DOSEN PENGAMPU:
ARNAH RITONGA, S.Si., M.Pd
Disusun oleh :
KELOMPOK 5
Kelompok 5
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...............................................................................................................................1
KATA PENGANTAR.............................................................................................................................2
BAB I......................................................................................................................................................4
Pendahuluan............................................................................................................................................4
A. Latar Belakang.................................................................................................................................4
B. Rumusan Masalah............................................................................................................................4
C. Tujuan..............................................................................................................................................4
BAB II.....................................................................................................................................................5
Pembahasan.............................................................................................................................................5
1. PERSAMAAN LINIER SATU VARIABLE...................................................................................5
2. PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL.....................................................................9
BAB III..................................................................................................................................................12
PENUTUP.............................................................................................................................................12
A. Kesimpulan....................................................................................................................................12
B. Saran..............................................................................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................................13
BAB I
Pendahuluan
A. Latar Belakang
Matematika merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan yang sangat penting dalam
kehidupan sehari – hari. Manusia dalam melakukan kegiatan sehari – hari tentunya tidak lepas
dari apa yang ada dalam matematika. Akan tetapi kebanyakan orang tidak menyadari bahwa apa
yang dilakukannya tersebut merupakan bagian dari matematika. Kegiatan – kegiatan seperti
menghitung bilangan, menjumlahkan dan lain sebagainya merupakan bagian dari cabang ilmu
matematika yang paling dasar.
Materi matematika Sekolah Dasar yang cukup sulit dipelajari siswa siswi salah satunya adalah
Persamaan dan Pertidaksamaan. Akan penulis jelaskan lebih rinci pembahasan mengenai
persamaan dan pertidaksamaan dalam matematika dasar.
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan
Langkah 1:
Lakukan transpos alias memindahkan variabel dari satu sisi persamaan ke sisi lain dari
persamaan. Dalam metode transpos, operasi pada variabel yang dipindahkan akan dibalik.
Dalam persamaan 5x – 9 = -3x + 55,
kita transposkan -3x dari ruas kanan ke ruas kiri persamaan, operasi dibalik pada transposisi dan
persamaan menjadi:
5x – 9 +3x = 55
8x – 9 = 55
Langkah 2:
Dengan cara yang sama, transpos semua suku konstan di sisi lain persamaan seperti di bawah ini:
8x – 9 = 55
8x = 55 + 9
8x = 64
Langkah 3: Bagi persamaan dengan 8 di kedua sisi persamaan.
8x/8 = 64/8
x = 64/8
x=8
Kemudian untuk mengecek jawaban, masukan nilai x yang ditemukan ke dalam persamaan.
5(8) – 9 = -3(8) + 55
40 – 9 = -24 + 55
31 = 31
Contoh Soal
1. Suatu persegi panjang kelilingnya 80 cm. jika panjangnya (7x + 8) cm dan lebarnya
(3x + 2) cm, maka luasnya adalah…
Pembahasan :
K = 2(p + l)
80 = 2(7x + 8 + 3x + 2)
80 = 2(10x + 10)
80 = 20x + 20
80 – 20 = 20x
60 = 20x
x = 60 : 20
x = 3
jadi,
p = 7x + 8 = 7.3 + 8 = 29
l = 3x + 2 = 3.3 + 2 = 11
sehingga, L = p × l = 29 × 11 = 319 cm.
Pertidaksamaan Linear
Menemukan Konsep Pertidaksamaan Linear
Misal a, b adalah bilangan real, dengan a ≠ 0. Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
(PtLSV) adalah kalimat terbuka yang memiliki sebuah variabel yang dinyatakan dengan
bentuk ax + b > 0 atau ax + b < 0 atau ax + b ≤ 0 atau ax + b ≥ 0.
Ingat kembali rumus Luas persegi panjang, Luas = panjang x lebar, Untuk tanah ibu
Suci kita peroleh = 20 × (6y – 1) = 120y – 20 (ingatkah kamu bagaimana
pengerjaannya?
Jika Luas tanah ibu Suci tidak kurang dari 100 m2, maka model matematikanya
adalah: 120y – 20 ≥ 100 Lebar tanah terkecil diperoleh untuk y paling kecil.
Mengapa?
120y -20 ≥ 100
120y -20 + 20 ≥ 100 + 20 (kedua ruas ditambah 20)
120y ≥ 120 (kedua ruas dibagi 120)
y≥1
Nilai y paling kecil dari penyelesaian y ≥ 1 adalah 1. Mengapa?
Lebar tanah terkecil diperoleh jika y = 1
Dengan mengganti y = 1 ke persamaan 6y – 1 diperoleh lebar = 6(1) – 1 = 5
Jadi lebar tanah terkecil Ibu Suci adalah 5 m.
Sifat-sifat Pertidaksamaan
1. Jika kedua ruas pertidaksamaan ditambah atau dikurang dengan sebuah bilangan maka
tanda pertidaksamaan tetap.
2. Jika kedua ruas pertidaksamaan dikali atau dibagi dengan sebuah bilangan positif maka
tanda pertidaksamaan tetap.
3. Jika kedua ruas pertidaksamaan dikali atau dibagi dengan sebuah bilangan negatif maka
tanda pertidaksamaan harus diubah (< menjadi >, ≤ menjadi ≥, dan sebaliknya Contoh :
3x + 6 ≥ 2x – 5
5q – 1 < 0
x dan q disebut variabel
2. Mengalikan atau membagi kedua ruas (kanan kiri) dengan bilangan yang Jika dikalikan
atau dibagi bilangan negatif maka tanda pertidaksamaannya dibalik
Pertidaksamaan adalah kalimat terbuka yang menggunakan lambing <, >, ≥, dan
≤ . Contohnya bentuk pertidaksamaan : y + 7 < 7 dan 2y + 1 > y + 4 Pertidaksamaan
linier dengan satu variable adalah suatu kalimat terbuka yang hanya memuat satu variable
dengan derajad satu, yang dihubungkan oleh lambang <, >, ≥, dan ≤. Variablenya hanya
satu yaitu y dan berderajad satu. Pertidaksamaan yang demikian disebut pertidaksamaan
linier dengan satu variable (peubah).
2x – 4 + 4 < 10 + 4
2x < 14
Carilah penyelesaian 3 – 4x ≥ 19
Jawab:
3 – 4x – 3 ≥ 19 – 3
-4x ≥ 16
x ≥ 4 -x . -1 ≤ 4 . -1 à kedua ruas dikalikan -1, sehingga lambang pertidaksamaannya
dibalik x ≤ – 4
Pertidaksamaan adalah kalimat terbuka yang menggunakan lambing <, >, ≥, dan ≤ .
Pertidaksamaan linier dengan satu variable adalah suatu kalimat terbuka yang hanya
memuat satu variable dengan derajad satu, yang dihubungkan oleh lambang <, >, ≥, dan
≤. Variablenya hanya satu yaitu y dan berderajad satu. Pertidaksamaan yang demikian
disebut pertidaksamaan liner dengan satu variable(perubah).
A. Kesimpulan
Persamaan atau identitas adalah suatu pernyataan yang memuat ungkapan “samadengan”
dan diberi notasi “=” tetapi tidak memuat variabel. persamaan dibagi menjadi beberapa jenis
diantaranya persamaan linier satu variabel, dua variabel dan persamaan kuadrat.
Pertidaksamaan adalah suatu kalimat matematika yang mengandung satu atau lebih
peubah dan relasi. Pertidaksamaan dibagi menjadi beberapa jenis diantaranya pertidaksamaan
linier satu peubah dan pertidaksamaan kuadrat. Pertidaksamaan linier satu peubah adalah
pertidaksamaan yang hanya memuat sebuah peubah dan pangkat dari peubahnya adalah
satu.Pertidaksamaan kuadrat adalah pertidaksamaan dimana pangkat dari x adalah
bilangan asli dan pangkat tertingginya adalah 2.
B. Saran
Dalam pembutan makalah ini kami menyadari banyak kekeliruan dan masih jauh dari
kata sempurna, Oleh karena itu kami mengharapkan dari semua pihak untuk memberikan kritik
dan saran yang bersifat membangun,untuk kelancaran pembuatan makalah selanjutnya. Namun,
kami berharap makalah kami bisa bermanfaat bagi kita semua terutama bagi pemakalah
DAFTAR PUSTAKA
http://opensource.telkomspeedy.com/repo/abba/v12/sponsor/Sponsor-Pendamping/Praweda/
Matematika/0370%20Mat%201-3d.html
http://id.wikihow.com/Menyelesaikan-Persamaan-Kuadrat
http://matematikablogscience.blogspot.co.id/2012/03/pertidaksamaan.html
http://febriantoni79.blogspot.co.id/2015/02/bab-3-persamaan-dan-pertidaksamaan.html
http://mochimamazazi.blogspot.co.id/2013/11/persamaan.html
http://rudiramadan28.blogspot.co.id/2013/07/makalah-persamaan-dan-pertidak-samaan.html