PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : AQIDAH AKHLAK

B. Kegiatan Belajar : AL-ASMĀ AL-HUSNĀ: Allah, al-Rahmān, Al-Rahīm, dan
al-Malik (KB 1)

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

 ASMA’UL HUSNA

Al - Al- Al -
ALLAH
Rahman Rahim Malik

Pengertian

Husna
Asma’ul yang paling
Nama bagus, baik,
cantik

Nama-nama yang
terbaik.

Al-Thabathabai
127
(tafsirnya Al-Mīzān

Ibnu Barjam al-

Andalusi 132
(Syarh al-Asmā' Al-
Husnā )
Jumlah
Asmaul Al-Qurthubi
(Al-Kitab al-Asna fī Lebih dari
husna
200
Syarh al-Asmā' al-
Husnā)

Riwayat yang 99
 Konsep Asma’ul Husna ALLAH

ALLAH AL – ILAH (menyembah

Daftar materi bidang studi
2 yang sulit dipahami pada 1. Tidak ada
modul
‫إالهة‬ Dewa matahari ( mengekspresikan sifat2
matahari )
Keagungan
Ketundukan
Penyembahan
materi yang sering mengalami miskonsepsi adalah tentang
Daftar materi yang sering hukum menemui ahli spiritual ( pak Ustadz dan semacamnya )
3 mengalami miskonsepsi menurut
ketika mengalami hal Ahmadkesurupan
ghoib seperti Husna dan memiliki
memintaarti
dalam pembelajaran ‫هللا‬
jimat dengan beralaskan dzikir2 bahkan ayat Alquran.
mengherankan/ menakjubkan Allah Banyak
SWT
kalangan awam apakah jimat tersebut termasuk syirik?
sebagai Tuhan Yang Maha Esa fokus utama
dalam segala aspek

Q. S Konsep Tuhan ada 3 ( Rab : Pemelihara,

AnNas
Malik : Raja, Ilah : Sesembahan)
Konsep Al-Asmā' Al-Husnā Tentang Al-Rahmān dan
Al-Rahīm

al-Malik (‫لملك‬66‫) ا‬, yang secara umum diartikan raja atau

penguasa
Kata "Malik" yang biasa diterjemahkan raja adalah yang
menguasai dan menangani perintah dan larangan,
anugerah dan pencabutan
Dalam Al-Qur'an, tanda-tanda kepemilikan kerajaan
adalah kehadiran banyak pihak kepadaNya untuk