Kelas : 5C
NIM : G2A019112
I . PROSES KEPERAWATAN
A. Kondisi Klien
Klien mengatakan pernah melakukan tindak kekerasan, merasa orang sekitar jahat,
dan mengancam, juga tampak tegang, muka merah, matanya melotot, nada suaranya
tinggi, sering mengepalkan tangan, mengatupkan rahangnya dan jalan mondar mandir.
B. Diagnosa Keperawatan :
Perilaku Kekerasan
C. Tujuan Khusus :
6. Melatih mencegah perilaku kekerasan dengan cara fisik : tarik nafas dalam
7. Memasukkan ke jadwal kegiatan harian
“Selamat sore ibu, perkenalkan nama saya Perawat Ari Wahyuningsih yang
berjaga pada sore hari ini, sebelumnya apakah benar ini dengan Ibu Naila
Rahma Fitri?”
2. Kontrak
positif yang biasa Ibu lakukan sehari-hari? Tujuannya agar Ibu dapat
menit”
B. Tahap Kerja :
sekarang?”
kesal, dada berdebar-debar lebih kencang, mata melotot, rahang terkatup rapat dan ingin
mengamuk? ”
kerugian yang Ibu alami?”
“Menurut Ibu adakah cara lain yang lebih baik? Maukah Ibu belajar cara
”Jadi, ada beberapa cara untuk mengontrol kemarahan, Ibu. Salah satunya adalah dengan
cara fisik. Jadi melalui kegiatan fisik, rasa marah Ibu dapat tersalurkan.”
dalam”Begini Bu.
rileks, lalu tarik napas dari hidung, tahan sebentar, lalu keluarkan/tiup perlahan –lahan
melalui mulut”
“Ayo Bu coba lakukan apa yang saya praktikan tadi, Ibu berdiri atau duduk dengan
rileks tarik nafas dari hidung, bagus.., tahan, dan tiup melalui mulut. Nah, lakukan 5
kali. “
C. Tahap Terminasi :
Data Subyektif
“Bagaimana perasaan Ibu setelah melakukan latihan tehnik nafas dalam tadi?.”
Data Obyektif
“Coba Ibu praktekkan lagi bagaimana cara melakukan tehnik nafas dalam.”
2. Tindak Lanjut :
Coba selama saya tidak ada, ingat-ingat lagi penyebab marah Ibu yang lalu, apa
yang Ibu lakukan kalau marah, dan jangan lupa latihan nafas dalamnya ya Bu.
Sekarang kita buat jadwal latihannyaya pak, barapa kali sehari Ibu mau latihan
b. Tempat :”Di mana sebaiknya kita bertemu besok Bu? Bagaimana di sini saja?”
c. Waktu :”Ibu mau jam berapa kita bertemu besok? Bagaimana kalau jam 16.00
sore?
https://youtu.be/sZD2-iAkNWE