RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : XII IPA-IPS
Semester : Genap
Materi Pokok : BARISAN DAN DERET (Penguatan materi)
Pertemuan : Keenambelas
Hari/Tanggal : Jumat, 25 Maret 2022

A. Tujuan pembelajaran;
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat mendeskripsikan, menyajikan serta
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret
B. Indikator
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika dan geometri
C. Materi pembelajaran;
Barisan dan Deret Aritmatika
Barisan dan Deret Geometri
Ceramah (video) di google classroom, diskusi di google classroom , tanya jawab di google classroom
D. Media pembelajaran
Smart phone/android, Whatshap
E. Sumber belajar : Buku paket Matematika Kurikulum 2013, video pembelajaran, slide PPT, internet
F. Langkah-langkah pembelajaran

No Tahap Kegiatan Keterangan

1 Pendahuluan a. Guru membuka salam dan memeriksa kehadiran siswa di 5 menit
(Apersepsi, GC (Religius) dan motivasi
motivasi) b. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2 Kegiatan Inti a. Meminta siswa untuk menyimak dan atau mengunduh 35 menit
materi dalam bentuk video terkait materi barisan dan deret
aritmetika dan geometri
b. Siswa mencermati dan menuliskan berbagai informasi
penting dari materi dalam video
c. Siswa diminta memahami contoh tentang serta
penerapannya dalam soal-soal yang ada dalam video
d. Siswa diminta memberikan penyelesaian di GC yang
berkaitan dengan soal-soal Ujian Sekolah dan Ujian
Nasional beberapa waktu sebelumnya
e. Melalui diskusi, guru dan siswa menganalisa hasil
penyelesaian masalah yang telah diberikan beberapa siswa
dari soal yang diberikan guru
f. Siswa diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-
hal yang belum dipahami dan guru memberi penguatan
terkait materi barisan dan deret aritmetika dan geometri
3 Penutup a. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal- 5 menit
hal yang telah dipelajari terkait materi barisan dan deret
aritmetika dan geometri
b. Guru menugaskan peserta didik mengerjakan latihan dan
mengirimkan jawabannya ke tugas kelas di GC atau WA
guru
G. Evaluasi;
1. Sikap : Observasi keaktifan dan kedisiplinan dalam mengikuti pembelajaran
2. Pengetahuan: Guru memberikan tes secara tertulis yang hasil pengerjaannya diunggah dlm bentuk foto
3. Ketrampilan : Catatan hasil lembar kerja peserta didik

Mengetahui; Medan, 25 Maret 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Lusdina Simamora, S. Pd Romastaida A. Siregar, S. Si