Protokol Wawancara

Partisipan (Guru SMK Bidang Otomotif)

Partisipan : Pewawancara :
Tanggal :
Waktu :
Tempat :

Pendahuluan:

Assalamualaikum! Nama saya Tafakur. Saya mahasiswa Pascasarjana Universitas

Negeri Yogyakarta. Saya sedang melakukan penelitian tentang keterampilan
digital di era society 5.0. Oleh sebab itu, saya akan melakukan wawancara
terhadap 6 orang guru otomotif untuk mendengarkan pemikiran dan pengalaman
mereka berkaitan dengan topik tersebut.

Saya memilih Bapak untuk saya wawancarai karena saudara adalah guru vokasi
bidang otomotif yang memiliki pengalaman yang cukup lama di dunia
Pendidikan. Oleh sebab itu, jika Bapak bersedia untuk berpartisipasi dalam
wawancara ini, saya akan menanyakan beberapa hal yang berkaitan dengan
pendapat dan pengalaman Bapak tentang keterampilan digital di sekolah. Tidak
ada jawaban yang benar atau salah dan partisipasi dalam penelitian ini bersifat
sukarela, jadi jika Bapak merasa tidak nyaman, saudara dapat menghentikan
partisipasi kapan saja. Wawancara akan membutuhkan waktu kurang lebih 15
sampai 20 menit. Saya akan merekam wawancara, menyimpannya sebagai data.

Apakah ada yang ditanyakan tentang penelitian saya?

Jika tidak, berkenankah saudara menandatangani lembar ini dan kita bisa mulai
dengan pertanyaan pertama.

YA/TIDAK (.

.....................)
Kita santai saja Bapak. Kita mulai dengan verifikasi identitas terlebih
dahulu.

 Nama: SUWANDI
 Usia: 35 TAHUN
 Latar belakang pendidikan: S1 Pendidikan Teknik Otomotif, UNY
 Pengalaman kerja
SMK AR-RAHMAH (2014 – 2016)
SMK PGRI 1 (2015 – 2017)
SMKN 1 GROGOL (2014 – Sampai Sekarang)

Menurut Bapak, Bagaimana pengaruh era digital terhadap pembelajaran di

sekolah?
Digitalisasi pada pendidikan juga bermanfaat dalam perilaku hidup manusia
termasuk pendidik maupun peserta didik yang dimudahkan untuk mencari
informasi dan pengembangan dalam membuat media pembelajaran. Proses
pembelajaran dengan menggunakan teknologi digital sangat menarik dan
menambahkan semangat siswa dalam mempelajari materi, karena materi
dikemas tidak sekedar dengan tulisan yang membuat siswa bosan, tetapi
menggunakan gambar, audio, video, animasi sehingga dapat berpengaruh
pada motivasi siswa dalam belajar.

 Bagaimana strategi pembelajaran yang sering digunakan?

strategi pembelajaran E-learning dapat diartikan sebagai suatu sistem
pembelajaran yang menggunakan perangkat elektronik sebagai media
pembelajarannya. Selanjutnya dikatakan bahwa sistem e-learning diharapkan
bukan sekedar menggantikan metode dan materi pengajaran konvensional tetapi
dapat juga menambahkan metode maupun strategi baru dalam proses
pembelajaran..
 Bagaimana konsekuensi terhadap pembelajaran di sekolah?
 Bagaimana pengaruhnya terhadap iklim akademik di sekolah?

Bagaimana kesiapan setiap stakeholder terhadap era digital di sekolah?

 Bagaimana kesiapan guru dalam pembelajaran di era digital?
 Bagaimana kesiapan siswa di sekolah?
 Bagaimana kesiapan pendukung era digital di sekolah?
 Bagaimana tantangan sekolah dalam pembelajaran di era digital?

Apa dampak positif dan negatif pada era digital ini di sekolah?
 Apa dampak positif adanya era digital pada pembelajaran?
Pada era digital ini perkembangan teknologi berjalan dengan begitu sangat
cepat sehingga memiliki dampak positif. Dampak positif dari
perkembangan teknologi terhadap dunia pendidikan, antara lain :
(a). Memudahkan dalam mencari informasi yang sedang dibutuhkan.
(b). Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses
untuk kepentingan pendidikan.
(c). Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya
 inovasi e-learning yang semakin memudahkan proses pendidikan dan
dapat membuat kelas virtual atau kelas yang berbasis teleconference yang
tidak mengharuskan sang pendidik dan peserta didik berada dalam satu
ruangan.

 Apa dampak negatifnya?

Di balik kemajuan teknologi informasi yang memiliki dampak positif,
ternyata ada dampak negatif juga yang dapat ditimbulkan pada dunia
pendidikan, yaitu :
(a). Banyaknya informasi yang menarik bagi siswa di internet membuat
siswa terkadang tidak fokus ketika pembelajaran sedang berlangsung.
(b). Mempermudah terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan
Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses data dapat
menyebabkan munculnya penjiplakkan atau plagiatisme untuk melakukan
suatu kecurangan.
(c). Banyaknya informasi menarik atau game online membuat peserta
didik menjadi malas belajar. Peserta didik lebih suka menjelajahi dunia
mayanya dengan berbagai informasi menarik yang disajikan.
(d). Maraknya penyebaran pornografi di kalangan peserta didik yang akan
merusak moral generasi muda jaman sekarang.

Menurut Bapak, apa keterampilan khusus yang dibutuhkan di era digital di

sekolah?

 Keterampilan apa saja kaitannya dengan teknologi?

 Keterampilan dalam komunikasi, kolaborasi, kreativitas?
 Keterampilan kaitannya dengan informasi?
 Bagaimana keterampilan khusus kaitannya dengan keterampilan abad 21?

Bagaimana pentingnya keterampilan digital dalam pendidikan di sekolah?

 Bagaimana pentingnya keterampilan digital bagi guru?

 Bagaimana pentingnya keterampilan digital bagi siswa?
 Bagaimana pentingnya keterampilan digital bagi pengembangan karier
guru?
 Bagaimana pentingnya dalam mendukung pembelajaran?
 Manfaat bagi sekolah?
Apa tantangan dan kendala Bapak membangun dan memenuhi
keterampilan digital di sekolah?

 Kendala kaitannya teknologi?

 Kaitannya dengan aksesibilitas?
 Kaitannya dengan informasi?
 Termasuk dengan siswa?
 Adakah kendala kaitannya dengan kemampuan tertentu?

Bagaimana strategi Bapak untuk menerapkan keterampilan digital di

sekolah?

 Bagaimana dalam mendukung kemampuan menggunakan perangkat,

software, dan internet?
 Bagaimana dalam mendukung kemampuan komunikasi?
 Bagaimana dalam mendukung kemampuan kolaborasi?
 Bagaimana dalam mendukung kemampuan kreativitas?
 Bagaimana dalam mengevaluasi dan mengelola informasi?
 Bagaimana dalam memanfaatkan dalam pembelajaran?
 Bagaimana dengan etika dalam bersosial media?
 Adakah strategi khusus?

Adakah sesuatu yang ingin Bapak sampaikan tapi belum saya tanyakan?
Apa itu? Apa jawabannya?
Saya sangat berterima kasih atas waktu untuk bercerita dan berbagi pengalaman
dengan saya. Semoga informasi hasil wawancara ini dapat membawa manfaat
bagi kita semua.