LK 3.

1 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-1

ROSNI, S. Pd

Tanggal : 3 Juli 2021

Tempat : SMKN 1 Kota Bengkulu
Bentuk : Luring
Waktu : 08.00-08.35 WIB
Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami (C2) konsep besaran pokok, besaran
turunan, dan satuan dalam pengukuran
4.1 Menyajikan (P3) hasil pengukuran besaran fisis
berikut ketelitiannya dengan menggunakan
peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti
kaidah angka penting untuk suatu penyelidikan
ilmiah
Indikator : 3.1.1 Menganalisis (C4) besaran pokok dan besaran
turunan beserta satuan dan dimensinya
4.1.1 Menyajikan (P3) hasil pengukuran besaran
panjang

Jumlah Peserta Didik Hadir : 11 orang

Ketidaksesuaian antara
Kendala yang Kasus/Permasalahan
No. Rencana dengan
Terjadi yang Timbul
Pelaksanaan
1. Kesulitan memilih 1. Ada langkah pada RPP Tidak ada
ruang kelas yang yang urutan
bisa digunakan pelaksanaanya tidak
untuk membuat sama dengan RPP,
video pelaksanaan seperti pengucapan
PPL karena yel-yel SMKN 1,
beberapa hal sbb: dilaksanakan pada
1. saat perekaman saat setelah
terjadi, pihak mengorganisasikan
sekolah sedang peserta didik, padahal
melaksanakan di RPP dilakukan saat
Penerimaan sebelum
siswa baru yang menyampaikan
dilaksanakan orientasi masalah
dengan seleksi,
sehingga sekolah
ramai dan
banyak ruang
kelas terpakai
untuk kegiatan
seleksi.
2. Selain itu, suara
dari pengeras
 suara untuk
menyampaikan
informasi juga
sangat
mengganggu
3. Sedang diadakan
perehaban
sekolah, dari
pengecatan
dinding, dll
sehingga ruang
kelas yang bisa
digunakan
sangat terbatas
2. Sinyal wifi yang 2. Waktu pelaksanaan Tidak ada
lemah di lokasi lebih dari 35 menit,
kelas yang bisa saat presentasi hasil
dipakai, berdampak diskusi cukup banyak
peserta didik memakan waktu
kesulitan untuk
melakukan aktifitas
online, seperti
mengakses
informasi,
mengerjakan
evaluasi, dll