Nama : Ferdi Ronaldi 21112001303089

Kelas : pengamtar ilmu pendidikan (UTS)

Semester 2A

Jawab :
1. Uraikan menurut anda, bagaimana hakikat manusia dan pengembangannya
A. WUJUD SIFAT HAKEKAT MANUSIA
Kemampuan Menyadari Diri
Mengeksplorasi potensi yang ada, dan mengembangkannya ke arah kesempurnaan dan
menyadarinya sebagai kekuatan Kemampuan Bereksistensi manusia bersifat aktif dan
manusia dapat menjadi manejer terhadap lingkungannya.
B. Pada hakekat manusia terdapat 4 dimensi manusia yang dibawa dari lahir. Adapun dimensi-
dimensi tersebut adalah dimensi keindividuan, dimensi kesosialan, dimensi kesusilaan, dan
dimensi keberagamaan.
C. Dalam dimensi kesusilaan ,kesusilaan yakni kepantasan yang lebih tinggi ,akan tetapi
didalam kehidupan bermasyarakat orang tidak cukup hanya berbuat yang pantas jika
doidalam yang pantas terselubung kejahatan .sehingga kita harus memperluas lagi arti
pengetahuan kita tentang kesusilaa
D. Keunikan dalam hakikat manusia dan pengembangannya adalah manusia memiliki beragam
budaya dan sifat masing” yang tidak sama. Jadi dalam budaya ataupun sifatnya bisa saya
berubah ubah karna satu kesatuan. Manusia bisa saja menikah dengan pasangan yang
berbeda suku maupun budaya dan ras nya dan ini menjadi salah satu keunikan hal ini bisa
terjadi sehingga timbul lah seorang anak dari bapak dan ibu yang berbeda suku budaya
E. Dimensi Keindividualan Lysen mengartikan individu sebagai “orang-seorang”,sesuatu yang
merupakan suatu keutuhan yang tidak dapat dibagi-bagi (in devide).Selanjutnya individu
diartikan sebagai pribadi. (Lysen, Individu dan Masyrakat: 4.) Setiap anak manusia yang
dilahirkan telah dikaruniai potensi untuk menjadi berbeda dari yang lain, atau menjadi
(seperti) dirinya sendiri.2. Dimensi KesosialanSetiap bayi yang lahir dikaruniai potensi
sosialitas
F. PENGEMBANGAN DIMENSI HAKEKAT MANUSIA
Pengembangan yang utuh
Aspek Jasmani : fisik
Aspek Rohani : Pandai, wawasan Luas, Pendirian teguh, tenggang rasa, dinamis, keratif
Dimensi keindividualan, kesosialan, kesusilaan dan keberagama Aspek kognitif, afektif dan
psikomotorik

2. A. Uraikan dan jelaskan tentang permasalahan pendidikan.

pada bagian ini akan dibahas empat masalah pokok pendidikan yang telah menjadi
kesepakatan nasional yang perlu diprioritaskan penanggulanganny permasalahan Pokok
Pendidikan dan Penanggulangannya :
Masalah pemerataan pendidikan.
Masalah mutu pendidikan.
Masalah efisiensi pendidikan.
Masalah relevansi pendidikan

B. Guru Terampil. Entah disadari atau tidak, masalah pendidikan di Indonesia adanya
keterbatasan jumlah guru yang terampil.
Sarana dan Prasarana Tidak Memadai Bahan Pembelajaran mahalnya Dana Pendidikan.
Mutu Pendidikan Rendah.
C. Perkembangan iptek dan seni
Laju pertumbuhan penduduk.
Aspirasi masyarakat.
Keterbelakangan budaya dan sarana kehidupan. Aku