KARTU SOAL

A. PENGEMBANGAN SOAL AKM – LITERASI MEMBACA

IDENTITAS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 TebingTinggi
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : XII /6
KD :
Penyusun soal : 1.Merry Sigalingging,S.Pd
3. Siti Nuraini, S.Pd
SOAL: 3
Domain Pengukuran
Subdomain Bangun dan geometri
kelas X
Konteks Stimulus Saintifik
Kompetensi Menentukan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku
Level Kognitif Knowling dan reasoning
BentukSoal Pilihan ganda
3. Seekor kelinci yang berada di lubang tanah tempat persembunyianny amelihat seeko relang
yang sedang terbang dengan sudut 600. Jika jarak antara kelinci dan elang adalah 18 meter,
maka tinggi elang dari atas tanah adalah….. meter

A. √3
B. 3 √3
C. 6√3
D. 9√3
E. 12 √3
Penskoran: Perbandingan trigonometri
Nilai Penuh
Kode D (100) : 9 √ 3
Tidak Ada Nilai
Kode 0 : Jawaban lain.
SOAL: 5
Domain ALJABAR
Subdomain Perpangkatan
kelas X
Konteks Stimulus Saintifik
Kompetensi Menyederhankan bentuk pangkat
Level Kognitif Knowling dan reasoning
BentukSoal Pilihan ganda

( )
2
a−2 b8 c 10
12 −4 6
5. Bentuk sederhana dari a b c adalah…

A.
( )
b24 c 8
a28

B.
( )
b8 c12
a 16

C.
( )
b6 c12
a12

D.
( )
b12 c 4
a16

E.
( )
b12 c6
a8
Penskoran: bentuk pangkat
Nilai Penuh
Kode A (100)
Tidak Ada Nilai
Kode 0 : Jawaban lain.

SOAL: 8
Domain Aljabar
Subdomain Pola bilangan, relasi dan fungsi
kelas X
Konteks Stimulus Saintifik
Kompetensi Menentukan nilai maksimum dan minimum permasalahan kontekstual yang berkaitan
dengan program linear dua variabel
Level Kognitif Knowling dan reasoning
BentukSoal Pilihan ganda
8. Bu Siti mendapat tugas dari sekolah untuk menyiapkan paket hadiah untuk siswanya yang
berprestasi di sekolahnya. Bu Siti ingin membeli alat-alat tulis sebagai hadiahnya. Alat-alat
 tulis yang ingin dibeli berupa buku tulis, bolpoin, dan penghapus. Pada setiap pembelian alat
tulis, pembeli dikenakan pajak sebesar 10%. Berkaitan dengan tugas tersebut, buSiti melihat
beberapa paket alat tulis yang dijual di took Rejeki dan took Makmur seperti pada gambar
berikut.

Berdasarkan paket-paket alat tulis yang dijual di tokoRejeki dan tokoMakmur, Bu Siti
mengatakan bahwa harga sebuah bolpoin di tokoMakmurlebihmurah Rp550,00
dibanding harga di tokoRejeki.Benarkah pernyataan buSiti?
A. BENAR
B. SALAH
Penskoran:
Nilai Penuh
Kode B (100) : SALAH
Tidak Ada Nilai
Kode 0 : Jawaban lain.

SOAL : 9
Domain Aljabar
Subdomain Pola bilangan, relasi dan fungsi
kelas XI
Konteks Stimulus Saintifik
Kompetensi Menerapkan operasi matriks dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
matriks
Level Kognitif Knowling dan reasoning
BentukSoal Pilihan ganda
9. Kelasik FM melakukan acara amal yang dapat diikuti oleh pendengar setianya ataupun umum.
Sebagai pendengar setia radio tersebut, Rangga memutuskan akan menyumbangkan sejumlah
uang berdasarkan composer music favoritnya untuk tigahari kedepan. Setiap kali music
favoritnya mengudara, diaakan menyumbangkan Rp. 30.000,00 untuk setiap lagu Mozart, Rp
25. 000, 00 untuk setiap lagunya Beethoven dan Rp. 20.000,00 untuk setiap lagunya vivaldi
Informasi ini disajikan seperti table dibawah ini.
 Berdasarkan matriks diatas perkalian matrik DC adalah…
A. ( 235.000 200.000 310 .000 )
B. ( 255 .000 200.000 310 .000 )
C. ( 235.000 250.000 310 .000 )
D. ( 235 .000 200.000 300 .000 )
E. ( 205.000 200.000 310 .000 )
Penskoran:
Nilai Penuh
Kode A (100)
Tidak Ada Nilai
Kode 0 : Jawaban lain.

SOAL : 12
Domain Aljabar
Subdomain Logaritma
kelas XI
Konteks Stimulus Saintifik
Kompetensi Menenentukan nilai logaritma
Level Kognitif Knowling dan reasoning
BentukSoal Pilihan ganda
5 7
12. Nilai dari log7. log 625=...
A. 4
B. 2
C. 1
D. -4
E. -2
Penskoran
Nilai Penuh
Kode A (100) : 4
Tidak Ada Nilai
Kode 0 : Jawaban lain.

SOAL : 13
Domain Aljabar
Subdomain Bentuk akar
kelas X
 Konteks Stimulus Saintifik
Kompetensi Menyederhanakan bentuk akar
Level Kognitif Knowling dan reasoning
BentukSoal Pilihan ganda

13. Bentuk sederhana dari ( √ 8+ √ 5 ) ( √ 8−√ 5 ) adalah…

A. -3
B. -2
C. 0
D. 2
E. 3

Penskoran persamaan linear dua variable

Nilai Penuh
Kode E (100) : 3
Tidak Ada Nilai
Kode 0 : Jawaban lain.

SOAL : 26

Domain PELUANG
Subdomain Permutasi
kelas X
Konteks Stimulus Saintifik
Kompetensi Menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual
Level Kognitif Knowling dan reasoning
BentukSoal Pilihan ganda

26. Dari angka-angka 0, 1, 2, 3, 4, 5 dan 7 akan dibentuk bilangan ribuan dan tidak boleh ada
angka yang sama. Maka banyak bilangan yang kurang dari 4.000 yang dapat terjadi adalah..
A. 3002
B. 330
C. 360
D. 400
E. 430

Penskoran persamaan linear dua variable

Nilai Penuh
Kode C (100) : 360
Tidak Ada Nilai
Kode 0 : Jawaban lain.
 SOAL 28
Domain Aljabar
Subdomain Baridan dan Deret
kelas X
Konteks Stimulus Saintifik
Kompetensi Menentukan jumlah bilangan suatu deret aritnetika
Level Kognitif Knowling dan reasoning
BentukSoal Pilihan ganda

28. Jumlah bialangan genap antara 1 dan 101 yang tidak habis dibagi 3 adalah…
A. 1.742
B. 1.734
C. 1.730
D. 1.724
E. 1.718

Penskoran Nilai Penuh

Kode B (100)
Tidak Ada Nilai
Kode 0 : Jawaban lain.

SOAL 28
Domain Aljabar Aljabar
Subdomain Baridan dan Deret Bentuk akar
kelas X X
Konteks Stimulus Saintifik Saintifik
Kompetensi Menentukan nilai n jika diketahui deret Menyederhanakan bentuk akar
geometri
Level Kognitif Knowling dan reasoning Knowling dan reasoning
BentukSoal Pilihan ganda Pilihan ganda

29. Diketahui deret geometri : 2 + 2 + 2 +…+ 2 = 510, maka niali n adalah…

A. 4
B. 6
C. 8
D. 10
E. 12

Penskoran persamaan linear dua variable

Nilai Penuh
Kode C (100)
Tidak Ada Nilai
Kode 0 : Jawaban lain.
 KISI-KISI
ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM)
NUMERASI

NO Domain Sub Domain Kelas Konteks Kompetensi Level BentukSoal Indikator

Kognitif
1
2
3 Pengukuran Bangun dan X Saintifik Menentukan perbandingan Knowling Pilihan Diketahui suatu
Geometri trigonometri pada segitiga siku-siku dan ganda perbandinga
reasoning trigonometri sin
dengan sudut di
A maka peserta
didik dapat
mengetahui
perbandingan
yang lainnya.
4
5
6.
7
8 Aljabar Pola bilangan, XI Saintifik Menentukan nilai maksimum dan Knowling Pilihan Diberikan teks
relasi dan minimum permasalahan kontekstual dan ganda informasi peserta
yang berkaitan dengan program linear
fungsi dua variabel
reasoning didik dapat
menentukan
kebenaran sebuah
teks
9 Aljabar Pola bilangan, XI Saintifik Menerapkan operasi matriks dalam Knowling Pilihan Diberikan teks
relasi dan menyelesaikan masalah yang dan ganda informasi peserta
berkaitan dengan matriks
fungsi reasoning didik dapat
menentukan hasil
perkalian dari
buah matriks
10.
11
12. Aljabar Perpangkatan X Saintifik Menentukan nilai logaritma Knowling Pilihan Diberikan bentuk
dan ganda perkalian dalam
reasoning logaritma peserta
didik dapat
menentukan nilai
dari perkalian
logaritma dengan
menggunakan
sifat logaritma.
13. Aljabar Perpangkatan X Saintifik Menyederhanakan bentuk akar Knowling Pilihan Diberikan bentuk
dan ganda perkalian dalam
reasoning logaritma peserta
didik dapat
menyederhanakan
bentuk akar
14.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26 Aljabar Peluang X Saintifik Menganalisis kaidah Knowling Pilihan Diberikan bentuk
pencacahan, permutasi dan dan ganda perkalian dalam
kombinasi pada masalah reasoning logaritma peserta
kontekstual didik dapat
 menyederhanakan
bentuk akar
27
28 Aljabar Barisan dan X Saintifik Menentukan jumlah bilangan Knowling Pilihan Diberikan
deret suatu deret aritnetika dan ganda bilangan genap
reasoning antara 1 dan 101
yang tidak habis
dibagi 3. Peserta
didik dapat
menentukan deret
geometri.
29 Aljabar Barisan dan X Saintifik Menentukan nilai n jika Knowling Pilihan Diberikan sebuah
deret diketahui deret geometri dan ganda deret geometri,
reasoning peserta didik
dapat
menentukan nilai
n
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40