B.

Menguji Homogenitas Data

Sumber Artikel :
“Cahyadi, D. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS FLASH
PADA MATA PELAJARAN IPA TERPADU POKOK BAHASAN WUJUD ZAT DAN
PERUBAHANNYA KELAS VII SMP N 5 SATU ATAP BUMIJAWA. MEDAN TIMUR.
Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang.”

 Data Sampel :
Kelas Eksperimen : Kelas VII A (Jumlah Siswa 23)
Kelas Kontrol : Kelas VII B (Jumlah Siswa 20)
 Variabel Penelitian :
a. Variabel Bebas (X) : pembelajaran menggunakan media berbasis flash mata pelajaran
IPA terpadu pokok bahasan wujud zat dan perubahannya
b. Variabel Terikat (Y) : hasil belajar siswa
 Teknik Pengumpuan data :
a. Pretes
b. Postes
 Uji Homogenitas (Data Postes)
Data Hasil Postes:
a. Hipotesis
Ho : kedua varians sama (σ 21=σ 22)
Ha : kedua varians tidak sama (σ 21 ≠ σ 22)
b. Taraf signifikasi (∝=0,05 )
c. Menghitung F hitung
varianterbesar 74,901
F hitung = = =1,083
varianterkecil 69,145
d. Menghitung F tabel
 Dengan derajat kepercayaan (α ¿ = 0,05
dk variansi terbesar n-1 = 23-1 = 22 dan
dk variansi terkecil n-1 = 20- 1 = 19,
maka diperoleh nilai F tabel sebagai berikut :
F tabel=¿ 2,130
e. Kesimpulan
Dikarenakan F hitung =¿ 1,083, maka F hitung < F tabel (1,083¿2,130) maka H o diterima dan
dapat diambil kesimpulan bahwa data tersebut homogen (varians sama).Hal ini berarti
bahwa kedua data sampel tersebut mempunyai tingkat variasi yang sama atau
mempunyai kemampuan yang sama pula.