BAB 1

1)Secara etimologis,sejarah berasal dari kata syajaratun yang berasal dari bahasa arab yang berarti …

A. Pohon C. Cabang E. Akar

B. Ranting D. Dahan

2)Dalam penggunaannya yang luas,pengertian sejarah yang tepat adalah…

A. Masa kritis dari kehidupan manusia pada masa lalu

B. Peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau
C. Silsilah para raja dan dinasti pada masa lalu
D. Tahap-tahap perkembangan kebudayaan manusia sejak masa lampau
E. Perkiraan tentang kejadian masa lampau

3)Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah adalah waktu karena..

A. Semua kehidupan di dunia ini ditentukan oleh waktu

B. Waktu akan membawa peristiwa dalam batasan tertentu
C. Kehidupan dan waktu berjalan saling memengaruhi
D. Batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi menjadi lebih nyata
E. Perjalanan hidup manusia tidak dapat dilepas oleh waktu

4)Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertujuan….

A. Mencari data-data yang pasti tentang kapan peritiwa itu terjadi

B. Membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi
C. Menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu
D. Menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks
E. Menentukan dan memilih kejadian kejadian yang penting

5)Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindarkan anakronisme,yaitu…

A. Ketidakteapatan dalam waktu

B. Waktu yang tidak berkesinambungan
C. Kerancuan waktu dalam sejarah
D. Ketidaktepatan urutan
E. Waktu yang runtut

6)Perhatikanlah data berikut ini.

(1) masa berburu dan meramu

(2) masa bercocok tanam tingkat awal

(3) masa bercocok tanam tingkat lanjut

(4) masa perundagian

Berdasarkan data – data tersebut,pembabakan sejarah ditinjau dari system…

A. Perekonomian manusia purba

B. Kegiatan manusia masa praksaara
C. Teknologi pertanian manusia purba
D. Mata pencaharian hidup manusia purba
E. Peralatan manusia purba

7)Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa – peristiwa dalam sejarah disebut dengan…

A. Diakronik
B. Sinkronik
C. Katagorisasi
D. Kronik
E. Periodisasi

8)Catatan perjalanan yang dibuat oleh musafir,pendeta,dan pujangga yang dibuat pada keadaan danwaktu
yang tertentu disebut dengan..

A. Kronik
B. Serat
C. Babad
D. Epos
E. Notula

9)Perhatikanlah urutan data berikut ini.

1) Masa praaksara
2) Masa perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Budha
3) Masa perkembangan agama dan kebudayaan islam
4) Masa kekuasaan kolonialisme
5) Masa Revolusi
6) Masa orde lama
7) Masa orde baru
8) Masa reformasi

Jika kita mengenali data-data diatas,periodisasi tersebut adalah…

A. Tahapan perkembangan kebudayaan bangsa idnonesia

B. Urutan pembahasan system pemerintahan di Indonesia
C. Tahapan perkembangan sejarah Indonesia
D. Perkembangan sejarah politik di indonesia
E. Pokok-pokok pikiran tentang sejarah indonesia

10)Periodisasi dalam sejarah akan mempermudah kita dalam banyak hal,tertutama dalam memahami
peristiwa-peristiwayang terjadi pada masa yang lampau. Berikut ini yang tidak termasuk sebagai manfaat
dari menggunakan periodisasi adalah…..
 A. Memahami perkembangan manusia dari waktu ke waktu
B. Mempermudah untuk memahami kesenimbangun antarwaktu
C. Mengidentifikasi tentang kemungkinan terjadinya fenomena yang berulang
D. Memanfaatkan banyak data yang terbuang
E. Mengidentifikasi perubahan yang terjadi d setiap pealamriode sejarah

11)Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa dan waktu tertentu dengan lebih
mendalam merupakan pengertian dari…

A. Diakronik
B. Kronik
C. Anakronik
D. Kronologi
E. Sinkronik

12)Perhatikan data-data yang tercantum berikut ini.

1) Pemerintahan raja hayam wuruk 1350-1389 M.

2) Perang dipoenogoro 1825-1830 M
3) Masa pendudukan jepang 1942-1945
4) Belanda menyerah kepada jepang pada 8 maret 1942

Tahun-tahun yang tercantum dibelakang peristiwa tersebut menunjukan….

A. Batas waktu
B. Batas ingatan
C. Kronik
D. Tahun peristiwa
E. Periodisasi

13)Sesuatu yang melintas,melalui,atau melampai batas waktu merupakan pengertian dari…

A. Sinkronik
B. Diakronik
C. Kronologi
D. Kronik
E. Anakronik

14)Peristiwa sejarah diawali sejak keberadaan manusia di muka dunia ini sehingga memiliki tentang
waktu yang sangat panjang. Untuk mempermudah kita dalam mempelajari peristiwa demi peristiwa.
Diperlukan adanya pembabkan waktu dalam sejarah yang disebut dengan…

A. Kronologi
B. Sinkronik
C. Katagorisaso
D. Anakronik
E. Periodisasi
15)Perhatikanlah data-data berikut.

1) Sanjaya 732-850 M
2) Syailendra 750-900 M
3) isyana 900-1222 M
4) Girinda 1222-1478

Berdasarkan data-data tersebut,dengan mudah kita pahami bahwa periodisasi sejarah yang disusun ini
berdasarkan….

A. Masa pemerintahan raja

B. Masa kekuasaan kerjaan
C. Masa islam
D. Masa Hindu-Budha
E. Keturunan raja-raja yang memerintah

16)Pada masa perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Budha,Nusantara banyak didatangi oleh para
musafir,pendeta,dan pedagang yang berasal dari tiongkok. Mereka kemudian banyak menuliskan catatan
perjalanan dari hal-hal menarik lainnya ketika mereka berada di waktu tempat dan dalam waktu yang
tertentu. Catatan-catatan yang mereka buat inilah yang kita sebut dengan….

A. Catatan etnografi
B. Catatan harian
C. Berita
D. kronik
E. Jurnal

17) Berikut ini yang tidak termasuk dalam keterangan atau peristiwa yang ada dalam kronik adalah….

A. Keadaan masyarakat di daerah yang dikunjungi

B. Raja-raja yang memerintah di suatu tempat dan waktu yang tertentu
C. Perkembangan agama pada masa itu
D. Peristiwa – peristiwa unik yang mereka alami
E. Cerita rakyat masyarakat setempat

18)Konsep sejarah yang akan memberikan kepada kita sebuah gambaran yang utuh tentang peristiwa atau
perjalanan sejarah dari aspek tertentu adalah….

A. Ontology
B. Periodisasi
C. Kronik
D. Kronologi
E. Kosmologi

19)Konsep berpikir kronologis dalam sejarah telah mengajarkan kepada kita cara berpikir yang….

A. Menyeluruh dan kompleks

B. Persial,tetapi berkesinambungan
 C. Runtut dan berkesinambungan
D. Perinci dan sulit
E. Kompel dan persial

20)Dalam memecahkan masalah,kita memerlukan kemampuan atau cara berpikir sinkronik,yaitu…

A. Memahami genjala atau fenomena masalah dengan lebih hati-hati dan mendalam
B. Mengambil keputusan dengan cepat dan tindakan yang tepat
C. Membuat keputusan hanya dengan memahami aspek dari satu sisi saja
D. Mengambil keputusan berdasarkan pendapat banyak orang
E. Melakukan tindakan yang tidak tepat dan tanpa berpikir panjang

BAB 2

1. Menurut Charles Darwin,aneka organisme yang berkeriap di muka bumi(termasuk manusia)

Bukanlah hasil penciptaan dadakan, melainkan terbentuk melalui proses panjang selama ribuan
Bahkan jutaan tahun melalui system seleksi alam (survival of the fittest) yang lazim disebut
proses ….
A. Revolusi D. Involusi
B. Perkembangan ciptaan E. Kreasionisme
C. Evolusi
2.Menurut teori “Dentuman Besar”, terbentuknya system tata surya adalah hasil dari….
A. Perluasaan ruang partikel-partikel
B. Penciptaan seketika
C. Lontaran materi dalam jumlah yang sangat besar
D. Perkembangan partikel-partikel kecil
E. Radiasi partikel
3.Zaman es atau zaman glasial terjadi antara 3.000.000 sampai 10.000 tahun yang lalu, atau pada
Zaman/kala….
A. Pleistosen D. Tersier
B. Holosen E. Kuarter
C. Aluvium
4. Fenomena alam yang menjadi faktor utama yang membentuk kepulauan Indonesia seperti
Sekarang ini adalah….
A. Letusan gunung api D. Gerakan lempeng tektonik
B. Tenaga eksogen E. Perubahan iklim
 C. Tsunami yang dahsyat
5.Paparan Sahul (Sahul Shelf) adalah istilah untuk menunjuk pada terhubungnya….
A. Pulau Papua dengan Maluku D. Papua dengan Australia
B. Indonesia dengan daratan Asia Tenggara E. Kepulauan Indonesia dengan Australia
C. Indonsia Dengan India
6.Proses yang menerangkan bahwa nenek moyang kita berasal dari luar Indonesia adalah….
A. Perang D. Kemajuan teknologi bahari
B. Migrasi E. Gempa bumi dahsyat
C. Naiknya permukaan air laut
7.Selain dalam rangka mengikuti gerak atau perpindahan binatang buruannya, proses migrasi
Yang dilakukan manusia purba juga dilakukan karena alasan….
A. Menghindari marabahaya D. Ingin tahu wilayah baru
B. Ekspansi wilayah E. Mencari wilayah subur untuk pertanian
C. Persaingan dengan klan lain
8.Perhatikan data berikut.
(1) Meganthropus Paleojavanicus. (4) Homo Wajakensis.
(2) Pithecanthropus Erectus. (5) Homo Habilis.
(3) Homo Soloensis.
Dari data di atas, Manusia purba di Indonesia yang diperkirakan hidup pada kala Pleistosen
Bawah ditunjukkan pada nomor….
A. (1) D. (4)
B. (2) E. (5)
C. (3)
9.Sisa-sasa tulang-belulang manusia, hewan, dan tumbuh-tumbuhan yang sudah membatu
disebut juga….
A. Tulang-belulang D. Peninggalan
B. Relikusi E. Artefak
C. Fosil
10.Perhatikan data di bawah ini
(1) Hanya memakan tumbuhan. (4) Volume otak kecil.
(2) Tubuh besar dan tegap. (5) Hobbit.
(3) Mirip manusia modern. (6) Berjalan tegak.
Keterangan yang memperlihatkan karakteristik Meganthropus Paleojavanicus ditunjukkan pada
Nomor….
A. (1), (2), (3) D. (3), (4), (5)
B. (1), (2), (4) E. (4), (5), (6)
C. (2), (3), (4)
11.Sebutan Pithecanthropus Erectus menunjukkan ciri khusus manusia purba ini, yaitu….
A. Mampu mengangkat beban yang berat
B. Tulang rahangnya kuat
C. Mampu mendongakkan kepala
D. Mampu berjalan tegak
E. Dapat berdiri seperti cara kera berdiri
12.Meski sama-sama Homo Sapiens, terdapat perbedaan ciri-ciri fisik yang jelas antara ras
Mongoloid, Kaukasoid, Negroid, dan Austromelanesoid. Perbedaan tersebut terutama
merupakan Akibat dari proses….
A. Adaptasi terhadap lingkungan
B. Jenis makanan yang dimakan
C. Perbedaan genetik
D. Akulturasi dengan kebudayaan lokal
E. Perkawinan campur dengan penduduk asli
13.Selain hidup dalam kelompok kecil dan berpindah-pindah, masyarakat purba juga sudah
Mampu menciptakan alat-alat yang masih sangat sederhana. Hal ini menunjukkan….
A. Adanya kebutuhan
B. Terjadinya perubahan lingkungan alam
C. Tingginya persaingan antarkelompok
D. Adanya keinginan untuk menetap
E. Terjadinya perkembangan otak
14.Manusia purba juga tidak punya kemampuan untuk menetap serta mengelola lahan untuk
Mendapatkan makanan. Cara hidup mereka adalah….
A. Semisedenter D. Penjelajah
B. Nomaden E. Migran
 C. Sedenter
15.Kemampuan menangkap ikan dengan cara sederhana sudah mulai dikenal pada masa….
A. Bercocok tanam D. Kayu
B. Nomaden E. Batu
C. Perundangian
16.Dalam rangka Menunjang kebutuhan sehari-harinya akan makanan, manusia purba pada
masa-masa awal membuat alat-alat sederhana hari….
A. Kuku binatang D. Kayu
B, Besi tua E. Batu
B. Kulit
17.Hasil budaya yang khas pada masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana
Adalah….
A. Alat tulang D. Serpih-bilah
B. Kapak perintis E. Gerabah
C. Sumatralith
18.Pernyataan berikut ini yang paling tepat terkait alasan kebiasaan berpindah-pindah pada
Manusia purba pada masa berburu dan meramu adalah….
A. Mencari lahan yang lebih subur D. Mencari makanan
B. Persaingan dengan kelompok lain E. Penjual kerang
C. Kehabisan sumber air
19.Adanya Kjokkenmoddinger menunjukkan bahwa manusia praaksara pada masa bercocok
tanam sudah mengenal mata pencarian sebagai….
A. Nelayan D. Tukang atau Pengrajin
B. Petani E. Penjual kerang
C. Pedagang
20.Pernyataan berikut ini yang tidak tepat berkaitan dengan masa bercocok tanam adalah….
A. Mencari wilayah yang subur
B. Sudah mulai megenal sistem irigasi
C. Bercocok tanam tidak dilakukan sepanjang tahun
D. Sesekali berpindah-pindah
E. Ada aturan bersama komunitas
21. Perhatikan data di bawah ini
1. Mengenal pembagian kerja
2. tinggal gua gua payung
3. membuat gerabah hias
4. melukis di gua gua
5. menemukan api
Dari data di atas yang bukan ciri khas kehidupan pada masa bercocok tanam ditujukkan pada
nomor
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

22. kepercayaan terhadap kekuatan gaip yang melampaui kekuatan manusia pada mulannya lahir
di tengah tengah masyarakat yang bermatapencaharian sebagai
A. Tukang gerabah
B. Pedagang
C. Tukang logam
D. Nelayan
E. Petani

23. Tradisi agraris masyarakat purba nusantara mendapat pengaruh besar dari kebudayaan
A. Dong Son
B. Sa Huynh dan Kalanay
C. Buni
D. Sangiran
E. Bacson dan Hoa Bin

24. Karakteristik utama manusia pada jaman perundagian adalah lahirnya

A. Tukang tukang yang terampil
B. Tenaga ahli
C. Perdagangan antarpulau
D. Sistem kepercayaan
E. Pemimpin kelompok

25. Berikut ini yang bukan merupakan kemampuan yang di bawa masyarakat praaksara pada saat
bermigrasi dari Yunan ke Indonesia adalah
A. Membangun irigasi
B. Membuat gerabah
C. Membuat keris
D. Membuat perhiasan
E. Mengubah logam
26. Ketika hidup menetap, manusia praaksara mengembangkan kemampuan di bidang seni.
Lukisan gua misalnya, dikenal pada zaman
A. Mesolithikum
B. Paleothikum
C. Logam
D, Megalithikum
E. Neolitikum
27. Tradisi gerabah mulai di kenal banyak oleh masyarakat praaksara pada zaman mesolithikum
akhir gerabah terutama yang berfungsi sebagai
A. Wadah
B. Menyimpan tulang belulang manusia
C. Alat upacara
D. Perhiasan
E. Bekal kubur
28. Bangunan bangunan megalithic pada umumnya terbuat dari
A. Logam
B. Tanah liat
C. Kayu
D. Pasir padat
E. Batu
29. 1. Mengiring ritual kematian
2. mendinginkan air
3. upacara memanggil hujan
4. sebagai genderang perang
5. sebagai alat upacara
Dari peryataan diatas yang bukan fungsi nekara di tunjukkan pada nomor
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
30. Tanda bahwa masyarakat memasuki zaman sejarah adalah ketika masyarakatnya
A. Sudah memahami sejarahnya sendiri
B. Mampu merekam pengalaman masa lalu nya
C. Mengenal aksara
D. Berkomunikasi daengan bahasa isyarat
E. Mampu meggunakan bahasa
31. Peryataan berikut yang tidak tepat terkait zaman sejarah di nusantara adalah
A. Periode sejarah untuk setiap wilayah tidak sama
B. Banyak tempat yang belum memasuki zaman sejarah
C. Masyarakat sudah mengenal kebudayaan
D. Dimulai sejak abad ke-5 M
32. Terkait dengan perkembangan masyarakat praaksara tingkat lanjut kita mengenal istilah
folklor. Folklor adalah sebutan umum untuk
A. Semua tradisi lisan yang muncul sejak jaman sejarah
B. Semua bentuk tradisi lisan
C. Dongeng, legenda, mitologi, upacara, lagu rakyak dan kebiasaan kebiasaan
D. Mitos mitos yang berkembang pada masa praaksara
e. semua bentuk tradisi yang berkembang menjelang berakhirny zaman praaksara
33. Bagian dari suatu masyarakat yang tersebar dan bersifat tradisional yang di wariskan secara
lisan dan turun temurun disebut juga
A. Cerita rakyat
B. fair tales
C. Folklor
D. Mitologi
E. Legenda
34. 1. Penciptannya tidak di ketahui
2. hasil dari proses sosial
3. sarana penyaluran pikiran pikiran kritis
4. karya karyanya tidak berpengaruh
5. menggunakan gaya bahasa yang lazim
6. mengandung ilmu pengetahuan
7. milik komunitas
8. sarana edukatif
9. menghibur
Dari data diatas yang bukan termaksud ciri folklore ditunjukkan pada nomor
A. (1),(3),(4),(5)
B. (1),(2),(3),(4)
C. (1),(2),(4),(6)
D. (2),(4),(5),(6)

35. 1. Penghargaan terhadap hak cipta belum di kenal

2. folklor diwariskan secara lisan
3. masyarakat belum mengenal tulisan
4. karya karyanya tidak terpengaruh
5. karya karya itu adalah kekayaan bersama komunitas
6. kekuatannya terdapat pada penyampaianya secara lisan
Alasan alasan yang masuk akal tentang anonimitas pencipta folklore di tunjukkan pada nomor
A. 1,3 dan 5
B. 1,4 dan 5
C. 1,4 dan 6
D. (2),(3) dan (5)

36. Cerita prosa rakyak yang melibatkan tokoh dewa dan diyakini kebenaranya oleh sang
empunya cerita dan pendengarnya di sebut
A. Legenda
B. Mitologi
C. Dongeng
D. Upacara
E. Folklor

37. Salah satu bentuk folklore yang ditunjukkan untuk membebaskan orang dari rasa jenuh,
menghibur, membangkitkan semangat serta mengungkapkan perasaan adalah
A. Upacara
B. Mitologi
C. Nyayian rakyat
D. Dongeng
E. Legenda

38. Tradisi lisan diwariskan dari satu generasi ke generasi lainnya. Berikut ini yang bukan agen
pewaris masa lalu pada masyarakat praaksara adalah
A. Masyarakat
B. Lembaga pendidikan
C. Pemimpin kelompok
D. Keluarga
E. Tokoh masyarakat

39. Selain melalui cerita atau dongeng, proses pewarisan masa lalu secara tidak langsung pada
masyarakat praaksara dapat juga dilakukan melalui
A. Benda benda hasil budaya
B. Bahasa
C. Keteladanan hidup
D. Nasihat nasihat
E. Penguatan hidup

40. Wayang merupakan salah satu tradisi lissan yang maih di jaga kelestariannya sampai
sekarang hal itu karena selain menghibur dan bahkan sebagai media dakwah, wayang juga
merupakan media edukatif sebab wayang arat dengan….
A. Ilmu Pengetahuan
B. Pesan pesan Moral
C. Estetika
D. Pean pesan Politis
E. Hal hal bernuana magis religius

BAB 3
1.Orang-orang yang dianggap berada di luar kasta dalam agama dan kebudayaan Hindu disebut dengan
golongan .....
A. Brahmana D. Waisya
B. Paria E. Kesatria
C. Sudra

2. Periode antara tahun 500 SM sampaii 300 M disebut Zaman Buddha karena pada periode ini ....
A. Pemimpin tertinggi kaum brahmana mencapai pencerahan sempurna melalui yoga dan semadhi
B. Muncul sebuah tafsiran baru terhadap Weda oleh seseorang yang dianggap mencapai pencerahan sejati
C. Pangeran Siddharta menyatakan diri keluar dari agama dan kebudayaan Hindu
D. Pangeran Siddharta mendapatkan pencerahan di bawah pohon bodhi
E. Pengaruh Hindu di India perlahan-lahan luntur oleh munculnya agama Buddha

3. Agama Buddha diperkirakan masuk ke Indonesia pada sekitar abad V. Ajaran Buddha yang paling
banyak dianut oleh sebagian besar masyarakat indonesia adalah dari aliran .....
A. Mahayana D. Tantrayana
B. Syiwa-Buddha E. Wisnu-Buddha
C. Hinayana

4. Sistem kepercayaan yang berkembang di Indonesia sebelum datangnya agama Hindu dan Buddha
adalah ....
A. Totenisme dan Panteisme D. Panteisme dan ateisme
B. Politeisme dan Monoteisme E. Ateisme dan Politeisme
C. Animisme dan dinamisme

5. Masuknya pengaruh agama dan kebudayaan Hindu dan Buddha membawa banyak perubahan bagi
kehidupan masyarakat Indonesia. Pengaruh yang tersebar terhadap peradaban bangsa adalah
dikenalnya ....
A. Sistem pemerintahan kerajaan D. Arsitektur bangunan candi
B. Tradisi aksara E. Sistem pelapisan sosial
C. Cara pembuatan Relief cand

6. Sistem statifikasi sosial ini muncul ketika bangsa Arya yang bermigrasi ke kawasan India berhasil
mengambil alih kekuasaan dari penduduk asli bangsa Dravida. Dalam sistem kasta, terdapat empat
tingkatan, yaitu brahmana, kesatria, sudra, dari waisya. Tujuan pembentukan sistem ini oleh bangsa Arya
adalah ....
A. Sebagai pembagian pekerjaan dalam masyarakat
B. Sebagai alat pengendali terhadap kehidupan bangsa Dravida
C. Memisahkan bangsa Arya dan Dravida supaya tidak tercampur
D. Menciptakan hubungan harmonis antar bangsa Arya dan Dravida
E. Mencegah permusuhan antara bangsa Arya dan Dravida

7. Lahirnya epos Ramayana dan Mahabrata adalah perwujudan lebih lanjut dari pengaruh Hindu-Buddha
dalam bidang ....
A. Politik D. Pemerintahan
B. Aksara E. Agama
C. Arsitektur

8. Perubahan lain yang menyangkut sistem pemerintahan adalah mulai dikenalnya sistem kerajaan, yang
didasari konsepsi tentang kepemimpinan yang disebut ....
A. Dinasti D. Dewa-Raja
B. Monarki absolut E. Oligarki
C. Tirani

9. Perbedaan utama antara candi Hindu dan candi Buddha adalah terltak pada ....
A. Reliefnya D. Jumlah Patungnya
B. Fungsinya E. Atributnya
C. Arsitekturnya

10. Perhatikan nama-nama kerjaaan di bawah ini :

1. Kutai, (5) Kalingga
2. Pajajaran (Sunda), (6) Sriwijaya, dan
3. Melayu, (7) Majapahit
4. Mataram Kuno
Kerajaan-kerajaan bercorak Hindu ditunjukkan nomor ....
A. (1), (3), dan (5) D. (3), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4) E. (5), (6), dan (7)
C. (2), (3), dan (4)

11.
Gambar di atas merupakan hasil pengaruh dari datangnya agama Hindu-Buddha di Indonesia
Dalam bidang ...
A. Sistem pemerintahan D. Kepercayaan
 B. Sistem kalender E. Kesusastraan
C. Struktur masyarakat
12. Perhatikan informasi-informasi di bawah ini :
1. Temuan prasasti yang ditulis di atas yupa berjumlah tujuh buah
2. Temuan tujuh prasasti di wilayah Bogor. Cilincing dan Banten bagian selatan
3. Berita Tiongkok pada zaman Dinasti Tang (618-906 M)
4. Tulisan pada prasasti Tuk-Mas
5. Informasi dari prasasti Kota Dapur dan prasasti kedukan Bukit
Dari lima informasi di atas, sumber sejarah yang penting tentang keberadaan Kerajaan Kutai adalah
pernyataan nomor ....
A. (1) D. (4)
B. (2) E. (5)
C. (3)

13.
Perhatikan Gambar Di atas
Lambang tersebut merupakan lambang kerajaan ....
A. Sriwijaya D. Singasari
B. Sunda E. Majapahit
C. Kediri

14. Kenyataan bahwa telah terjadi percampuran antara kebudayaan Hindu dan kebudayaan asli yang telah
berkembang pada zaman praaksara atau zama belum dikenalnya tulisan di Indonesia ditunjukkan oleh ....
A. Dikenalnya cara menulis diatas (media) batu
B. Adanya sedekah sejumlah 1.000 ekor sapi oleh para brahmana
C. Masih dikenal nya penggunaan huruf Jawa Kuno
D. Banyak ditemukannya menhir peninggalan Zaman Megalitikum
E. Sapi dianggap sebagai binatang keramat
15. Sepasang telapak kaki seorang raja yang terdapat pada sebuah prasasti umumnya melambangkan ...
A. Kekuasaan raja atas daerah tempat ditemukannya prasasti tersebut
 B. Raja yang memerintah itu pemelihara dan pelindung rakyat
C. Raja yang memerintah itu adalah Dewa pemelihara alam semesta
D. Pengesahan raja yang memerintah atas prasasti tersebut
E. Raja yang memerintah pernah melewati daerah ditemukannya prasasti tersebut

16. Dari Prasasti Tugu, dapat diketahui salah satu pusat perhatian Raja purnawarman adalah ....
A. Perluasaan wilayah kekuasaan
B. Kerja sama dengan kerajaan terdekat
C. Kedekatan dengan kaum brahmana
D. Kesejahteraan rakyatnya
E. Pembangunan sarana ibadat

17. Informasi yang tepat tentang Kerajaan Melayu di bawah ini adalah ....
A. Berita Tiongkok dan prasasti adalah dua sumber penting untuk mengetahui tentang kerajaan
tersebut.
B. Tidak ditemukannya bekas-bekas peninggalan seperti candi dan arca
C. Pernah menjalin hubungan poltik dengan sebuah kerajaan di Jawa
D. Sempat menjadi wilayah taklukan kerajaan lain
E. Tidak ada berita dari prasasti tentang keberadaan kerajaan tersebut

18. Raja tinggal di istana kerajaan yang tersusun atas bangunan bertingkat yang besar, mempunyai atap
dari daun aren, singgasana dari gading gaja, banyak emas dan perak, penduduknya pandai membuat arak
dari nila. Hal ini menunjukkan sebagian dari informasi tentang kerajaan ....
A. Tarumanagara D. Sriwijaya
B. Melayu E. Kediri
C. Kalingga
19. Masa pemerintahan Kertanagara diwarnai ambisi ekspansionis, yaitu meluaskan wilayah kerajaan ke
seluruh wilayah Nusantara, baik dengan cara penaklukan maupun dengan membina persahabatan. Sebagai
salah satu realisasi dari cita-cita politiknya adalah pengiriman Arca Amoghapasa, sebagai tanda
persahabatan dengan kerajaan ....
A. Sriwijaya D. Malaka
B. Melayu E. Kutai
C. Pagaruyung
20. pemberian hadiah berupa Arca Amoghapasa oleh raja Singasari dimaksud untuk menjalin kerja sama
dalam bidang ....
A. Politik D. Keagamaan
B. Ekonomi E. Pendidikan
C. Sosial

BAB 4
1. Adanya upacara (tabuik)di sumatra barat mendukung teori yang menyatakan islam di indonesia dibawa
masuk oleh orang-orang…

A. Arab

B. Afrika

C. Perisa

D. Gujarat

E. Malaysia

2. Di bawah ini,pernyataan yang tidak terkait masuknya islam ke indonesia adalah …

A. Islam mauk dengan cara penakluk

B. Islam masuk ke indonesia sejak abad VII

C. Proses penyebaran islam berjalan secara bertahap

D. Kerajaan majapahit berjaa menyebarluaskan islam ditanah jawa

E. Peran kerajaan Tiongkok sangat penting dalam menyebarluaskan ilam dalam periode awal

3. Diantara pilihan-pilihan berikut ini, manakah yang bukan saluran penyebaran agam islam di
nusanatara…

A. Kesenian

B. Penaklukan

C. Dakwah

D. Perkawinan

E. Ajaran tasawuf
4. Menurut teori mekah salah satu alasan pendukung bahwa islam di nusanatara berasal dari mesir
atau mekkah adalah kesamaan…

A. Mazhad

B. Ragam hia batu nisan

C. Ajaran sufi

D. Upacara keagamaan

E.kalender islam

5. Perkawinan antara para saudagar islam dan penduduk nusantara ataupun putra-putri sultan
memudahkan penyebaran islam karena…

A. Lingkaran istana berharap perekonomiannya tumbuh berkat kehadiran menantunya yang adalah
seorang saudagar

B. Raja raja pribumi ingin menjalin hubungan politik dengan saudagar islam

C. Menantu saudagar akan diangkat menjadi duta dalam hubungan luar negeri

D. Para saudagar islam memberi mahar dalam jumlah besar

E. Para saudagar islam mewajibkan pasangannya untuk mengucapkan kalimat syahadat sebagai syarat
untuk menikah

7. Cara yang dianggap paling jitu untuk menyebarluaskan islam ke daerah-daerah terpencil adalah
melalui saluran …

A. Dakwah

B. Kesenian

C. Pendidikan

D.perdagangan

E. Ajaran tasawuf

8. Wali songo yang terkenal aktif berdakwah melalui saluran kesenian adalah..

A. Sunan giri,sunan bonang,dan sunah kali jaga

B. Sunan ampel, sunan bonang, dan sunan muria

C. Sunan kudus, sunan ampel, dan sunan boning

D. Sunan Gunung jati, sunan kudus, dan sunan ampel

E. Sunan muria, sunan kalijaga, dan sunan Gunung jati

9. Di antara pilihan-pilihan berikut ini,bentuk kesenian yang bukan merupakan saluran penyebaran
agama islam adalah…

A. Sradha

B.wayang

C. Gending

D. Seni sastra

E. Seni gamelan

10. Pada masa perkembangan agama dan kebudayaan islam di indonesia berkembang sejumlah jenis
satra ,jenis satra yang tidak termasuk di dalamnya adalah…

A. Cerita pendek

B. Hikayat

C. Babad

D. Suluk

E. Syair

11. Kesultanan ini terletak di pantai utara sumatra ,di perkirakan berdiri sekitar abad XI,sultan
terkenalnya adlah malik al-saleh kesultanan yang di maksud adalah…

A. Aceh

B. Perlak

C. Malak

D.samudra pasai

E. Samudra pasai penang

12. Pada masa hindu budha seorang raja di anggap sebagai titisan dewa di dunia sementara itu ketika
islam masuk ke nusantara terjadi perubahan konsep kepimpinan yaitu kedudukannya di anggap sebagai…

A. Imam

B. Ulama

C. Khalifah

D.dewa
E. Wali

13. Pada masa pemerintahannya sultan aceh iskandar muda menyusun sbuah kitab yang berjudul adat
makuta Alam, yang isinya terkait …

A. Undang-undang tata pemeritah

B. Aturan sistem perdangan

C. Atura sistem perdagangan

D. System managemen keraton

E. Masalah hukum pidana

14. Kesultanan aceh mimiliki seorang sastrawan besar bernama Nurudin ar-Raniri yang menulis
bustanussalatin yang berarti “taman raja-raja”.karya sastra tersebut terkait dengan…

A. Adat istiadat Aceh dan Ajaran Islam

B. Ajaran islam tentang pemeritaha

C. Tata kelola pemeritahan

D. System pergatian raja

15.salah satu keterangan tendang Raden Patah berikut yang tidak tepat adalah bahwa ia…

A. Belajar agama islam pada Sunan Ampel dijawa timur lalu medirikan pesatren sendiri di jawa tengah

B. Sampai akhir hayatnya Prabu Brawijaya tidak mengakui dia sebagai anak kandung

C. Anak tiri Adi Pati Palembang( bagian dari majapahit) bernama Arya Damar

D. Anak kandung Prabu Wijaya( Raja Majapahit)

E. Dibesarkan dipalembang lalu ke Jawa

16. Putra raden patah,pati unus,mendapat julukan pangeran sebrang lor karena …

A. Pernah menyebrangi laut jawa menuju Malaka untuk melawan bangsa portugis

B. Putra mahkota yang gigih menanamkan pengaruh islam di tanah jawa

C. Gagah berani memerangi lawan-lawan politiknya di lingkungan istana

D.dianggap sebagai keturunan negri sebrang( palembamg )

E. Memiliki kemampuan perang yang luar biasa

17. Pemindahan ibu kota kesultanan dari Demak ke pajang Dilakukan oleh…
A. Ki Gede Pemanahan

B.pangeran Benowo

C. Aria pangiri

D. Hadiwijaya

E. Senopati

18. Keberhasilan Sultan agung ketika memerintah Mataram ditunjukan nomor…

(1) menyatukan pulau jawa di bawah kekuasaan Mataram

(2) Menyusun karya Sastra yang berjudul Sastra Gending

(3) menyerang belanda ke Batavia

(4) menulis cerita wayang dengan lakon yang bernafas islam

(5) Menyerang kerajaan kerajaan kecil di Bali

Keberhasilan sutan agung ketika memerintak mataram ditunjukkan nomor….

A. (1) (2), dan (3)

B. ( 1), (2), dan (3)

C. ( 2), (3), dan (4)

D. (2), (3), dan (5)

E. ( 3), (4), dan (5)

19. Kesultanan Mataram kemudian berhasil dikuasai oleh belanda wilayah kekuasannya kemudian
dibagi menjadi dua , yaitu kesultanan Ngayogyarta dan kesunanan Surakarta. Hal ini merupakan hasil dari
perjanjian…

A. Ambaraw

B. Kartasurya

C. Bongaya

D. Giyanti

E.Ungaran

20. Ketika penembahan yusuf dari Banten mengalahkan Kerajaan Pajajaran tidak seluruh masyarakat
bersedia memeluk islam. Mereka yang menolak kemudian menyingkir wilayah Banten selatan dan
keturunannya sekarang disebut suku…
A. Pasundan wiwitan

B. Sunda Wiwitan

C. Kesepuhan

D. Karuhun

E.baduy

21. Dari pernyataan-pernyataan berikut,yang bukan penyebab kemunduran kesultanan mataram

setelah sultan agung tidak lagi menjadi raja adalah…

A. Sultan sultan sesudahnya memerintah dengan lemah

B. Terjadinya pemberontakan yang dipimpin oleh Trunojoyo

C.penghianatan yang dilakukan oleh para pembantu Sultan agung

D.Wilayah kesultanan semakin sempit karena dikuasai belanda

E. Adanya campur tangan Belanda terhadap masalah internal keluarga kesultanan

22. Ageng tirtayasa adalah sultan Banten yang Telah berhasil membawa kesultanan ini mencapai
masa kejayaanya.Namun,masa itu berakhir karena penghianatan yang telah di lakukan oleh putranya
sendiri Sultan Haji dalam bentuk…

A.menagkap dan menyerahkan ayahnya ke pihak Belanda

B. Berambisi merebut kekuasaan dari ayahnya

C.Senang memerintah tanpa pengawas

D. Mempertahankan tahtanya

E. Lebih memihak belanda(VOC)

23. Keperkasaan dan keberanianya Sultan Hasanudin dalam melawan kekuasaan belanda yan ingin
menguasai kesultanan Makassar membuatnya mendapat julukan…

A. Pahlawan dari Indonesia timur

B. Tokoh pembaharu dari timur

C. Ayam jantan dari timur

D. Elang hitam dari Timur

E. Mutiara dari timur

24.Perhatikan Data berikut ini

(1) Belanda diperbolehkan bertahta di kesultanan Gowa

(2) Belanda mendapat hak monopoli perdagangan di makasar

(3) Belanda diperbolehkan mendirikan benteng

(4) Belanda diperbolehkan menguasai Bone dan Sopeng

(5) Makasar mengakui aru palaka sebagai sultan bone

Isi perjannian Bongaya antara Belanda dan hasanudin ditunjukan nomor…

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4)
c. (2),(3),dan (4)
d. (2), (3), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)

25. Jenis perahu layar yang menjadi kebanggaan kesultanan Makassar dan yang menjadikanya
sebaagai kerajaan maritim yang kuat adalah…

A. Cadik

B.kano

C. Kora kora

D. Pinisi

E. Kayak

26. Panembahan yusuf meninggalkan pengganti yang masih muda beliau,oleh karena itu
penyelenggaraan pemerintahan sehari-hari di lakukan oleh sebuah dewan yang di sebut …

A. Kali

B.rakyan

C. Mahamentri

D. Panatacara

E. Panatagama

27. Hubungan antara jatuhnya malaka dan ramainya pelabuhan di Banten adalah …

A.Bangsa portugis musir pedagang pedagang dari Negara Negara eropa lain dan pedagang pedagang
Tiongkok dari Malaka ke Banten

B. Pedagang pedagang yang enggan berdagang dengan bangsa portugis pascakejatuhanmalaka

menyingkir kepelabuhan banten
C. Setelah menguasai Malaka, Bangsa portugis langsung menjalin hubungan dagang dengan kesultanan
banten

D.anggota keluarga dan pengikut Kesultanan Malaka Mengungsi ke Banten

E. Bangsa portugis langsung menyerang bantendan membuka jalur perdagangan yang ramai disana

28. Alasan Bangsa portugis mendirikan banteng di Ternate adalah untuk membendung serangan
spanyol dan tidore,Benteng tersebut diberi nsms Benteng…

A. Rotterdam

B. Vredeburg

C. Sao paolo

D. Ourust

E. Somba Opu

29. Selain mendapatkan rempah-rempah ,tujuan kolonialisme-imperalisme bangsa portugis adalah …

A. Mengekplorasi kekayaan mineral diperut bumi Indonesia

B. Membangun pangkalan angkatan laut di Asia

C. Membangun persahabatan antarnegara

D. Menyebar agama katholik

E. Mengajarkan bahasa asing

30. Kesultanan Tidore menyambut baik kehadiran spanyol di wilayahnya Karena ….

A. Kesultanan makasar mendesak tedore untuk menjalin hubungan baik dengan spanyoldalam rangka
menghadapi bangsa portugis

B. Membangun kekuatan menyerang bangsa portugis yang melakukan monopoli perdangan

C. Mengimbangi persaingannya, kesultanan Ternate, yang besekutu dengan bangsa portugis

D. Meminta bantuannya untuk menyerang dan menguasai kesultanan ternate

E. Spanyol bersikap bersahabat dengan kesultanan tedore

BAB 5

1.Imperiaisme,kuno yaitu penguasaan daerahatau bangsa lain daam rangka mendapatkan kekayaan
berupa emas,perak dan rempah-rempah dalam jumlah yang sebanyak-banyaknya tidak terlepas dari
penerapan aliran merkantilisme di eropa.pernyataan dibawah ini yang tidak tepat terkait dengan
pemahaman ini adalah
A.berkembang pada abad ke-15 sampai abad ke-17 dieropa

B.mula-mula hanya berfokus pada logam mulia seperti emas dan perak

C.berfokus pada peningkatan ekspor dan sedapat mungkin mencegah impor

D.menekan kan pihak swasta sebagai pelaku utama perekonomian

E.pada awal nya Negara-negara eropa berupaya saling memonopoli perdagangan

2.jatuhnya konstationopel pada 1453 merupakan factor….kooanilisme-imperiaisme barat

A.tambahan D.pencetus

B.penghambat E.utama

C.pendorong

4.masa ketika orang-orang eropa (portugisdan kemudian spanyol)melakukan perjalan ke wilayah timur
antara tahun 1450 sampai tahun 1960 dikenal dengan sebutan era

A.koloanilisme-imperialisme D.penjelajahan samudera

B.peconquista E.revolusi

C.discovery

5.salah satu peristiwa penting dan menentukan dalam sejarah koloanilisme dan imperialism berat
adalah penemuan tanjung harapan,tanjung yang terletak di afrika selatan ini di temukan oleh seorang
pelaut portugis bernama …….

A.Dom henry D.pedro alvares cabral

B.Bartolomeu Dias E.sebastian del cano

C.vasco da gama

6.informasi penting dari penemuan tanjung harapan adalah

A.para pelaut bias mencapai asia(india) dan afrika melalui laut yang mengitari tanjung bebtuan tersebut

B.jarak antara portugis dan india ternyata sangat dekat

C.penemuan tanjung tersebut memupus harapan portugis untuk menguasai kembali konstantinopel
D.penemuan tanjung tersebut menghambat akses bangsa-bangsa eropa lain menuju asia

E.berlabuhnya portugis di tanjung tersebut memberi harapan ekonomis kepada bangsa-bangsa afrika

7.perhatikan data dibawah ini

(1) alih pengetahuan

(2) idealism pribadi

(3) kartografi

(4) kompas

(5) karavel

(6) rasa keingintahuan yang

(7) informasi penjajah senelumnya

Dari data diatas factor pendukung penjelajahan yang terkait dengan inovasi ditunjukkan pada nomor

A.1,2,3 E.4,5,6

B.2,3,4 D.4,5,6

C.3,4,5

8.bangsa barat yang pertama kali berlabuh dinusantara dan kemudiaan melakukan kegiataan monopoli
pedagangan rempah-rempah Maluku adalah

A.belanda D.portugis

B.spanyol E.perancis

C.inggris

9.Arsitek utama ekspansi portugis ke asia serta orang eropa pertama yang meakukan kolonisasieropa
seama berabad-abad atas nusantara adalah

A.raja john II D.vasco da gama

B.alfonsos da Albuquerque E.christoper colombus

C.dom henry
10.kedatangan portugis ke nusantara membuat kerajaan-kerajaan islam merasa terancam,kerajaan
islam pertama di nusantara yang dikuasau portugis adaah kerajaan

A.malaka D.ternate

B.mataram E.banten

C.makasssar

11.keterangan dibawah ini yang tidak tepat terkait dengan sondisi sosia poitik-politik budaya di mauku
sebeum kedatangan kedatangan portugis adalah

A.ternate dan tidore saling merebut pengaruh

B.saling bermusuhan merebut pengaruh

C.bersekutu untyuk mengusir portugis

D.manjalin hubungan dengan barat

E.langsung berhasil mengusir portugis dari Maluku

12.pada saat portugis tiba dimaluku pada tahun1512 dua kerajaan islam yang ada disana yaitu ternate
dan tidore

A.saling berperang memperluas kekuassan

B.saling bermusuhan merebut pengaruh

C.bersekutu untuk mengusir portugis

D.menjalin hubungan dagang dan barat

E.angsung berhasil mengusir portugis

13.kedatangan spanyol kemaluku menimbulkan konfik dengan portugis portugis menuduh spanyol
melanggar perjanjian tordesilas .konflik tersebut pun diatasi melaui perjanjian saragosa yang isinya
antara lain

A.portugis berdagang di wilayah Maluku utara,dan spanyol dimauku selatan

B.keduaanya membangun serikat dagang bersama dan menerapkan system bagi hasil
C.spanyol meninggalkan Maluku

D.spanyol hanya diperbolehkan menyebarkan agama kristen

E.daerah monopoli bangsa portugis di maluku dibatasi

14.sebelum masuk kenusantara,kondisi social dinegara belanda tidak stabil karena

A.terdiri dari provinsi-provinsi yang otonom

B.adanya penindasan terhadap gerakan protestantisme

C.dikuasai dan diperlakukan sewenang-wenang oleh spanyol

D.terlibat perang deapanpuluh tahun dengan inggris

E.adanya perebutan takhta dikalangan internal kerajaan

15.sebeum masuk ke Indonesia bangsa mendapatkan rempah-rempah dari

A.portugis D.inggris

B.perdagangan swasta belanda E.konstatinopel

D.perancis

16.setelah portugis,belanda akhirnya masuk juga keindonesia .masuknya beanda ke nusantara terjadi
berkat

A.melemah nya kekuasanportugis dinusantara

B.informasi dari penjajah dan kartografer belanda

C.bantuan informasi dari pemerintah portugis

D.hasil ekspedisi pertama Cornelius de hotman

E.hasil sebuah penjelajah yang tidak sengaja

17.ekspedisi ke dua belanda dibawah pimpinan J.C.van Neck disambut baik oeh sultan bantenkarena
alas an

A.ekonomis D.sosial

B.politis E.persahabatan

C.perancis

18.pendirian kota Batavia yang akhirnya menjadi pusat pemerintah VOC untuk seuruh kegiatan
perdagangan diwilayah hindia timur dilakukan oleh gubernur jendral
A.peter both D.jacob van neck

B.cornelis de hotman E.H.W.daendeles

C.jan pieterszoon coen

19.gubernur jendra yang dianggap sebagai letak dasar penjajahan oeh VOC (belanda)diindonesia adalah

A.J.P coen D.johanes van den bousch

B.H,W daendles E.gerard reynst

C.pieter both

20.pernyataan berikut ini yang bukan merupakan pembentukan (voc)voc adala…..

A.menghindari persaingan yang tidak sehat diantara pedagang belanda

B.memperkuat belanda dalam persaingan dagang dengan bangsa-bangsa eropa lain

C.mendapatkan monopoli perdagnan baik komoditas intuk ekspor maupun impor

D.mambangun persatuan para pedagang untuk membentuk Negara koloni

E.membantu pemerintah belanda yang sedang terlibat dengan spanyol

21.kebijakan VOC menebang kelebihan jumlah tanaman agar produksinya tidak berebihan sehingga
harga teatap dapat dipertahankan azim di sebut kebijakan

A.monopoli D.retribusi

C.pelayaran honni E.afirmatif

C.ekstirpasi

22.pemerintah belanda kemudian memberi hak-hak istimewa kepada VOC sehingga harga tetap dapat
dipertahankan lazim disebut kebijakan

A.oktroi `D.sewa tanah

B.privilese E.konsultasi

C.ekstirpasi

23.sempat memberikan keuntungan bagi belanda,kongsi dagang VOC bangkrut dn dibubarkan oleh
pemerintah belanda,sebab-sebab keberuntungan VOC antyara lain

A.organisasinya tidak memiliki struktur yang jelas

B.banyak pengawal menggunakan kebijakan sendiri

C.banyak pengawal melakukan korupsi

D.permintaan rempah-rempah dieropa menurun akibat perang

E.banyak uang dikeluarkan untuk membangun benteng-benteng pertahanan

24.salah satu sebab runtuh nya VOC adalah apa yang disebut perdagangan partikelir.istilah ini manaku
pada kenyataan bahwa para pegawai VOC

A.memeras pedagan-pedagang swasta

B.beralih status dari dari pegawai VOC manjadi pedagang swasta

C.menerima grafitakasi dari pedagang –peddagan swasta

D.terlibat dalam perdagangan rempah-rempah secara illegal

E.hanya memusatkan perhatian pada kepentingan pribadi dan keuarga

25.pasca-VOC,perancis yang saat itu menguasai belanda mengutus herman wilem daendles sebagai
gubernur jendralyang baru .tugas utama daendles adalah

A.membangun jalan raya pos yang membentang darri anyer sampai panurakan

B.membuka rumah sakit dan memndirikan benteng dibagian utara pulau jawa

C.membangun pabrik senjata untuk berbagai jenis senjata

D.mendirikan pusat pelatihan militer dengan merekrut banyak pemudi pribumi

E.mempertaahankan jawa dari serbuandan penguasaan inggris

26.jenis tanama yang menjadi focus van den bosch dalam system tanam paksa adalah

A.tanaman dengan rempah-rempah

B.tanaman dengan masa yang singkat

C.tanaman yang paling kuat dari sserangan hama

D.tanaman keras

E.tanaman ekspor

27.tujuan utama penerapan kebijakan tanam paksa dibawah gubernur jendral johannes van denbosch
adalah

A.menyelamat kna negri belanda dari kebangkrutan ekonomi

B.memenuhi permintaan pasar eropa akan tanaman-tanaman ekspor selain cengkeh

C.membiayai berbagai perang yang terjadi diindonesia

D.membiasakan petani Indonesia untuk menenam tanaman ekspor

E.membiayai perang melawan perancis

28.sistem tanam paksa sebetulnya merupakan kelanjutan dari apa yang di sebut preanger stelstel pada
abad ke-18.tanaman utama pada preangstelstel adalah

A.cenkeh D.merica

B.pala E.bawang

C. kopi

29.pelaksanaan kebijakan pintu terbuka di Indonesia tidak terlepas dari perubahan peta politik
daribelanda pada pertengahan abad ke-19 yaitu

A.kemenangan partai liberal dalam pemilu parlemen

B.lepasnya belanda dari panjajahan perancis

C.masuknya gagasan-gagasan liberal dari inggris

D.adanya desakan dari kaum humanis belanda

E.ratu belanda menganut paham liberal

30.praktik eksplotasi dalam penerapan kebijakan pintu terbuka membuat kaum humanis bersuara lebih
lantang.itu lah yang kemudian melahirkan politik etis .dari pilihan-pilihan dibawah ini,pernyataan yang
tidak tepat terkait dengan politik etis adalah

A.dipelopori oleh kaum humanis belanda

B.bertujuan menyejahterakan rakyat dari tanah jajahan

C.dalam praktik nya menjadi sarana eksploitasi baru oleh belanda

D.Pelaksanaan tidak diawasi oleh pemerintah belanda

E.pelaksanaan mencerminkan tujuan awal

BAB 6

1.portugis adalahbangsa pertama yang menjajah nusantara. Factor utama yang memicu

Perlawanan rakyat Indonesia terhadap bangsa portugis adalah…

 A. intervensi terhadap urusan internal kerajaan” pribumi
B. monopoli perdagangan rempah”
C. terserapnya kerajaan pribumi ke dalam struktur kekuasaan portugis
D. upaya kristenisasi di wilayah timur Nusantara
E. adanya imperialism budaya

2. Strategi belanda yang paling ampuh menghadapi perlawanan dari para penguasa local
Adalah dengan melakukan politik…
A.pecah belah
B. aliensi
C. aliansi
D. etis
E. balas budi

3. perhatikan data dibawah ini.

(1) bersekutu dengan pengusaha local yang berpihak pada kepentinga portugis
(2) menaklukan kerajaan” yang tidak bersedia bekerja sama dengan portugis
Dua tindakan di atas yang dilakukan pertugis dalam rangka…
A. mendapatkan sebagian wilayah kekuasaan
B. memuluskan kebijakan monopoli perdagangan
C. diterima oleh raja” pribumi
D. mencegah masuknya bangsa” lain ke Nusantara
E. memuluskan upaya kristenisasi di Nusantara

4. pada tahun 1526 dan 1527 kesultanan Demak menyerang Sunda Kelapa yang saat itu dikuasai
Kerajaan pajajaan yang bercorak Hindu. Factor social budaya yang ikut melatarbelakangi
Serangan kesultanan Demak ke Sunda Kelapa adalah…
A. adanya kekhawatiran ekspansi portugis ke wilayah” kekuasaan Demak
B. kenijakan monopoli perdagangan oleh portugis ke tanah jawa
C. adanya rencana portugis membangun bentang di Sunda Kelapa
D. adanya perjanjian dagang antara portugis dan kerajaan Pajajaran
E. adanya kekhawatiran Sunda Kelapa menjadi pintu masuk Portugis untuk menyebarkan agama
Kristen

5. Kesamaan kerajaan portugis dan belanda dalam bidang ekonomi di Nusantara adalah…
A.penyebaran agama
B. monopoli perdagangan
C. politik pecah belah
D. diskriminasi ras
E. Tanam Paksa

6. Dalam bidang pendidikan, orang” eropa di nusantara selama masa penjajahan Belanda
Ditampatkan disekolah yang dikhususkan untuk mereka dan tidak bercampur dengan penduduk
Pribumi ataupungolongan Timur Asing. Hampir dalam semua Hal, orang eropa mendapat
Kemudahan untuk berak dalam bidang Ekonomi.kenyataan ini mencerminkan praktik…
A.diskriminasi
B. diferenisasi
C. asimilasi
 D. determinasi
E. westernisasi

7. perhatikan data dibawah ini.

(1) bersifat local.
(2) belum ada kesadaran kebangsaan.
(3) tertuju pada visi besar, yaitu Indonesia merdeka.
(4) perlawanan bersifat fisik atau menggunakan kekuatan bersenjata.
(5) dipimpin oleh pimpinan kharismatik.
Dari data di atas, yang bukan ciri perjuangan rakyat Indonesia melawan penjajahan sebelum
Lahirnya kesadaran nasional ditunjukan pada nomor…
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
E.(5)

8. pernyataan beriut ini yang tepat terkait dengan serangan fatahilah dari Demak ke Sunda Kelapa
Tahun 1527 adalah…
A.dilakukan setelah portugis membangun benteng
B. dilakukan sebagai solidaritas terhadap pajajaran.
C. dilakukan untuk mencegah portugis menancapkan kaki di tanah jawa
D. hukuman terhadap kerajaan sunda yang bekerja sama dengan portugis
E. bentuk pembalasan atas kekalahan Demak di Malaka

9. kesultanan mataram menyerang sasaran VOC di jepaa pada tahun 1618. Satu decade kemudian,
Mataram menyerang Batavia. Faktor utama yang melatarbelakangi serangan ini adalah…
A. campur tangan VOC terhadap urusan internal Mataram
B. bentuk solidaritas terhadap pajajaran
C. mengusir VOC dari tanah jawa
D. ambisi sultan agung menguasai tanah jawa
E. penguasaan jepara oleh VOC

10. DI bawah Sultan hasanudin, kesultanan Makassar berperang dengan VOC pada tahun 1665.
Dalam perang itu, Makassar kalah. Sultan Hasanudin terpaksa tunduk pada perjanjian bongaya
Pada tahun 1667. Di bawah ini yang bukan termasuk isi perjanjian tersbut adalah…
A. Makassar wajib membayar biaya perang
B. Makassar tunduk pada kesultanan Bone
C. pihak barat selain VOC harus meninggalkan Makassar
D. Makassar menerima kebijakan monopoli perdagangan VOC

11. Cita” Pdx Netherlandica serta ambisi memonopoli perdagangan di pulau Sumatra membuat
Belanda haru terlihat perang panjang yang banyak memakan korban jiwa dengan kaum padri.
Tujuan utama belanda terlihat dalam perang padri adalah…
A. mambantu kaum adat melawan kaum ulama
B. memonopoli perdagangan kopi di minangkabau
C. mengurangi kaum ulama di minangkabau
D. membangun sekutu dengan kaum adat
 E. mencegah tanah minang mempraktikan syariat islam

12. pada tahun 1825, belanda memprakarsai perjanjian damai dngan kaum padri dalam bentuk
Perjanjian masang. Perjanjian damai ini pada dasarnya dibuat karna…
A. belanda ingin berdamai dengan kaum padre
B. belanda ingin menghentikan sementara perang dengan kaum padre
C. belanda tidak sanggup melawan kaum padri
D. kaum adat bersekutu dengan kaum Padri
E. kaum padre kalah dan tunduk pada syarat” yang dibuat belanda

13. Tibanya belanda di kota padang pada tahun 1819 merupkan konsekuensi lanjut dari konvensi
London 1814. Berdasarkan konveni ini, satu satunya wilayah di Sumatra yang masih berada
Dibawah kekuasaan inggris adalah…
A. Siak
B. Palembang
C. Tapanuli
D. Bengkulu
E. Aceh

14. pernyataan berikut ini yang tidak tepat degan kondisi social politik Aceh sebelum terlibat
Perang dengan belanda adalah…
A. merupakan medan perdagangan lada yang ramai
B. wilayah yurisdiksinya meliputi Langkat
C. berada di bawah kendali Inggris
D. agama Islam mengakar
E. hubungan dengan Negara Negara lain telah terjalin

15. Strategi yang digunakan belanda atas usul Snouck Hurgronje dalam perang Aceh adalah..
A. bekerjasama dengan para uleebalang dan menindas perlawanan kaum ulama
B. bekerja sama dengan kaum ulama untuk melawan uleebalang
C. berada dibawah kendali Inggris
D. agam islam telah mengakar
E. hubungan dengan negara-negara lain terjalin

16. pernyataan berikut ini yang tepat pasca dibentuknya suatu pemerintahan yang stabil yang
Didasarkan pada persekutuan dengan para uleebalang pada tahun 1903 adalah…
A. belanda mebentuk pasukan marsose untuk memelihara kestabilan
B. perlawanan rakyat Aceh berhenti
D. raja”local di Aceh bersifat otonom
C. raja”local di aceh diangkat menjadi bupati.
E. Inggris menninggalkan Aceh
17. latar belakang utama perlawanan kerajaan” di Bali pada tahun 1846,1848,dan 1849
Adalah…
A.Belanda tidak menghormati hokum yang berlaku di bali
B. Belanda ingin menguasai Bali
C. Belanda memandang rendah Adat istiadat Bali
D. raja” Bali menyatakan merdeka dari Belanda
E. Raja” Bali menyerang Pos” pertahanan Belanda.

18. Dalam perang melawan raja” bali dikenal istilah perang Puputan. Maksud dari istilah ini adalah…
A.perang satu lawan Satu
B. perang melibatkan semua laki” dewasa di bali
C. perang menggunakan berbagai senjata tradisional
D. perang sampai titik darah penghabisan
E. perlawanan sampai tujuan tercapai

19. sebuah bangsa akan maju apabila memiliki sebuah sikap yang berlawanan dengan mentalitas
Inlander, yaitu…
A. menakar diri lebih rendah dibandingkan bangsa” lain
B. memiliki keyakinan akan potensi dan kekuatannya sendiri
C. menyerahkan pengelolahan asset” bangsa le negaa” lain
D. baru mau bekerja kalau dilecut
E. kurang kreatif,kurang kreatif, dan cendrung malas

20. Segi-segi positif dari paham liberaisme yang sudah diperkenalkan di indionesia sejak masa
Penjajahan beanda adalah…
A. perdagangan bebas
B. kebebasan dan kesetaraan
C. intervensi negara yang minimal
D. persaingan yang niscaya menguntungkan semua orang
E. penguasaan semua asset vital oleh pihak swasta

21. perhatikan data berikut ini.

(1) Dipimpin oleh raja, bangsawan, atau tokoh agama.
(2) Bersifat kedaerahan.
(3) Bersifat reaktif dan spontan
(4) Dipimpin kaum terpelajar
(5) Bersifat nasional
(6) Memiliki visi dan misi yang jelas, yaitu Indonesia merdeka
 Dari data di atas, ciri khas perjuangan bangsa Indonesia melawan kolonialisme setelah tahun
1908 ditunjukan pada nomor …
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (2), (3), (4)
D. (3), (4), (5)
E. (4), (5), (6)

22. Cita-cita politik Belanda yang justru membantu melahirkan kesadaran nasional serta
mempersatukan rakyat Indonesia ke dalam satu bangsa adalah…
A. Kebijikan Pintu Terbuka
B. Pax Netherlandica
C. PNI dan PKi
D. Indie Weerbaar
E. Volksraad

23. Sifat pergerakan nasional pada periode awal perkembangan adalah moderat dan kooperatif.
Organisasi-organisasi pergerakan yang lahir pada periode ini adalah…
A. Indische Partij dan Gerakan Pemuda
B. Budi Utomo dan Sakerat Islam
C. PNi dan PKI
D. Taman Siswa dan GAPiu
E. PNI Baru dan Partindo

24. Penggagas berdirinya organisasi pergerakan pertama di Indonesia yang bernama Budi Utomo
adalah…
A. dr. Wahidin Sudirohu Sodo
B. b. dr. Cipto Mangun Kusumo
C. dr Sutomo
D. dr. Douwes Dekker
E. dr. Suwardi Suryaningrat

25. Pertanyaan berikut ini yang tidak tepat terkait Budi Utomo adalah…
A. Diplopori Oleh Maha Siswa STOVIA
B. Bukan Organisasi Politik
C. Moderat dan Kooperatik Dengan Belanda
D. Bertujuan Memajukan Pengajaran dan Kebudayaan
E. Ruang Geraknya Hanya Jawa dan Madura
26. Salah satu faktor yang ikut meredupkan pengaruh Budi Utomo adalah lahirnya serakat Islam (SI)
Pada tahun 1912. SI menarik banyak anggota dan simpati masyarakat karena…
A. Keanggotaannya mencakup daerah di luar pulau jawa dan Madura
B. Berlandaskan pada agama islam
C. Bersikap kritis terhadap pemerintah kolonial
D. Mengusung perdagangan yang sesuai dengan syariah ISLAM
E. Memiliki fisi besar, yaitu Indonesia merdeka

27. K. H. Samanhudi mendirikan serekat dagang islam pada tahun 1911 dengan tujuan
A. Bersaing dengan serikat-serikat dagang pribumi lainnya yang beragama nasrani
B. mendorong jiwa kewirausahan di kalangan penduduk pribumi
C. mengajak para pedagang untuk ikut memperjuangkan kemerdekaan
D. mengumpulkan agar dapat membantu pedagang yang kekurangan modal
E. menghimpun para pedagang islam agar dapat bersaing dengan pedagang asing

28. Pernyataan berikut ini yang tidak dapat terkait dengan sarikat islam adalah..
A. Disusut oleh aliran martis dan komunis
B. berhaluan moderat dan kooperatif
C. besikap kritis kebijakan pemerintah kolonial
D. bertujukatan memperjuang kemerdekaan dengan cara alami
E. awalnya bukan organisasi politik

29. Perpecahan yang terjadi dalam tubuh serekat islam disebabkan karena sebagian anggotanya
Dipengaruhi oleh ajaran Sneevliet yang beraliran
A. nasionalisme
B. komunisme
C. liberalisme
D. marhaenisme
E. etatisme

30. Status sebagai organisme berbadan hokum diberikan kepda organisasi pergerkan yang…
A. keanggotaannya bersifat plural
B. tidak berhaluan marxis-komunis
C. bersifat sekuler
D. moderat dan kooperatif
E. Antipolitik

31. Informasi berikut ini yang tidak tepat terkait dengan organisasi pergerakan yang bernama
Indiche Partij adalah…
A. secara tegas bertujuan untuk mencapai kemerdekaan Indonesia
B. b. bersifat radikal dan nonoperatif
C. c. dikenal karena sikap kritis para peminpinya
D. d. anggotanya bersifat plural
E. e. dinyatakan sebagai organisasi terlarang pada tahun 1913
32. Ciri khas organisasi pergerakan pada periode radikal adalah tidak mau kerja sama dengan
penjajah. Organisasi secara non kooperatif ini di antaranya…
A. Budi Utomo, sarekat dagang Indonesia, sarikat islam
B. Muhammadiyah, indiche partij, dan gerindo
C. Perhimpunan Indonesia, PKI dan PNI
D. Indiche partij, PNi, dan gerakan pemuda
E. Parindra, gapi, gerindo

33. Pernyataan berikut ini yang bukan faktor khusus yang mendorong lahirnya sebagai organisasi
pergerakan yang radikal dan non kooperatif…
A. Lemahnya organisasi pergerakan yang sudah ada
B. Pergantian gubernur jendral hindia
C. Perubahan 111 RR (regerings reglement)
D. Doktrin Wilson
E. Revolusi rusia 1917

34. Butir Doktrin Wilson yang sangat memengaruhi aktifis pergerakan nasional adalah…
A. Penghargaan atas kesetaraan dan martabat manusia
B. hak menentukan nasib sendiri
C. kekerasan hanya akan menciptakan kekerasaan baru
D. penjajah tidak sesuai dengan peri kemanusian dan peri keadilan
E. penolakan atas eksploitasi oleh manusia lain

35 Keterangan berikut ini yang tidak tepat terkait dengan janji November adalah….
A. gubernur jendral limbung setirum serius dengan janji tersebut…
B. merupakan respon terhadap tuntunan konsentrasi radikal
C. memberi jalan bagi kemerdekaan Indonesia
D. mendapat dukungan dari pemerintah belanda
E. realisasinya memicu sikap radikal terhadap pemerintah kolonial

36. Dari semua organisasi pergerakan berdiri di Indonesia, terhadap satu organisasi pergerakan
yang tidak hanya bersikap radikal tetapi juga melancarkan perlawanan bersenjata terhadap
pemerintah kolonial organisasi yang di maksud adalah…
A. Partindo
B. indiche partij
C. isdvi
D. PNI
E. PKI

37. Pada saat Soekarno di adili akibat gerakan organisasi politiknya yang radikal non kooperatif
terhadap belanda, ia mengucapkan pidato pembelaan yang berjudul…
A. Enough is Enough
B. Kami bukan bangsa inlander
C. Indonesia menggugat
D. Menuju indinesia merdeka
E. Saat nya Indonesia bicara
38. Gabungan politik Indonesia dalam kongres pertamanya pada 4 juli 1939 rencanakan tuntutan
Indonesia berpalement dengan maksud agar pemerintah kolonial membentuk…
A. Perwakilan rakyat yang anggotanya adalah peri bumi
B. Lembaga khusus tetapi memiliki hak untuk memperingati kebijakan
C. Perwakilan pemuda yang berpaham modern
D. Dewan perwakilan rakyat yang demokratis
E. Perwakilan peri bumi untuk merancang kemerdekaan Indonesia

39. Dalam kongres pertamanya pada bulan desember 1928, gerakan perempuan bersepakat untuk
membentuk federasi yang di beri nama... sebagai perjuangannya yang dapat memajukan
perempuan Indonesia.
A. Perhimpuna perempuan Indonesia
B. Ikatan perempuan Indonesia
C. Perhimpunan istri Indonesia
D. Partai perempuan Indonesia
E. Federasi perempuan pejuang

40. Tulisan Ki Hajar Dewantara berjudul ” Als l k eens nederlander was” membuat ia…
A. Dibuang oleh pemerintah belanda
B. Mendapat kejaman dari pemerintah belanda
C. Mendapat pujian dari pemerintah belanda
D. Dipuja-puji oleh kalangan pers belanda
E. Di beri keleluasan mengembangkan taman siswa

BAB 7

1. informasi yang tidakberikut ini terkaitlembaga yang si aebut dengan BPUPKI i adalah…

A.di bentuk sebelum Jepang menyerah kepada sekutu

B.dibentuk atas inisiatif Jepang

C.tugas utamanya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

D.dipimpin oleh orang Indonesia

E.membentuk realasi atas sebuah janji Jepang

2.kabar menyerah nya jepang di satu sisis menggambarkan namun sisi lain menjadi sumber ketegangan
baru di tengah tengah kaum aktifis tokoh pergerakan nasional.poko ketegangan itu adalah
meyangku…

A.kapan kemerdekaan itu di proklamasikan

B.bagaimana proklamsi itu di lakukan

 C.alasan di lkukan proklamasi kemerdekaan

D.tempat kemerdekaan itu proklamasi

E.siapa yang memproklamsikan kemerdekaan

3. sikap soekarno dan moh hatta ,sebagai wakil golongan tua yang memicu sekelompok pemuda
menculik dan membawa keduanya ke rengasdengklok adalh bahwa soekarno dan moh hatta..

A.tidak ingin proklamsi dilakukan secepat mungkin

B.menganggap remeh kekuatan rakyat indonesia dalam melawan jepang

C.tidak melibatkan kaum muda dalm rapat rapat penting

D.menulis naskah proklamsi di rumah perwira jepang

E.menghendaki proklamsi yang dilakukan dalam wadah pki

4. alasan mendasar golongan muda menghendaki proklamsi kemerdakaan dilakukan tanpa menungu
tanggal 24 agustus serta tanpa melibatkan ppki adalah..

A.adanya kehawaitaran sekutu mn=engambil alih kekuasaan di indonesia

B.keyakinan bahwa jepang tidak akan bertahan di indonesia

C.kemerdekaan itu hasil perjuangan dan pengerbonan rakyat indonesia sendiri

D.adanya keyakinan bahwa rakyat indonesia siap melawan jepang

E.tidak adanya jaminan sidang ppki,akan mempercepat persisangan proklamsi

5. sambil menunggu penyerahan kekuasaan di indonesia kepada sekutu, jepang di wajibkan untuk
menjaga status quo, yang artinya..

A.jepang membiarakn indonesia dikuasai belanda lagi

B.jepang memastikan tidak akan bertahan di indonesia

C.jepang wajib menjaga indonesia dari penguasaan belanda

D.sekutu menjamin mengembalikan aset jepang saat tiba di indonesia

E.jepang berada di bawah status pengawasan ketat perserikatan nagsa-bangsa

6. dari data di atas pernyataan yang tidak tepat dalam peristiwa penting yang terjadi pada sekitar
proklamsi kemerdekaan ditunjukan pada nomor

A.[1]
 B,[2]

C.[3]

D.[4]

E.[5]

7. pemangilan ketiga tokoh nasional yaitu soekarno,moh hatta,dan rajman wedyonengrat oleh jendral
tarachi ke dalat untuk mendengar kepurusan pemerintah jepang tentang

A.pemberian kemerdekaan indonesia pada tanggal 24 agustus 1945

B.penyerahan indonesia kepada tentara afnei

C.petunjuk teknis tentang pelaksanaan proklamsi kemerdekaan

D.persiapan penyusunan konsitusi yang pasca-proklamsi kemerdekan

E.mendengar secara langsung kondisi terakhit pertahan jepang di indonesia

8. pada tanggal 15 agustus 1945,golongan muda mendadak rapat yang bawah pimpinan chairul saleh,
rapat tersebut menghasilkan keputusan pemerintah jepang tentang..

A.menurut jepang agar memberi lampu hijau bagi pelaksanaan proklamsi

B.mendesak soekarno dan haata melepaskan diri dari ikatan dengan jepang

C.menyampaikan keputusan golongan muda, yaitu memboikot sidang ppki

D.jalan peggangsan timur no.56 sebagai temat pelaksanan proklamsi

E. memaksa soekarno dan moh hata untuk menyingkir ke rengasdenhklok

9. sekelompok pemuda menculik soekarno dan moh hatta erta membawa mereka ke desa
rengasdengklok di karawwang jawa tengah.selain untuk meyakinkan dan memaksa ke dua tokoh
tersebut untuk segera memproklamasikan tindakan kelompok pemuda ini bertujuan untuk..

A. Rebgasdengklok adalah basis pertahanan rakyat indonesia

B.. melampiaskan kekecewaanterhadap sikap komperatif golongan tua

C,mencegah jepang menangkap kedua tokoh

D. Menjauhkan kedua tokohvdari pengaruh jepang

E.mencegah kedua tokoh daribpengaruh golongan muda yang radikasi

10.soekarno akhirnyadi bawah kembali ke jakarta setelah golongan muda yang di wakilin..

A.proklamasi kemerdekaan dilaaksanakan tanggal 17 agustus melalu wadah ppki

B.proklamsi akan dilakukan tanggal 24 agustus tanpa melalu wdah ppki

C.proklamasi kemerdekaan di laksanakan paling lambat 17 agustus

D.sekelompok pemuda yang menculik kedua tikoh di beri amnesti

E.golongan muda akan diberikan penuh dalam acara proklamsi kemerdekaan

11.sekembalinya dari rengesdengklok soekarno dan hatta langung menuju kerumah laksamana maeda
dalam rangka..

A.beristerahat

B.menyusun srtategi perlawanan

C.menyusun naskah proklamasi

D.bertemu golongan muda

E.berlindung kepada jepang

12.rapat ppki yang direncanajanpada tanggal 16 agustus 1945 tidak jadi dilaksnajan,alasanmaeda dalam
rangka

A. di baikot golongan muda

B.soekarno dan hatta tidak hadir

C.di btalkan jepang

D.sekutu tiba di indonesia

E. kondisi jakarta tidak aman

13.dari nama nama di atas, berperan dalam merumusskan naskah proklamasi ditunjukan oleh nomor

A.1,2,3,

B.1,3,2,

C.2,3,4,

D.2,3,5,
E.3,4,5

14.proklamsi kemerdekaan akhirnya dikomandangkan pada 17 agustus 1945 semula lapangan ikada
dipilih sebgai tempat proklamsai dipindah ke jalan pegangan timur no.56 jakarta pertimbangan

A. lapangan ikada adalah pusat latihan militer jepang

B.jalan pegangsaan timur merupakan naskah para aktivis dan tokoh pergerakan

C. Proklamsi dilakukan akan memicu bentrok dengan jepang

D.soekarno dan hata lelah semantara lapangan ikada letaknya

E.menghindari provokasi tentara sekutu dan pihak asing lan

15.informasi yang tidak tepat berikut ini terkait dengan pelaksanan proklamsi kemrdekan RItanggal 17
agustus 1945 adalah..

A,ebelimnya meminta jaminan keaman dari jepang

B.di dahukui oleh pidato ingkat oleh soekarno

C.lagu indonesia raya di nyanyikan dengan spontan

D.benderamerah putih di kibarakan oleh sudanto sahun danlatielhendradiningrat

E.bendera yang dikibarkan adalah hail karya ibu fatmaawati soekarno

16.proklamsi kemerdekan dilakukan denagn ederhana tetap sangat hikmat hal itu karena proklamsi
kemrdekaan memlki arti yang sagat penting bagi penjelasan sejarah bangsa.slah satu makna peristiwa
ini adalh

A.banga indonesia merdekan karena pengrbanan pahlaan

B.bansa indonesia mampu melawan ekutu apapun

C.bangsa indonesia adalah bbangsa yang pantang menyarah

D.proklamsi kemerdekan menanda berdirinya NKRI

E.setelah proklamsi banyaj tantangan yang akan dihadapi bangsa indoneia

17.berita tentang proklamasi di sebarluaskan denga cepat,berikut ini yang bukan menjadi wadahyang
menyebarluaskan berita proklamsikemerdekaan adalah..

A.radio
B.tvri

C.coretan di dinding kereta api.

D.koran

E.pemflet dan poster

18.para tokoh bangsa terutama yang beragama islam, etuju untuk mengganti bunyin pembukaan
uud.1945 ssebagai mana tertera dlama piagam jakarta selain untuk dalam rangka menjaga
peraturanbangsa mencerminkan tolerani kepada..

A.keberagaman

B.martabat manusia

C.iarang-orang indonesia timur

D.jasa para pahlawan

E.perbedaan pendpat

19.salah satu hasil idang ppki yang di selangarakan pada tanggal 19 agustus 1945 adlah...

A.pengesahab undang undang dasar

B.pemilahan presiden dan wakilnya

C.pembagian wolayah repoblik indonesia

d..pmbentuk dpr dan mpr

E,pembentukan kabinet pertama repoblik indonesia

20.tugas pokok dan komite nasional yang dibentuk pada tanggal 22 agustuss 1945 aesiden.

A.menjadi penasehat presiden

B.membantu pekerjaan presiden

C.mengawa kerja preiden

D,lembaga ad hok penyusun undang0undang

E. menyerap aspirai masyarakat

21.sidaf ooj pada tanggal 12 agustus 1945 juga memutuskanpembentukan partai nasional indonesia
[pni]mtujuan untuk

A.menjadikan sebgai partai yang moderen

 B.pembangunan manysia yang tangguh

C.menjadikan partai sebagai wadah perjuangan

Dmenjadikan ssebgai partai tunggal

E/sebagai wadahorganisasi perjuanganyang baru

22.keputusan untuk menetapkan wilayahrepoblik indonesia mmenjadi 8 provinsi yamh melipti

sssumatra, sulawesi.jawa barat, jawa tenga,jawa timur, unda kecil.dan maluku dihasilkan idang.

A.ppki pertama]

B. bpupki

C,komite nasional

D.parlemen

E.ppki ke dua

23.dari di atas hasi sidang ppki yang di senggalarakan pada tanggal 22 agustus 1945 di tunjukan oleh
nomor..

A.1,2,3

B.1,2,4

C.2,3,4

D.2,3,5

E.3,4,5

24.informasi yang tidak tepat berikutini terkait dengan lembaga yang disebut bahan keamanan rakyat
[nkr] adalah..

A.awalnya bukan ke satuan militer yang resmi

B.diidi oleh aggota dari lembagasemimiliter bentuk jepang

C.klak diganti menjadi tkr tentara keamana rakyat

D.di bentuk melaui ppki

E.bertugas untuk melawan tentara sekutu yangmembonceng nica

 25.dari di ata dukungab yang bersifat spontan dan langsung terhadap berita proklamasi kemerdekaan
indonesia di tunjukan oleh nomor...

A.[1]

B.[2]

C.[3]

D.[4]

E.[5]

26.rapat akbar lapangan ikadapada tanggal 19 september 1945 di latarbelakangi informasi yang
menyebutkan..

A.sekutu mengatakan megembalikan indonesia kepada belanda

B.jepang menangkap tokoh0tokoh bangsa yang memproklamikan kemerdkaan

C.jepang dan ekutu tidak mau mengakui kemerdekaan ondonesia

D.jepang berencana menyerahkan kekuasan kepada sekutu

E.jepang ingin mempethankan kekuassan di indonesia

27.alah atu yang memicu peristiwa yang terjadi dihotel yamato di surabaya adalah...

A,berkibarnya bendera belanda di puncak hotel

B.masuknya tentara ekutu melalu ujung surabsaya

C.teawa beberapa orang jepang yang menginap di hotel tersebut

D.ltak hotrl tersebutberdekatandengan markas kempetei

28.pada masa pelacutan senjatadan pengambilan aet- aset jepang,yang umumnya menjadi sasaran
pada pemuda adlah markas kempetai jepang adalah ...

A.markas kempetai merupakan gudang enjata jepang

B.markas kempetai merupakan lambang kekejaman jepang

C.marka merupakan pusat kekuatan tentara jeapng

D.para pejuang ingin membebasakn para tawanan di markas tersebut

Ejepang gagal untuk mempertahan status quo

 29.falam melakukan perlaanan dalam sisai sisa kekuatan pemerintahpenduduk jepang di
yigyakrataterjadi perebutan kekauusaan pada tanggal 26 september 1945,dengan cara...

A.melakukan peruakan pada pabrik milik jepang

B.melakukan penyerbuan kekantor kantor pemerintah

C.pegawai pemerintah mengadakan mogok

D.menyerbu gudang-gudang dan perbekalan

E.mengadaan perundingan dengan kepala pemerintah

30.umtuk memperingati peperangan tersebut selama lima hati di semarang anatara para pejuang dan
tentara jepangdi lokasi banyakdi temukan koran didirikan...

A.patung pejuang pemuda

B.monumen tegu muda

C.monumen simpang lima

D.patung inonesia muda

E.monumen jalan 1945