1. Meminta tolong kepada teman harus diucapkan dengan ....

A. Pelan B. Sopan C. Keras

2. Saat ada teman yang memberikan pertolongan maka kita perlu mengucapkan ....
A. Minta maaf B. Selamat bekerja C. Terima kasih
3. Contoh ucapan minta tolong yang baik adalah ....
A. Rani, apakah kamu bisa membantuku membawa buku-buku ini?
B. Santi, cepatlah tolong aku mengangkat meja ini!
C. Danu, aku akan marah jika kamu tidak menolongku!
4. Tolong-menolong akan membuat pertemanan menjadi ....
A. Akrab B. Berkelahi C. Hancur
5. Menolong teman harus dengan sikap yang ....
A. Terpaksa B. Ikhlas C. Sombong
6. Contoh gotong-royong di sekolah adalah ....
A. Menyapu ruang kelas bersama-sama
B. Mencuci piring di dapur dengan kakak
C. Membersihkan kamar tidur
7. Orang yang bisa ditolong di sekolah adalah ....
A. Siswa saja B. Guru saja C. Semua warga sekolah
8. Contoh ungkapan untuk menawarkan diri menolong teman seperti ....
A. Bayu, apakah engkau bisa menolongku?
B. Bagas, bolehkah aku membantumu?
C. Dani, mengapa kau ingin menolongku?
9. Berdoa sebelum belajar adalah contoh penerapan Pancasila pada sila ....
A. Pertama B. Kedua C. Ketiga
10. Jika ada teman yang sedang beribadah, maka kita tidak  boleh ....
A. Menemaninya B. Melindunginya C. Mengganggunya
11. Selalu berdoa sebelum belajar adalah termasuk wujud syukur kepada ....
A. Diri sendiri B. Orang tua C. Tuhan
12. Perhatikan puisi berikut ini!
Teman-temanku 
Aku bahagia punya banyak teman 
Teman bisa membuatku tersenyum
Teman bisa membuatku tertawa 
Teman-temanku 
Dengan teman  bisa saling menolong 
Membantu yang susah 
Menghibur yang gelisah
Aku bahagia memiliki banyak teman 

Puisi di atas menceritakan tentang ....

A. Guru B. Teman C. Orang tua
13. Perhatikan puisi di bawah ini!
Teman-temanku 
Aku bahagia punya banyak teman 
Teman bisa membuatku tersenyum 
Teman bisa membuatku tertawa 
Teman-temanku 
Dengan teman  bisa saling menolong 
Membantu yang susah 
Menghibur yang gelisah 
Aku bahagia memiliki banyak teman 

Berdasarkan puisi di atas, dapat disimpulkan bahwa memiliki teman rasanya .... 
A. Menyedihkan B. Membahagiakan C. Mengharukan
14. Sila kedua Pancasila berbunyi ....
A. Kemanusiaan yang adil dan beradab
B. Ketuhanan Yang Maha Esa
C. Persatuan Indonesia
15. Sikap yang mencerminkan sila kedua Pancasila seperti ....
A. Suka mengucilkan teman di kelas
B. Suka ramai dengan teman ketika belajar
C. Berteman dengan semua siswa di kelas
16. Berbuat adil harus kita lakukan untuk ....
A. Semua orang B. Diri sendiri saja C. Teman yang dekat saja
17. Rino tidak ingin belajar jika ada Sari dan Bela, Rino tidak ingin ada perempuan yang ikut
belajar kelompok bersama. Sikap Rino tersebut bisa membuat ....
A. Sari dan Bela senang
B. Sari dan Bela merasa bangga
C. Sari dan Bela menjadi sedih
18. Dalam belajar di sekolah, siswa perempuan dan laki-laki mempunyai kedudukan yang
A. Berbeda B. Sama C. Dipisah
19. Andi memiliki teman di kelas yang berbeda-beda agama dan sukunya. Namun mereka
tetap berteman akrab, hal ini menunjukkan bahwa walaupun berbeda-beda kita harus
tetap ....
A. Bermusuhan B. Bersaing C. Bersatu
20. Persatuan di antara teman dapat dilakukan dengan kegiatan ....
A. Ulangan kelas B. Kerja bakti C. Tawuran
21. Kerja bakti merupakan jenis kegiatan gotong royong yang dilakukan oleh...
A. perangkat desa B. warga masyarakat C. anak-anak
22. Menentukan jenis permalnan yang akan dimainkan secara bersama merupakan bentuk
pengamalan Pancasila, slla ke..
A. tiga B. empat C. lima
23. Tujuan diadakan musyawarah adalah ...
A. untuk mencapai mufakat
B. untuk mencapai perdebatan
C. untuk mencapai kemandirian
24. Pada saat di rumah, kita dapat membantu ....
A. Semua anggota keluarga B. Kakak dan adik saja  C. Ayah dan ibu saja 
25. Dalam musyawarah kita tidak boleh ...
A. menyampaikan pendapat B. memaksakan kehendak C. menghormati orang lain
26. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dilambangkan dengan gambar …
A. pohon beringin B. rantai C. padi dan kapas
27. Di bawah ini yang merupakan contoh pengalaman di rumah bersama ayah yaitu …
A. Jalan-jalan pergi ke pasar
B. Berwisata ke air terjun
C. Membantu mencuci motor   
28. Belajar dari pengalaman berarti belajar dari ...
A. masa kecil B. masa lalu C. masa depan
29. Berikut contoh pengalaman di rumah adalah …
A. mengikuti upacara B. mendapat nilai bagus C. membantu ibu membuat kue
30. Bila berbuat salah kepada orang tua dan saudara di rumah, kita harus mengucapkan …
A. salam B. terima kasih C. maaf
31. Pengalaman dapat kita peroleh di …
A. mana saja B. rumah C. sekolah
32. Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, merupakan bentuk pengamalan Pancasila, sila
ke …
A. Tiga B. Satu C. Dua
33. Salah satu bentuk pengamalan sila pertama dalam Pancasila adalah …
A. menjaga persatuan dan kesatuan di dalam kelas
B. melakukan musyawarah dalam pemilihan ketua kelas
C. beribadah sesuai dengan kepercayaan masing-masing

bacalah Teks berikut untuk soal no 34 - 37:

Ayah dan ibu Dimas pergi ke acara pernikahan salah satu kerabat pada hari Minggu.
Dimas tinggal di rumah bersama adiknya yang bernama Ayu. Dimas dan Ayu mulai
membagi tugas. Dimas menyapu lantai, menyiram tanaman, dan mengelap kaca
jendela. Sedangkan Ayu menggoreng telur untuk makan siang. Ayu juga mencuci piring
yang kotor. Mereka mengerjakan tugas dengan penuh tanggung jawab.

34. Siapa yang pergi ke acara pernikahan?

A. ayah dan ibu Dimas B. ayah Dimas C. ibu Ayu
35. Kapan mereka pergi ke acara pernikahan?
A. kemarin B. tadi pagi C. hari minggu
36. Apa yang dilakukan Dimas?
A. menyapu lantai B. menangis C. menggoreng telur
37. Dimas dan Ayu mengerjakan tugas dengan …
A. tanggung jawab B. sedih C. terpaksa
38. Di bawah ini yang merupakan kalimat permohonan maaf yaitu …
A. Agung meminta maaf kepada Ayah karena ia telah menjatuhkan gelas
B. Ayah memaafkan Agung yang tidak sengaja menjatuhkan gelas
C. Maafkan Agung, Ayah. Agung tidak sengaja menjatuhkan gelas
39. Dengan gotong royong pekerjaan akan menjadi …
A. sia-sia B. semakin berat C. cepat selesai
40. Berdoa sebelum memulai pelajaran di sekolah merupakan bentuk pengamalan
Pancasila, sila ke …
A. tiga B. satu C. dua