STANDARD 4 : PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN

PERNYATAAN STANDARD :
Guru berperanan sebagai pemudah cara dalam proses pembelajaran dan pengajaran (PdP) yang berkesan
untuk memperkembangkan potensi murid secara menyeluruh dan meningkatkan pencapaian murid pada tahap
optimum secara berterusan.

BIL. NAMA ASPEK / STANDARD KUALITI NAMA AHLI PPS/JAWATAN

4.1 GURU SEBAGAI PERANCANG
4.1.1 Guru merancang pelaksanaan PdPc secara
Semua Guru
profesional dan sistematik.
4.2 GURU SEBAGAI PENGAWAL
4.2.1 Guru mengawal proses pembelajaran secara
Semua Guru
profesional dan terancang.
4.2.2 Guru mengawal suasana pembelajaran secara
Semua Guru
profesional dan terancang.
4.3 GURU SEBAGAI PEMBIMBING
4.3.1 Guru membimbing murid secara profesional dan
Semua Guru
terancang.
4.4 GURU SEBAGAI PENDORONG
4.4.1 Guru mendorong minda murid dalam
melaksanakan aktiviti pembelajaran secara Semua Guru
profesional dan terancang.
4.4.2 Guru mendorong emosi murid dalam
melaksanakan aktiviti pembelajaran secara Semua Guru
profesional dan terancang.
4.5 GURU SEBAGAI PENILAI
4.5.1 Guru melaksanakan penilaian secara sistematik
Semua Guru
dan terancang.
4.6 MURID SEBAGAI PEMBELAJAR AKTIF
4.6.1 Murid melibatkan diri dalam proses pembelajaran
Semua Guru
secara berkesan.

PENCERAPAN PDPC

BIL. NAMA AHLI JAWATAN

GURU KANAN TEKNIK DAN
1 AZMI BIN HASSAN
VOKASIONAL
2 IBRAHIM BIN YUSOFF GURU KANAN BAHASA
PENOLONG KANAN
3 MOHD SAUPI B. JUSOH
KOKURIKULUM
GURU KANAN SAINS DAN
4 NIK ZALEHA BT NIK MAN
MATEMATIK
PENOLONG KANAN HAL EHWAL
5 NOOR AZMAN BIN ABDULLAH
MURID
6 SYED MUHD FIKRI B SYED AHMAD GURU KANAN SAINS SOSIAL
7 YAHAYA BIN MOHD NOOR PENGETUA
PENOLONG KANAN
8 ZULKIFLI BIN NOR
PENTADBIRAN