Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Daring

Nama Sekolah : SD St. Hilarius

Mata Pelajaran : Tematik
Kelas/Semester : I (Satu)/2 (dua)

A. Kompetensi Dasar
PKN
3.2.Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari hari dirumah
MATEMATIKA
3.2. Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

PKN
- Siswa mampu menyebutkan aturan- aturan saat bermain
MATEMATIKA
- Siswa mampu menjelaskan nilai tempat suatu bilangan

C. Materi Pokok
PKN : Aturan saat bermain
MATEMATIKA : Puluhan dan satuan

D. Media dan Sumber belajar

1. Aplikasi yang digunakan :
PKN : Google classroom, whatsApp
MATEMATIKA : Google classroom, whatsApp
2. Sumber belajar :
PKN : Buku Arif Hal.145
MATEMATIKA : Buku Arif Hal.138

E.Langkah Pembelajaran
Periode
No Kegiatan Deskripsi Waktu
Pelaksanaan
1. Guru memberikan kode PKN dan Matematika 2 x 35 Menit
1 Persiapan
2.Peserta didik join sesuaiwaktu yang diberikan
2 Materi/ 3.Guru mensharemateriPKN tentang Aturan saat
Tugas bermain
4. Siswa mencatat materi PKN tentang Aturan saat
bermain pada buku catatan PKN
5. Guru menshare latihan soal metematika tentang
puluhan dan satuan
6. Siswa mencatat dan mengerjakan latihan soal
 matematika tentang puluhan dan satuan pada buku
PS matematika
7.Guru standby untukberkomunikasi online
denganpesertadidik melalui whatsapp dan google
classroom.

F.Penilaian
1.Penilaian sikap dilakukan dalam bentuk kejujuran, ketepatan waktu mengumpulkan
(kerjasama dan disiplin), ketelitian membaca instruksi, semangat dan disiplin dalam
mengerjakan tugas.
2.Penilaian pengetahuan PKN dilakukan dalam bentuk catatanmateriyangsudahditulissiswa
3. Penilaian matematika :
1.
Skor= Jumlah soal X Jumlah benar ( 10 x 10) = 100

Parittiga, 11Januari 2021

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Yohanes Asep Riawan, S.Pd Wiwin Tri Maduratna, S.Pd

NIK. 20112211742 NIK. 20072211738