Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH (US) PILIHAN GANDA DAN SOAL URAIAN TAHUN PELAJARAN

2021/2022
KABUPATEN MINAHASA UTARA

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kurikulum : K-13

KOMPETENSI KELAS/ BENTUK NO


NO MATERI INDIKATOR
DASAR SEM TES SOAL
1 2 3 4 5 6 7
1. Memahami IV/1 Kemahakuasaan Allah peserta didik menentukan yang diciptakan Allah pada hari dua PG 1
kemahakuasaan Allah dalam penciptaan
Korelasi antara ciptaan Peserta didik menentukan pengertian dari Imago Dei PG 2
dan Pencipta
Mujizat-mujizat Tuhan Peserta didik menentukan salah satu Mujizat Yesus. PG 3
Yesus Disajikan beberapa tempat, peserta didik menentukan tempat PG 4
Yesus melakukan mujizat menyembuhkan orang yang sakit 38
tahun
Disajikan beberapa pilihan jawaban. Peserta didik dapat PG kompleks
menyebutkan mujizat yang dibuat Yesus dalam hidupNya 21
2. Memahami IV/1 Doa sarana Komunikasi Peserta didik menentukan letak injil dalam alkitab tentang hal PG 5
keterbatasannya sebagai dengan Allah berdoa
manusia dan Peserta didik dapat membedakan doa yang baik dan bertele-tele. PG 6
ketergantungan Peserta didik menuliskan isi doa Yesus di Taman Getsemani Uraian 1
sepenuhnya pada Allah

3. Mewujudkan tindakan IV/2 Ketergantungan manusia Peserta didik menentukan kitab dalam cerita di Mara dan di Elim PG 7
manusia yang kepada Tuhan Peserta didik menentukan ketergantungan manusia kepada Allah PG 8
sepenuhnya bergantung dalam kehidupan sehari-hari.
kepada Allah
4 Mensyukuri IV/2 Mengucap syukur Peserta didik menyebutka tokoh dalam alkitab yang mengajarkan tentang PG 9
kemahakuasaan Allah dalam segala hal mengucap syukur dalam segala hal
dan keterbatasan
manusia

5 Menjelaskan bahwa V/1 Kecenderungan Peserta didik dapat menyebutkan tempat manusia pertama jatuh dalm PG 10
manusia itu berdosa manusia untuk dosa
melakukan yang Peserta didik menentukan akibat dari kejatuhan manusia dalam dosa B/S 11
tidak baik
Peserta didik menentukan wujud iblis saat menggoda Hawa. B/S 12
Konsep Dosa Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dari Dosa uraian 2

Kesombongan Peserta didik dapat membedahkan penyebab Kain membunuh Habel B/S 13
Manusia Peserta mengetahui cerita alkitab tentang Goliat
B/S 14
Akibat Dosa Peserta didik menentukan dosa warisan Adam dan Hawa B/S 15
Disajikan pilihan jawaban, peserta didik menentukan dosa perbuatan Menjodohka 16
yang kelihatan n
Peserta didik dapat menuliskan napas hidup orang percaya 31
isian
6 Menunjukkan V/1 Allah Maha Disajikan pilihan jawaban.Peserta didik dapat menentukan jawaban menjodohka 17
kerinduan memohon Pengampun perumpamaan Yesus menurut Mat.18:21-35 n
ampun
Pentingnya Disajikan pilihan jawaban.peserta didik dapat menentukan jenis kasih Menjodohka 18
pengampuan bagi kepada Tuhan n
manusia
Disajikan pilihan jawaban.peserta didik dapat memahami tentang hakekat 19
dari pengampunan menjodohka
n
Disajikan pilihan jawaban.peserta didik dapat mencontohkan kegiatan 20
yang menunjukan kasih dalam kehidupan sehari-hari
menjodohka
n
Meneladani Yesus
yang mau
mengampuni Peserta didik menuliskan dua hukum kasih Uraian 3
7 Menjelaskan bahwa V/2 Konsep Peserta didik dapat menjawab iman tanpa perbuatan pada dasarnya…. isian 27
Allah adalah keselamatan
penyelamat manusia Disajikan beberapa pilihan jawaban.peserta didik dapat menentukan
Tindakan yang dilakukan Yesus kepada orang berdosa PG 24
Kompleks
Peserta didik dapat menuliskan 3 tugas pokok gereja uraian 5
Membangun Peserta didik dapat menentukan tempat berkumpulnya orang Israel Isian 26
hubungan dengan menyemba Allah
Allah
8 Menunjukkan sikap V/2 Sikap Peduli Peserta didik dapat PG 25
sebagai orang yang terhadap sesama
sudah diselamatkan dan lingkungan
Makna ibadah Peserta didik menentukan yang bukan merupakan tugas gereja. PG 26

9 Menghayati arti ibadah VI/1 Makna ibadah Disajikan beberapa kegiatan,peserta didik menentukan kegiatan yang PG 27
yang sesungguhnya Bentuk-bentuk termasuk dalam ibadah.
ibadah
Bentuk-bentuk
ibadah
Membangun
hubungan dengan
Allah melalui doa
dan membaca Peserta didik dapat menyebutkan bunyi hukum ke 4 dalam hukum Taurat isian 28
Alkitab
Peserta didik dapat menyebutkan iman dalam Bahasa ibrani isian 29
Membangun Peserta didik dapat menuliskan bentuk ucapan syukur pada Tuhan isian 30
hubungan dengan
Allah melalui doa Peserta didik mengetahui kitab yang berisi syair-syair dan pujian-pujian isian 32
dan membaca
Alkitab
Makna Ibadah Peserta didik menuliskan 4 kitab injil Uraian 4
dalam kehidupan
sehari-hari Disajikan beberapa pilihan jawaban.peserta didik dapat menentukan hal PG 22
yang dapat dilakukan agar iman tetap kuat. Kompleks
10 Memahami bahwa VI/1 Makna Ibadah Peserta didik memahami sikap patuh isian 33
kegiatan sehari-hari dalam kehidupan Peserta didik memberi contoh perbuatan yang menghargai waktu isian 34
sebagai ibadah sehari-hari
ungkapan syukur Menjalankan
kepada Allah tugas sehari-hari
sebagai ibadah
kepada Allah
11 Memahami arti ibadah VI/2 Menjalankan Disajikan beberapa pilihan jawaban.peserta didik dapat menentukan sikap PG 23
yang sesungguhnya tugas sehari-hari hati seorang yang melayani Kompleks
dalam seluruh aktivitas sebagai ibadah
hidup manusia kepada Allah Peserta didik mengetahui istilah “diakonia” isian 35
Arti Melayani
Melayani Allah dan VI/2 Arti Melayani
sesama sebagai Disajikan beberapa pilihan jawaban.peserta didik dapat menentukan ciri PG 25
ungkapan syukur Menolong orang khas orang beriman. Kompleks
kepada Allah yang kesusahan
Melayani sesuai
talenta
Melayani sesuai
talenta
Mengetahui Wali Kelas VI
Pengawas Kepala Sekolah

Samsudin Hou, S.Pd. Dra. Amelia H.J. Pinontoan, M.Pd. Olivia Diane Angouw, S.Pd.
NIP. 197103301991091001 NIPY. 196707112019100464 NIPY. 198108202007101034

Anda mungkin juga menyukai