SMP NEGERI 1 TAWANGSARI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

BAHASA INDONESIA KELAS 9

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PETUNJUK KHUSUS.
Hitamkan bulatan pada huruf A, B, C, atau D yang anda anggap benar pada lembar jawaban.

1. Cermati teks berikut.

Kalimat yang menggandung tanggapan terdapat pada nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

2. Cermati teks berikut.

Gagasan utama pada kutipan teks diskusi tersebut adalah …

A. Sampah dianggap sebagai satu hal yang meresahkan
B. Samapah sesuatu yang tidak dibutuhkan lagi
C. Sampah dapat menyebabkan penyakit
D. Dampak buruk sampah

3. Cermati teks berikut.

Kalimat utama kutipan teks tersebut adalah …

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

4. Cermati teks berikut.

Makna kata eksistensi pada teks tersebut adalah …

A. pengadaan
B. keberadaan
C. keadaan
D. ada
5. Cermati teks berikut.

Informasi yang susuai dengan paragraf teks tersebut adalah ….

A. Zumba dapat di samakan dengan aerobic, jogging dan yoga
B. Zumba banyak melakukan gerakan intensitas rendah dan tinggi
C. Zumba merupakan salah satu olahraga yang dapat membakar banyak kalori
D. berolahraga zumba perlu waktu yang lama meningkatkan kekuatan jantung.

6. Cermati teks berikut.

Bagian struktur teks diskusi tersebut adalah ….

A. isu permasalahan
B. argumen pendukung
C. argumen penentang
D. simpulan

7. Cermati teks berikut.

Pendapat pro pada teks berita tersebut terdapat pada nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

8. Cermati teks berikut.

Pendapat kontra pada teks berita tersebut terdapat pada nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
 9. Cermati teks berikut.

Perbedaan kedua teks tersebut adalah ….

A. Teks 1: memiliki pendapat pro; Teks 2: memiliki pendapat kontra
B. Teks 1: memiliki pendapat pro; Teks 2: memiliki pendapat pro dan kontra
C. Teks 1: memiliki pendapat pro dan kontra; Teks 2: memiliki pendapat pro
D. Teks 1: memiliki pendapat pro dan kontra; Teks 2: memiliki pendapat kontra

10. Cermati teks berikut.

Bagian struktur teks diskusi tersebut adalah ….

A. isu permasalahan
B. argumen pendukung
C. argumen penentang
D. simpulan/saran

11. Cermati kutipan teks berikut.

Kalimat ajakan terdapat pada nomor.…

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

12. Cermati kutipan teks berikut.

 Pernyataan kontra yang logis pada teks tersebut terdapat pada nomor ....
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

13. Cermati kutipan teks berikut.

Teks tersebut menurut strukturnya termasuk pada bagian….

A. pendahuluan
B. sudut pandang
C. pemaparan
D. simpulan

14. Cermati kutipan teks berikut.

Pendapat pro terdapat pada kalimat nomor :

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

15. Cermati kutipan teks berikut.

 Pendapat kontra terdapat pada kalimat nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

16. Cermati kutipan teks berikut.

Kata teknis pada teks diskusi tersebut terdapat pada nomor ….

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

17. Cermati kutipan teks berikut.

Kata bentukan pada kutipan teks tersebut terdapat pada ,,,,.

A. risiko
B. dikonsumsi
C. diabetes
D. lebih baik

18. Cermati kutipan teks ini

Penulisan ejaan yang benar terdapat pada kata…

 A. mie
B. di konsumsi
C. dijadikan
D. resiko

19. Cermati kutipan teks berikut.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang adalah …

A. Selain dapat menhilangkan rasa lapar, mi instan juga menghemat waktu.
B. Mi instan juga sangat mudah didapat di pasar maupun di warung-warung.
C. Supaya lezat mi instan juga sering ditambah dengan sayuran sawi hijau.
D. Jelas, mi instan menjadi makanan faforit karena mudah memasaknya.

20. Cermati kutipan teks berikut.

Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 1-2-3-4
B. 2-1-3-4
C. 3-2-4-1
D. 4-3-2-1
21. Cermati kutipan teks cerita inspiratif berikut.

Peristiwa yang dialami tokoh terdapat pada nomor ….

A. (3)
B. (4)
C. (5)
D. (6)
22. Cermati kutipan teks cerita inspiratif berikut.

Perasaan empati yang muncul dari cerita tersebut terdapat pada nomor
…. A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
23. Cermati kutipan teks cerita inspiratif berikut.

Hikmah dari cerita tersebut yang tepat adalah ….

A. Kita harus banyak memberi untuk kebaikan
B. Kita harus memberi kepada para pengemis
C. Berbagi membuat hati orang senang
D. Kita harus bersyukur telah diberi nikmat
24. Cermati kutipan teks cerita inspiratif berikut.

Ungkapan perasaan ekspresi yang tepat sesuai dengan kutipan teks cerita inspiratif terdapat
pada nomor …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

25. Cermati kutipsn teks cerita inspiratif berikut.

Makna simbol “luka yang ditaburi garam“. dalam cerita inspiratif tersebut adalah ….
A. kepedihan
B. kesendirian
 C. kemiskinan
D. kemalangan
26. Cermati kutipan teks cerita inspiratif berikut.

Simpulan alasan kepedulian tokoh Sudirman dalam kutipan cerita inspiratif tersebut adalah ….
A. Sudirman seorang tokoh yang memperhatikan dunia pendidikan.
B. Sudirman seorang tokoh pemberani dan pembela tanah air.
C. Sudirman sosok Jenderal panutan untuk pemimpin sekarang.
D. Sudirman seorang tokoh yang rela berkorban demi persatuang bangsanya.
27. Cermati kutipan teks cerita inspiratif berikut kemudian kerjakan soal nomor 27 dan 28.

Hikmah yang muncul dari cerita inspiratif tersaebut dengan tepat adalah ….
A. Kita harus menjaga ucapan jika mau berbicara
B. Perkataan yang baik akan menghasilkan sikap yang baik.
C. Ucapan yang tidak baik akan melukai hati seseorang
D. Kita harus menjaga ucapan agar tidak ada hati yang terluka.

28. Hal yang dapat menginspirasi dengan tepat dari cerita inspirat tersebut adalah ….
A. Kasih sayang seorang ayah kepada putranya.
B. Perilaku anak mencabut paku di pagar
C. Perilaku anak memaku paku di pagar
D. Perlakukan seseorang dengan sayang dan hormat
29. Cermati kutipan teks cerita inspiratif berikut kemudian kerjakan soal nomor 29 dan 30.

Kalimat yang menyatakan ungkapan simpati terdapat pada nomor….

A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

30. Kalimat yang menyatakan kepedulian ditandai dengan nomor….

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7

31. Cermati teks berikut.

Kalimat motivasi yang tepat berdasarkan teks tersebut terdapat pada nomor ....
A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )
D. ( 4 )

32. Cermati teks berikut.

 Penulisam ejaan yang tidak tepat terdapat pada nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

33. Cermati teks berikut.

Amanat yang tepat berdasarkan kutipan teks tersebut adalah ….

A. Selagi muda berusahalah dengan sekuat tenaga
B. Selalu bersyukur atas segala nikmat yang diberikan Allah kepada kita
C. Semangat dalam mencari rejeki
D. Jangan takut gagal dan terpuruk

34. Cermati teks berikut !

Makna kata egois pada kutipan teks tersebut adalah ….

A. Orang yang selalu mementingkan diri sendiri
B. Suka memandang rendah orang lain
C. Orang yang memikirkan orang lain
D. Orang yang suka memberikan sesuatu

35. Cermati teks berikut !

Kutipan teks cerita inspiratif tersebut dalam struktur termasuk bagian ...
A. orientasi
B. komplikasi
C. perumitan masalah
D. koda

36. Cermati teks berikut !

Kutipan cerita teks inspiratif tersebut dalam struktur merupakan bagian ....
A. orientasi
B. perumitan peristiwa
C. komplikasi
D. resolusi

Cermati teks berikut untuk nomor 37 dan 38 !

37. Latar tempat pada kutipan teks tersebut adalah ….
 A. di kedai
B. di toko
C. di dapur
D. di ruang makan

38. Watak dari si anak dalam kutipan teks tersebut adalah …

A. pemberani
B. gigih
C. penakut
D. tidak sabaran

39. Cermati teks berikut.

Konjungsi terdapat dalam kalimat bernomor ...

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

40. Cermati teks berikut.

Unsur kebahasaan yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. kata kerja
B. kata sifat
C. kalimat aktif
D. kalimat pasif

41. Cermati kutipan berikut.

Kata sandang pada kutipan teks tersebut adalah ….

A. setahun
B. si
C. awal
D. hari demi hari
42. Cermati teks berikut.
Kutipan I Kutipan II

Memasuki pertengan bulan mei, angin Awalnya kita hanya bisa mengutuk virus itu
bertiup kencang. Pemandangan baru lainnya agar segera enyah dari permukaan bumi.
terasa mengelitik perut. Demi Setelah sekian lama aku berusaha
menyenangkan putra-putrinya, para ayah di mengamati lebih jauh lagi tentang semua
sekitaran komplek menerbangkan layang- dampak yang tercipta. Selanjutnya ternyata
layang, begitu juga ayahku. Setiap sore, lebih banyak waktu dengan keluarga, lebih
langit menjadi tempat persinggahan banyak waktu mengeksplorasi diri, lebih
kerangka bambu yang dibungkus plastik. terbiasa berhemat, lebih sedikit polusi,
Melayang-layang di udara dengan langit lebih jernih, bintang lebih sering
pesonanya dari berbagai bentuk, walaupun terlihat, lebih sedikit kemacetan. Akhirnya
rata-rata bentuknya burung hantu. Antusias dampak baru yang terasa nyaman buatku,
anak-anak kecil melihat ayahnya aku tetap tidak ingin virus itu berlama-lama
menerbangkan layang-layang membuatku ada di bumi.
tak bisa memungkiri jika bukan karena
batasan ini mungkin pemandangan langit
seramai itu tidak akan pernah ada.
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan teks tersebut adalah ….

Kutipan I Kutipan II
A kausalitas Sebab akibat
B kronologis Sebab akibat
C Sebab akibat Kronologis
D Sebab akibat kausalitas

43. Cermati teks berikut.

Kata istilah pada kutipan teks tersebut adalah ….

A. inovasi
B. rebahan
C. bangga
D. dirumahaja.
44. Cermati kalimat-kalimat berikut.

Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi teks cerita inspiratif adalah ….
A. (1)- (2)-(3)-(4)-(5)-(6)
B. (1)- (6)-(4)-(3)-(2)-(4)
C. (2)- (3)-(1)-(5)-(4)-(6)
 D. (2)- (5)-(6)-(1)-(3)-(4)

45. Cermati teks berikut.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks cerita inspiratif tersebut adalah …
A. Wajah kalian selalu kukenang
B. Tak dapat kulupan keseruan kalian
C. Hanya melalui layar ponsel atau laptop.
D. Aku rindu kalian guru dan temanku

46. Cermati teks berikut.

Informasi yang tepat dari kutipan buku nonfiksi tersebut adalah …

A. Bau napas dan bau tubuh sinyal bahwa penyakit serius yang sedang kita alami.
B. Tubuh akan mengeluarkan sinyal jika sebuah penyakit menempel pada tubuh.
C. tubuh memiliki berbagai cara yang unik merespon adanya penyakit.
D. Bau napas dapat mendeteksi penyakit kategori berat

47. Cermati kutipan berikut.

Informasi yang tepat dari kutipan buku fiksi tersebut adalah …

A. Novel Dear Nathan ini bergenre roman, yang mengisahkan konflik siswa di masa putih abu-abu
yang berperilaku urakan.
B. Pelaku utama dalam Novel Dear Nathan adalah siswa SMAyang berperilaku baik dan seorang
siswa yang berperilaku urakan.
C. Di dalam Novel Dear Nathan terkisah 2 insan yang memiliki kepribadian yang sangat berbeda
bak langit dan bumi.
D. Novel Dear Nathan mengisahkan Salma, gadis lugu yang sangat takut jika berbuat kesalahan di
sekolah pindahan .

48. Cermati kalimat-kalimat berikut.

 Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. (1)- (2)-(3)-(4)-(5)-(6)
B. (1)- (6)-(4)-(3)-(2)-(4)
C. (3)- (2)-(1)-(5)-(4)-(6)
D. (3)- (5)-(6)-(1)-(2)-(4)

49. Cermati kutipan berikut.

Kalimat ulasan teks nonfiksi tersebut adalah ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4*

50. Cermati teks berikut.

Unsur buku pada kutipan tersebut adalah ….

A. judul
B. penulis
C. penerbit
D. cetakan