidak digunakan sesuai dengan standar pengobatan
akan berakibat sangat merugikan si pemakai maupun orang lain di
sekitarnya atau masyarakat umum khususnya generasi muda, bahkan akan
menimbulkan bahaya yang lebih besar bagi kehidupan dan nilai-nilai
budaya bangsa yang pada akhirnya akan melemahkan ketahanan nasional.
Untuk mencegah hal tersebut di atas, penggunaan dan peredarannya diatur
dalam dan ditetapkan undang-undang RI yaitu No. 22 tahun 1977 tentang
narkotika dan UU No. 5 tahun 1997 tentang psikotropika.

B. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mendapatkan penjelasan tentang pencegahan
penyalahgunaan narkoba di lingkungan sekolah selama 30 menit,
diharapkan siswa-siswi SMK raden umar said kudus dapat mengerti
dan memahami tentang pencegahan penyalahgunaan narkoba di
lingkungan sekolah.
 b. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan ini selama 45 menit, siswa-siswi
SMK raden umar said kudus diharapkan :
1) Mampu menjelaskan pengertian narkoba
2) Mampu menjelaskan jenis jenis narkoba
3) Mampu menjelaskan gejala dan tanda awal penyalagunaan narkoba
4) Mampu menjelaskan bahaya dan dampak penyalagunaan narkoba
5) Mampu menjelaskan cara pencegahan penyalahgunaan napza

C. Pokok Materi
( Terlampir )

D. Kegiatan Belajar Mengajar

 Metode :
1) Ceramah
2) Tanya jawab
 Pengorganisasian :
1) Pembawa materi : Mahasiswa Universitas Muhammadiyah
Kudus
2) Kegiatan penyuluhan :

E. Garis-garis besar materi

1. Pengertian Narkoba
2. Jenis-jenis Narkoba
3. Gejala dan tanda awal penyalahgunaan Narkoba
4. Bahaya narkoba dan dampak yang ditimbulkam
5. Cara terbaik menghindari Narkoba

F. Metode penyuluhan
Ceramah
 G. Media penyuluhan

1. PPT
2. Poster
3. Leafleat

H. Setting tempat
Keterangan :
1. Moderator
2. Penyaji
3. Notulen
4. Fasilitator
5. Observer
6. Audienc

3 3
1

4 6 6 6 4

6 6
5 5
I. Pengorganisasian

1. Moderator : Fatimah
2. Penyaji : Putri wulan maelani
3. Fasilitator : - Vella sufa kurnia
- Tasya dwi febiana
- Noor naila choirun nisa
4. Observer : - Ninis safitri
- Tamara restu widya ningrum
5. Notulen : - Martha anggraini
J. Proses kegiatan pembelajaran
No Peran Proses kegiatan penyuluhan Waktu

1. Moderator Pendahuluan 10 menit

a. Menyampaikan salam
b. Perkenalan penyuluh
c. Menjelaskan topik yang akan
dibahas
d. Tujuan pembelajaran
e. Kontrak waktu
2 Penyaji Inti Kegiatan Pembelajaran 15 menit
a. Menjelaskan Pengertian narkoba
b. Menjelaskan Jenis-Jenis Narkoba
c. Menjelaskan Gejala Dan Tanda
Awal Penyalahgunaan Narkoba
d. d. Menjelaskan Cara Terbaik
Menghindari Narkoba.
2. Moderator a. Membuka sesi tanya jawab untuk 20 menit
melihat seberapa besar respon dari
audien
b. Audien diberi kesempatan untuk
bertanya
c. Kontrak waktu untuk persiapan
menjawab Pertanyan dari audien
d. Mempersilahkan penyaji menjawab
pertanyaan dari audien
e. Menanyakan kepada audien
mengenai jawaban yang diberikan
penyaji apa sudah jelas atau belum.
f. Menyerahkan pertanyaan kepada
 audien jika ada sanggahan
g. Mengevaluasi audien terhapdap
materi yang sudah dipaparkan oleh
penyaji

Penutup
Memberi salam penutup

K. Evaluasi
1. Evaluasi Proses

a. Diharapkan 90% siswa-siswi datang untuk mengikuti kegiatan

penyuluhan

b. Peserta antusias terhadap materi penyuluhan

c. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan

2. Evaluasi Hasil

a. Siswa-siswi mengetahui tentang narkoba.

b. 80% siswa-siswi mengerti tentang bahaya penyalahgunaan narkoba.

LAMPIRAN MATERI

PENCEGAHAN NARKOBA
A. Pengertian Narkoba
1. Pengertian NARKOBA
Menurut UU No.22 Tahun 1997tentang Narkotika disebutkan pengertian
dari: Narkotika adalah “zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan
tanaman baik sintetis maupun semisintetis yang dapat menyebabkan
penurunan atau perubahan kesadaran,hilangnya rasa, mengurangi sampai
menghilangkan rasa nyeri, dan dapatmenimbulkan ketergantungan”.
Psikotropika adalah “zat atauobat, baik alamiah maupun sintetisbukan
narkotika, yang berkhasiatpsikoaktif melalui pengaruh selektif
pada susunan saraf pusat yang menyebabkan perubahan khas padaaktivitas
mental dan perilaku”.Bahan adiktif lainnya adalah
“zat atau bahan lain bukan narkotikadan psikotropika yang berpengaruh
pada kerja otak dan dapat menimbulkanketergantungan.

Menurut pakarkesehatan
narkoba sebenarnya adalah psikotropikayang biasa dipakai untuk membius
pasien saat hendak dioparasi atau obatobatan untuk penyakit
tertentu.Namunkini presepsi itu disalah gunakan akibatpemakaian yang
telah di luar batas dosis.Narkotika adalah setiap senyawa psikoaktif
dengan sifat yangmenginduksi sistem saraf pusat.
Misalnya: morfin, heroin danturunannya, seperti xanax. Dari sudut
pandang farmakologi, narkotikadigunakan hanya untuk menghilangkan
rasa sakit yang parah. Ketika digunakandengan hati-hati dan di bawah
perawatanlangsung dokter, obat ini dapat efektifdalam mengurangi rasa
sakit.Narkoba adalah zat kimia yangdapat mengubah keadaan psikologi
seperti perasaan, pikiran, suasana hatiserta perilaku jika masuk ke dalam
tubuhmanusia baik dengan cara dimakan,diminum, dihirup, suntik,
intravena, danlain sebagainya.
 Narkoba dapat digolongkan menjadi 3(tiga) golongan, yaitu :
a. Narkotika – untuk menurunkankesadaran atau rasa.
b. Psikotropika – mempengaruhi psikisdari pengaruh selektif susunan
syarafpusat otak
c. Obat atau zat berbahaya

2. Jenis-jenis narkoba

Yang merupakan Jenis-jenis

Narkoba ialah :

a. Opiat atau Opium (candu) :Merupakan golongan Narkotika alami

yang sering digunakan dengan caradihisap (inhalasi).
b. Morfin Merupakan zat aktif(narkotika) yang diperoleh dari
candumelalui pengolahan secara kimia.Umumnya candu
mengandung 10%morfin. Cara pemakaiannya disuntik dibawah
kulit, ke dalam otot ataupembuluh darah (intravena)
c. Heroin : Merupakan golongannarkotika semisintetis yang
dihasilkanatas pengolahan morfin secara kimiawimelalui 4 tahapan
sehingga diperolehheroin paling murni berkadar 80%hingga 99%.
Heroin murni berbentukbubuk putih sedangkan heroin tidakmurni
berwarna putih keabuan (streetheroin).Zat ini sangat mudah
menembusotak sehingga bereaksi lebih kuat daripada morfin itu
sendiri. Umumnya digunakan dengan cara disuntik atau dihisap.
Timbul rasa kesibukan yangsangat cepat/rushing sensastion (± 30-
60 detik) diikuti rasa menyenangkan sepertimimpi yang penuh
kedamaian dankepuasan atau ketenangan hati(euforia).Ingin selalu
menyendiri untukmenikmatinya.
d. Ganja : Berasal dari tanaman kanabissativa dan kanabis indica.
Pada tanamanini terkandung 3 zat utama yaitutetrahidrokanabinol,
 kanabinol dankanabidiol. Cara penggunaannya dihisapdengan cara
dipadatkan menyerupairokok atau dengan menggunakan piparokok.
e. LSD atau lysergic acid atau acid,trips, tabs : Termasuk sebagai
golonganhalusinogen (membuat khayalan) yangbiasa diperoleh
dalam bentuk kertasberukuran kotak kecil sebesar ¼perangko
dalam banyak warna dan gambar. Ada juga yang berbentuk pilatau
kapsul. Cara menggunakannyadengan meletakkan LSD pada
permukaan lidah dan bereaksi setelah 30-60 menit kemudian dan
berakhirsetelah 8-12 jam.
f. Kokain : Mempunyai 2 bentuk yakni bentuk asam (kokain
hidroklorida) danbentuk basa (free base). Kokain asamberupa
kristal putih, rasa sedikit pahitdan lebih mudah larut dibanding
bentukbasa bebas yang tidak berbau danrasanya pahit. Nama
jalanan kadangdisebut koka, coke, happy dust, snow,charlie, srepet,
salju, putih.Disalahgunakan dengan cara menghirupyaitu membagi
setumpuk kokainmenjadi beberapa bagian berbaris lurusdi atas
permukaan kaca dan benda yangmempunyai permukaan datar.
Kemudiandihirup dengan menggunakan penyedot atau gulungan
kertas. Cara lain adalah dibakar bersama tembakau yang sering
disebut cocopuff. Menghirup kokainberisiko luka pada sekitar
lubang hidung bagian dalam.

3. Akibat penyalahgunaan narkoba

bahaya narkoba yang ditimbulkan akibat memakai narkoba menurut

efeknya :

Berdasarkan efek yang ditimbulkan, penyalahgunaan narkoba dibedakan

menjadi 3 (Budianto, 1989), yaitu:

1. Depresan, yaitu menekan sistem sistem syaraf pusat dan

mengurangi aktifitas fungsional tubuh sehingga pemakai merasa
 tenang, bahkan bisa membuat pemakai tidur dan tak sadarkan diri.
Bila kelebihan dosis bisa mengakibatkan kematian.

2. Stimulan, merangsang fungsi tubuh dan meningkatkan

kegairahan serta kesadaran.

3. Halusinogen, efek utamanya adalah mengubah daya persepsi

atau mengakibatkan halusinasi.

Dampak negatif penyalahgunaan narkoba terhadap anak atau remaja bisa

juga di lihat dari sikap dan prilakunya sebagai berikut:

 Perubahan dalam sikap, perangai dan

 kepribadian,
 Sering membolos, menurunnya
 kedisiplinan dan nilai-nilai pelajaran,
 Menjadi mudah tersinggung dan cepat
 marah,
 Sering menguap, mengantuk, dan
malas,
 Tidak memedulikan kesehatan diri,
 Suka mencuri untuk membeli narkoba

3. Cara terbaik menghindari Narkoba.

A. Dari dalam diri sendiri

1. Mencintai dan mensyukuri hidu sebagai anugrah Yang Maha Kuasa.

2. Temu-kenali dan kembangkan daya minat, bakat, serta hobbi dirimu.Setia

orang mempunyai kelebihan dan kekurangan pada diri masing-masing temu-
kenali kelebihan dan kekurangan tersebut pada dirimu, kembangkan hal yang
positif pada dirimu dan sadari serta tinggalkan hal yang negatif dari dirimu.
3. Setiap orang mempunyai masalah dalam hidupnya. Hadapi dan pecahkan
masalah itu, bukan hindari, apalagi dengan melarikan diri kepada
penyalahgunaan narkoba Penyalahgunaan narkoba bukan penyelesaian
masalah tetapi memperparah masalah.

.4.Komitmen. Komitmen merupakan cara paling ampuh dalam

mencegahpengaruh dari teman untuk mengkonsumsi narkoba. Selama
kitaberkomitmen untuk tidak menggunakan arkoba insya Allah kita akan
terhindardari yang namanya Narkoba.

5. Fokuslah Pada tujuan dalam menjalani segala sesuatu hendaknya fokus

padatujuan walaupun rintangan menghadang.

6. Katakanlah “tidak” Bila kita diajak oleh teman untuk mengkonsumsi

Narkoba maka katakanlah “tidak” dan kalau masih memaksa katakan “Saya
masih sayang sama tubuh saya” dan bila teman anda memang
berwatakkeras/pemaksa, maka pergilah darinyadan jangan temui dia untuk
sementara waktu.

7. Pandai-pandailah memilih teman. Bertemanlah dengan teman yang dapat

dipercaya.

B. Dari pihak lain

1. Peran Orang Tua, Orang tua perlu memantau perkembangan anak, bisa
dengan berkumpul, berbincang-bincangpalingn tidak 15 menit tiap hari.
Dengan berbincangbincang maka orang tua dapat mengetahuiperkembangan
anaknya. .

2. Motivasi dari teman sebaya Temanyang baik adalah teman yang

maumemberi motivasi kepada kita.
3. Lingkungan Tempat tinggal dimana kita tinggal disitu kita juga akan
mendapatkan pembelajaran baik yang bersifat positif maupun bersifat negative,
semua itu tergantung dengan kondisi lingkungan dimana kita tinggal. Jangan
salah pilih tempat tinggal Jangan pernah mencobanya,walaupun untuk iseng
atau untuk alasan lain,

4. Pencegahan penyalahgunaan narkoba dilakukan di dalam keluarga,

sekolah,komunitas, tempat kerja, dan masyarakatluas, melalui kegiatan
komunikasi,informasi dan edukasi dengan menggunakan berbagai media
(antar pribadi,massa cetak atau elektronik).

5. Hindarilah kebiasaan merokok .Hasil penelitian menunjukan bhawa

merokok dan meminum minuman beralkohol merupakan pintu pembuka
kepenyalahgunaan narkoba.
 PENUTUP

A. Kesimpulan
Narkotika adalah “zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan
tanaman baik sintetis maupun semisintetis yang dapat menyebabkan
penurunan atau perubahan kesadaran,hilangnya rasa, mengurangi sampai
menghilangkan rasa nyeri, dan dapatmenimbulkan
ketergantungan”.Psikotropika adalah “zat atauobat, baik alamiah maupun
sintetisbukan narkotika, yang berkhasiatpsikoaktif melalui pengaruh
selektif pada susunan saraf pusat yang menyebabkan perubahan khas
padaaktivitas mental dan perilaku”.Bahan adiktif lainnya adalah “zat atau
bahan lain bukan narkotikadan psikotropika yang berpengaruh pada kerja
otak dan dapat menimbulkanketergantungan.
Jenis jenis narkoba Antara lain opiat, morfin, heroin, ganja, LSD, kokain
 DAFTAR PUSTAKA

(AMANDA et al., 2017)AMANDA, M. P., HUMAEDI, S., & SANTOSO, M. B.

(2017). Penyalahgunaan Narkoba Di Kalangan Remaja (Adolescent
Substance Abuse). Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada
Masyarakat, 4(2), 339–345. https://doi.org/10.24198/jppm.v4i2.14392
Darwis, A., Dalimunthe, G. I., & Riadi, S. (2018). Narkoba, Bahaya Dan Cara
Mengantisipasinya. Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1),
36–45. https://doi.org/10.32696/ajpkm.v1i1.14
(Darwis et al., 2018)