KARTU SOAL UJIAN MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Jenjang/Peminatan : MAS MIFTAHUL ULA Kurikulum :2013

Peminatan : IPS Jumlah/BentukSoal :
Mata Pelajaran : PKN Nama Guru : Bahrum

No KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL SOAL L.C KUNCI

3.3 Menganalisis fungsi dan kewenangan Fungsi dan kewenangan Peserta didik 1 Mempunyai kekuasaan untuk menetapkan UUD C1 D
lembaga-lembaga Negara menurut lembaga lembaga diharapkan mampu 1945, melantik presiden serta mengubah UUD 1945
Undang-Undang Dasar Negara Negara menurut UUD menganalisis fungsi dan merupakan tugas dari....
Republik Indonesia Tahun 1945
NRI Tahun 1945 kewenangan lembaga a. presiden
lembaga Negara b. DPR
menurut UUD Negara c. BPK
RI Tahun 1945 d. MPR
e. DPA
C1 C
2 Tugas lembaga legislatif adalah.....
a. melaksanakan undang-undang
b. melakukan hubungan diplomatik dengan negara-
negara lain
c. membuat undang-undang
d. mengadili jika terjadi pelanggaran atas undang-
undang
e. merevisi undang-undang C1 E
Jawaban: c

3. Lembga-lembaga negara yang melakukan

kekuasaan kehakiman adalah....
a. presiden
b. DPR
c. BPK
d. MPR
e. Mahkamah Agung

C1 A
4. Pemerintah daerah provinsi dipimpin oleh....
a. gubernur
b. bupati C1 C
c. DPRD
d. walikota
e. presiden

5. Menguji UU terhadap UUD 1945 merupakan

wewenang....
a. DPR C2 A
b. MPR
c. MK
d. MA
e. Presiden

C2 A
6. Angota BPK  dipilih oleh....
a. DPR
b. MPR
c. MK
d. MA
e. Presiden

7. Pemerintahan daerah diatur dengan undang-

undang, yaitu... C2 B
a. UU No. 32/2004
b. UU No. 3/2002
c. UU No. 34/2004
d. UU No. 12/2006
e. UU No. 39/1999

8. Presiden sebagai kepala negara dan kepala

pemerintahan terdapat dalam sistem....
a. parlementer
b. presidensial
c. campuran
d. monarki
 e. oligarki

3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia Dinamika peran Indonesia Peserta didik 9. Sistem politik luar negeri Indonesia adalah…. C1 E
dalam perdamaian dunia sesuai dalam perdamaian dunia diharapkan mampu a. Pancasila
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
menganalisis peran b. liberal
Indonesia dalam c. terpimpin
perdamaian dunia d. konstitusional
e. bebas aktif

C2 A
10. Bangsa Indonesia hidup berdampingan dan
menjalin persahabatan dengan negara-negara di
dunia. Hal ini sesuai tujuan nasional bangsa
Indonesia, yaitu….
a. melindungi seluruh tumpah darah Indonesia
b. mencerdaskan kehidupan bangsa
c. memajukan kesejahteraan umum
d. meningkatkan martabat bangsa
e. turut serta menciptakan ketertiban dan
perdamaian dunia C2 A

11. Subjek utama dalam hukum dan hubungan

internasional adalah….
a. kepala negara
b. pemerintah
c. departemen luar negeri
d. negara C1 C
e. pengusaha

12. Hubungan antara negara yang satu dengan yang

lainnya dalam pergaulan internasional disebut….
a. hubungan antarindividu
b. hubungan antarkelompok
c. hubngan antarnegara C2 D
d. hubungan antargolongan
e. hubungan antarmasyarakat
Jawaban: c.

13. Berikut faktor-faktor terjadinya hubungan

internasional, kecuali….
a. kodrat manusia sebagai makhluk sosial yang harus
mengadakan kerja sama antarsesama
b. faktor wilayah yang saling berjauhan akan
mengakibatkan timbulnya kerjasama regional dan
internasional
c. pertumbuhan bangsa dan negara itu sendiri
d. kepentingan nasional untuk melakukan ekspansi
ke negara lain C1 A
e. tanggung jawab sebagai warga dunia untuk
mewujudkan kehidupan dunia yang tertib, adil dan
merata

14. Perjanjian internasional yang dilakukan oleh dua

negara disebut….
a. bilateral C2 A
b. regional
c. nasional
d. international
e. multilateral

15. Landasan idiil bagi politik luar negeri Indonesia

adalah…. C2 D
a. Pancasila
b. UUD 195
c. GBHN
d. Tap MPR
e. Keppres

16. Berikut ini yang bukan tujuan dari politik luar

negeri Indonesia adalah….
a. mewujudkan kehidupan berbangsa dan bernegara
yang damai, saling menghormati dan menghargai
kedaulatan setiap negara
b. menciptakan pergaulan internasional yang tertib
tanpa adanya pertikaian perang maupun penjajahan
dari satu negara ke negara lain
c. menghilangkan kesenjangan ekonomi, sosial, dan C2 D
politik antarnegara di dunia
d. melakukan ekspansi ke negara lain untuk
memperluas wilayah jajahan
e. memperkuat sendi-sendi hukum internasional dan
berpartisipasi aktif dalam organisasi international
untuk mewujudkan perdamaian dunia yang abadi

17. Berikut ini tugas dari perwakilan diplomatik

permanen, kecuali….
a. mewakili negara pengirim di negara penerima
b. melindungi kepentingan negara pengirim dan
warga negaranya di negara penerima, dalam batas-
batas yang diperkenankan hukum internasional C2 A
c. melakukan negosiasi dengan pemerintah negara
penerima
d. dengan smua cara mengikuti benar-benar keadaan
dan perkembangan yang terjadi di negara penerima,
dan melaporkannya kepada pemerintah negara
penerima
e. meningkatkan hubungan bersahabat antara negara
penerima dan negara pengirim, serta
mengembangkan hubungan ekonomi, kebudayaan C1 C
dan ilmu pengetahuan

18. Salah satu manfaat kerja sama dan hubungan

internasional adalah….
a. memelihara dan menciptakan hidup berdampingan
secara damai dan adil
b. mudah untuk mendapatkan pinjaman dari negara
lain
c. menjadi bagian dari negara-negara maju
d. dapat melakukan intervensi ke negara lain
e. dapat membentuk blok raksasa dunia C2 D

19. Masuknya negara Indonesia menjadi anggota

PBB adalah untuk….
a. memudahkan pengakuan dari negara lain
b. mendapatkan bantuan dari negara maju
 c. ikut serta melaksankan ketertiban dunia
d. memasyarakatkan kekayaan alam Indonesia
e. merupakan kewajiban setiap negara

20. Keikutsertaan Indonesia dalam menjaga

keamanan dan perdamaian dunia diwujudkan dalam
bentuk….
a. pengirim pasukan garuda atas permintaan PBB
b. pengirim pasukan garuda untuk membantu salah
satu negara
c. pengiriman petugas diplomat ke negara yang
bersengketa
d. pengiriman utusan yang membawa misi
perdamaian
e. menghindari persengketaan dengan negara-negara
lain
Kasus kasus Siswa di harapkan 21. Menurut UUD 1945, kekuasaan yudikatif C1 C
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan pelanggaran hak dan mampu menganalisis dilaksanakan oleh….
kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran pengingkaran kasus kasus a. presiden
kewajiban warga negara dalam kehidupan
kewajiban warga pelanggaran hak dan b. DPR
berbangsa dan bernegara.
Negara pengingkaran c. MA
kewajiban warganegara d. MPR
e. DPR dan MPR

C2 B
22. Bangsa Indonesia telah memiliki Pancasila sebagai
pandangan hidupnya, hal ini berarti bahwa bangsa
Indonesia….
a. bebas menentukan sikap terhadap bangsa lain di
dunia
b. mempunyai pegangan dan pedoman dalam
memecahkan masalah bangsa
c. tidak perlu tahu ideologi lain
d. telah menunjukkan kepada dunia akan
keberhasilannya dalam berjuang melawan penjajah
e. tidak perlu menjalin kerjasama dengan negara yang
pernah menjajah Indonesia

C2 A

23. Pancasila menjadi norma dasar negara,

maksudnya….
a. aturan pokok untuk mengatur kehidupan bagi setiap
warga negara Indonesia dan lembaga-lembaga negara
b. kaidah yang berlaku untuk selama-lamanya
c. menjadi aturan dasar kemasyarakatan secara turun-
temurun
d. aturan pokok untuk menjalankan kedaulatan rakyat
e. Pancasila bersifat statis C2 D

24. Tujuan bangsa Indonesia yang bersifat

Internasional sebagaimana tercantum di dalam
Pembukaan UUD 1945 adalah….
a. menciptakan lapangan kerja yang seluas-luasnya
dengan mengirimkan TKI ke luar negeri
b. menciptakan stabilitas keamanan yang mantap
c. memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan
kehidupan bangsa
d. ikut melaksanakan ketertiban dunia yang
berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan
keadilan sosial
e. mewujudkan kemerdekaan negara Indonesia dari C1 D
penjajah

25. Pancasila memberikan keyakinan kepada rakyat

dan bangsa Indoensia bahwa kebahagiaan hidup akan
tercapai apabila….
a. didasarkan atas pelaksanaan demokrasi Pancasila
b. masing-masing individu harus bekerja keras C2 B
c. setiap manusia harus hidup hemat dan bersahaja
d. didasarkan atas keselarasan dan keseimbangan
e. pelaksanaan pembangunan berjalan lancar

26. Fungsi Pancasila dalam hubungannya dengan

pengaruh budaya asing dan kemajuan iptek adalah
sebagai…..
a. pandangan hidup
b. penyaring/filter
C1 B
c. pedoman hidup
d. penangkal budaya
e. landasan berpijak

27. Pancasila merupakan ideologi terbuka, maksudnya

adalah….
a. membuka diri menerima semua kemajuan yang ada
b. menerima kemajuan pengetahuan sesuai dengan
kepribadian
c. dapat menerima kemajuan jika menguntungkan C2 B
d. perpaduan dari berbagai ideologi bangsa lain
e. terbuka untuk dibicarakan bersama dengan bangsa
lain

28. Pancasila sebagai paradigma pembangunan,

maksudnya adalah….
a. masyarakat Indonesia yang maju dan dapat bersaing
dengan negara lain
b. menciptakan kondisi masyarakat Indonesia sesuai
dengan kepribadiannya
c. ukuran keberhasilan pembangunan adalah
penyerapan teknologi C2 E
d. yang kita bangun adalah masyarakat yang sesuai
dengan kepribadian Indonesia
e. pembangunan yang mampu menyerap tenaga kerja
dan teknologi tinggi

29. Di bawah ini merupakan prosedur untuk mengubah

Undang-Undang Dasar, kecuali….
a. melalui sidang badan legislatif
b. melalui referendum
 c. melalui rapat paripurna
d. melalui musyawarah khusus D
e. melalui plebisit C2

30. Salah satu kunci pokok sistem pemerintahan

menurut UUD 1945 adalah….
a. presiden memegang pemerintahan yang tidak
terbatas
b. DPR memberikan pertimbangan hukum kepada
pemerintah
c. presiden menetapkan UUD dan GBHN
d. negara Indonesia berdasarkan atas hukum
e. MPR sebagai pemegang dan pelaksana kedaulatan
rakyat

31. Pengakuan dan jaminan perlindungan hak C3 B

Perlindungan dan asasi manusia di Indonesia secara khusus diatur
3.2 Mengevaluasi praktik perlindungan penegakan hukum di Peserta didik
dan penegakan hukum untuk menjamin dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia diharapkan mampu
keadilan dan kedamaian Indonesia Tahun 1945, setelah amandemennya,
mengevaluasi praktik
perlindungan dan yaitu …
penegakan hukum di a. Artikel 23a hingga 23d
Indonesia b. Pasal 27 (1), (2) dan (3)
c. Pasal 28a hingga 28j
C2 D
d. Pasal 29 (1) dan (2)
e. Pasal 30 (1) dan (2)

32. Perhatikan pernyataan berikut.

1) Penegakan Hukum
2) menjatuhkan sanksi tegas
3) Perlindungan saksi dalam kasus-kasus hak
asasi manusia
4) Meningkatkan kualitas layanan publik
5) Rekonsiliasi korban dan pelaku pelanggaran
HAM
6) Pengawasan masyarakat dan lembaga-
lembaga hak asasi manusia

Dalam pernyataan di atas, upaya untuk mencegah

C2 C
terjadinya pelanggaran HAM diberi nomor.
a. 1), 2) dan 3)
b. 1), 3) dan 5)
c. 1), 4) dan 6)
d. 2), 3) dan 4)
e. 3), 4) dan 6)

33. Pengakuan hak asasi manusia, yang dikenal C1 A

sebagai Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia,
diadopsi oleh PBB pada …
a. 15 Agustus 1945
b. 18 Agustus 1945
c. 24 Agustus 1945
d. 10 Desember 1948 C3 B
e. 22 Desember 1948

34. Tindakan berikut adalah contoh kejahatan

terhadap kemanusiaan kecuali:
a. penyiksaan
b. perbudakan
 c. Bunuh seseorang
d. Bunuh anggota grup
e. Penggusuran populasi

35. Beberapa ahli berpendapat bahwa kelahiran C2 A

hak asasi manusia dimulai dalam bentuk
peraturan tertulis di Inggris pada abad ke-13.
Pada saat itu, rakyat menentang kepemimpinan
rakyat yang sewenang-wenang dan aristokrasi
oleh Raja John. Deklarasi hak asasi manusia
dinyatakan di Inggris …
a. Piagam Mangna
C1 E
b. deklarasi kemerdekaan
c. deklarasi kemerdekaan
d. Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia
e. Deklarasi Drouts de l’homme et du

36. Instrumen HAM, yang membentuk dasar

hukum untuk pembentukan pengadilan HAM di C2 A
Indonesia, adalah …
a. UU No. 8 tahun 1999
b. UU No. 39 tahun 1999
c. UU No. 26 tahun 2000
d. UU No. 23 tahun 2004
e. UU No. 13 tahun 2006
Pengaruh kemajuan Peserta didi diharapkan
37. Lembaga yang ditugasi menyelidiki
iptek terhadap Negara mampu C2 A
kesatuan republic mengidentifikasi pelanggaran HAM di Indonesia adalah ..
Indonesia pengaruh kemajuan a. Komisi Nasional Hak Asasi Manusia
iptek terhadap Negara b. Makamah yang luar biasa
kesatuan republic c. jaksa Umum
Indonesia d. mahkamah konstitusi
e. Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia
C2 D
38. ASEAN adalah organisasi regional negara-
negara Asia Tenggara yang bergerak di bidang
ekonomi, sosial dan budaya.Faktor-faktor internal

3.3. Mengidentifikasi pengaruh kemajuan
ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap
negara dalam bingkai bhineka tunggal ika
di balik berdirinya ASEAN adalah …
a. Takdir dan etnis
b. Lokasi takdir dan geografis
c. Budaya, hukum, dan agama
d. Kondisi bahasa dan geografis
e. Bentuk pemerintahan dan bentuk pemerintahan
39. Kerjasama internasional seperti ASEAN, NAM
dan OPEC dari sudut pandang banyak anggota, C2 C
termasuk kerjasama …
a. global
b. bilateral
c. daerah
d. multilateral
e. internasional
40. Salah satu tujuan Perserikatan Bangsa- C2
A
Bangsa adalah pemeliharaan perdamaian dunia
melalui upaya bersama dan penyelesaian
perselisihan yang dapat membahayakan
perdamaian dunia. Indonesia memiliki peran aktif
dalam …
a. Kirim kontingen Garuda ke Mesir
b. Referendum di Filipina
c. Bantuan untuk Ethiopia yang lapar
d. Penyelesaian sengketa antara Indonesia dan C2 C
Belgia
e. Dipilih PBB ketika berhadapan dengan Malaisia
41. Pada tanggal 23 Agustus 1967,
perkembangan iptek di Indonesia semakin
maju dengan didirikannya ....
A. BATAN
B. PUSPITEK
C. LIPI
D. LAPAN
E. LON A
C2
42. Di Indonesia, Iptek senyatanya sudah
digunakan sejak dahulu. Adapun dalam
bidang arsitektur, bangsa Indonesia patut
berbangga dengan adanya ....
A. candi-candi
B. kapal phinisi
C. kerajinan membatik
D. kerajinan wayang
E. pakaian dan senjata adat

D
43. Untuk mengembangkan masyarakat C2
agar semakin maju dan sejahtera,
pemerintah mengembangkan dan
memajukan iptek. Tindakan pemerintah
yang demikian sejalan dengan UUD NRI
Tahun 1945 Pasal ....
A. 28 ayat (1)
B. 31 ayat (1)
C. 31 ayat (5)
D. 33
E. 32 ayat (1)

44. Setiap warga berhak untuk

menggunakan iptek untuk menggunakan E
manfaatnya demi meningkatkan kualitas C1
hidupanya serta kesejahteraan umat. Hak
tersebut diungkapkan dalam UUD NRI
Tahun 1945 Pasal ....
A. 28C ayat (1)
B. 31 ayat (1)
C. 31 ayat (5)
D. 33
E. 32 ayat (1) C
 C1

45. Ketika menggunakan Internet, Dila

tidak pernah menyebarkan berita bohong
yang menyesatkan. Karena menurutnya itu
akan menimbulkan keresahan dalam
masyarakat bahkan bisa merugikan pihak
lain. Dengan bertindak demikian, Dila telah A
menjalankan UU ITE Nomor 11 Tahun
2008, khususnya Pasal .... C1
A. 31
B. 30
C. 29
D. 28
E. 27

46. B.J. Habibie adalah salah seorang tokoh E

terkenal dari Indonesia yang berjasa di C1
bidang iptek, khususnya ....
A. Kapal laut
B. Pertambangan lepas pantai
C. Kereta
D. Handphone
E. Pesawat terbang

47. Yang dimaksud iptek bersifat netral

adalah ....
A. tidak dimiliki oleh siapapun
D
B. tidak mempunyai dampak kepada siapa
pun C3
C. bergantung kepada siapa yang
menggunakannya
D. dapat direset seperti baru
E. tidak memihak pada siapapun
48. Pengaruh negatif Iptek dalam bidang
pertanian adalah ....
A. berkurangnya lapangan pekerjaan pada
sektor pertanian
B. petani-petani jadi malas bekerja
C. banyak petani meninggalkan desa
D. munculnya varietas tanaman baru yang
lebih baik
E. banyaknya penipuan pada penjualan
online

49. Selain membantu pelayanan di rumah

sakit semakin nyaman dan efisien, iptek
juga menimbulkan dampak negatif dalam
bidang kedokteran, yakni ....
A. maraknya kasus bullying yang terjadi di
media sosial
B. muncul berita-berita palsu
C. penipuan online yang marak
D. mudah untuk menyelundupkan barang-
barang ilegal
E. penggunaan obat yang berlebihan
menimbulkan masalah kesehatan baru

50. Tindakan meneror seseorang dan

sekelompok orang dapat menerima
hukuman karena bertentangan dengan UU
ITE Nomor 11 tahun 2008, khususnya ....
A. Pasal 27 ayat (1)
B. Pasal 27 ayat (2)
C. Pasal 28
D. Pasal 29
E. Pasal 30