Anda di halaman 1dari 5

Mata Pelajaran : Matematika Waktu:

Kelas/Jurusan : XII Akuntansi Hari/Tanggal :

Jawablah soal dengan benar !!!


1. Nilai x yang memenuhi persamaan 2 x+10=0 adalah…
a. x=10 c. x=2 e. x=-5
b. x=5 d. x=-10
2. Tentukan nilai variabel yang memenuhi persamaan 7 x−4=2 x +1
a. x=1 c. x=2 e. x=3
b. x=4 d. x=5
3. Nilai x dari pertidaksamaan x +3 ≥12 adalah….
a. x ≥−9 c. x ≥ 9 e. x ≤−9
b. x ≤ 9 d. x <9
4. Tentukan nilai variabel yang memenuhi pertidaksamaan 3 x−4 ≥16+ 18 x
20 −20 20
a. x ≤ c. x ≤ e. x ≤
−15 −15 15
15 −20
b. x ≤ d. x ≤
20 15

5.
a. 1 d. 2
b. 4 e. 6
c. 8

6. …
a. 3 d. 6
b. 11 e. 15
c. 9

7.
a. -30 d. -27
b. 15 e. -15
c. 30

8.

a. d.

b. e.

c.

9.
a. 8 d. -4
b. 4 e. -8
c. 0

10. Nilai
a. 19 d. 76
b. 38 e. 96
c. 57
x +5
11. Himpunan penyelesaian yang memenuhi pertidaksamaan ≥0 adalah…
2 x−1
a. {−5 ,−1 } c. { 1,5 } e. { 5 ,−1 }
b. { 5,1 } d. {−5,1 }
12. Tentukan himpunan penyelesaian yang memenuhi persamaan √ 3 x−2=√ 4 x−7
a. x=1 c. x=2 e. x=5
b. x=−2 d. x=−5
13. Tentukan himpunan penyelesaian yang memenuhi pertidaksamaan √ 5−x < √ x−3
a. x >1 c. x >4 e. x >−4
b. x ←4 d. x <4

{
2 a−b+ 2 c=−17
14. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 3 a+2 b−3 c=17
2 a−2 b+ c=−21
a. { ( 2,7,3 ) } c. { ( 2,7 ,−3 ) } e. { ( 2 ,−7,3 ) }
b. { (−2,7 ,−3 ) } d. { (−2 ,−7 ,−3 ) }
c.
4
15. Untuk setiap P(n) yang diberikan, tentukan P(n+1) dari P ( n )=
( n+1 ) (n+ 2)
4 4 4
a. P ( n+1 )= 2 c. P ( n+1 )= 2 e. P ( n+1 )= 2
n + 4 n+6 n +5 n+6 n + 4 n−6
4 4
b. P ( n+1 )= 2 d. P ( n+1 )= 2
n −5 n+ 6 n +5 n−6
2
n
16. Untuk setiap P(n) yang diberikan, tentukan P(n+1) dari P ( n )= 2
2(n+1)
2 2
( ) n −2 n−1 ( ) n −2 n−1
a. P n+1 = 2 e. P n+1 = 2
2 n −8 n−8 2 n +8 n+8
2 2
n +2 n+1 n +2 n−1
b. P ( n+1 )= d. P ( n+1 )=
2 n2 +8 n+8 2 n2−8 n+ 8
2
n +2 n+ 1
c. P ( n+1 )= 2
2 n −8 n−8
17. Santi berbelanja di toko peralatan sekolah dengan uang yang tersedia Rp 250.000,00. Harga
setiap barang ditoko tersebut telah tersedia di daftar harga barang sehingga Santi dapat
memperkirakan peralatan sekolah apa saja yang sanggup dia beli dengan uang yang dia
miliki. Berdasarkan daftar harga, jika Santi membeli 2 seragam sekolah dan 3 buku maka dia
masih mendapatkan uang kembalian.Model matematika dari harga belanjaan Santi adalah…
a. 2x+3y=250.000 c. 2x+3y>250.000 e. 2x+3y≥250.000
b. 2x+3y<250.000 d. 2x-3y≥250.000

(Untuk No soal 18-20)


Siti dan teman-temannya makan di kantin sekolah. Mereka memesan 3 ayam penyet dan 2
gelas es jeruk di kantin sekolahnya. Tak lama kemudian, Beni dan teman-temannya datang
memesan 5 porsi ayam penyet dan 3 gelas es jeruk. Siti menantang Amir menentukan harga
satu porsi ayam penyet dan harga es jeruk pergolas, jika Siti harus membayar Rp 70.000,00
untuk semua pesanannya dan Beni harus membayar Rp 115.000,00 untuk semua
pesanannya.

18. Bentuk sistem persamaan linear dari permasalahan tersebut adalah…


a. {35xx+2+3 y=115000
y=70.000
c. {32xx+5+3 y=115000
y=70.000
e. {
3 x +3 y=115000
5 x+2 y=70.000

b. {23 xy+5+3x=115000
y=70.000
d. {
3 x+2 y=70.000
5 x +3 y=115.000

19. Bentuk matriks dari permasalahan tersebut adalah…

a. [ 3532][ xy ][ 115.000
70.000
] c.[ 3532][ xy ][ 115.000
70.000 ]
e. [ 3523 ][ xy ][ 115.000
70.000
]
b. [ 2533 ][ xy ][ 115.000
70.000 ]
e. [ ][ ][
5 2 y 115.000 ]
33 x 70.000

20. Harga satu porsi ayam penyet dan satu gelas es jeruk secara berurutan adalah…
a. 10.000 dan 5.000 c. 15.000 dan 10.000 e. 20.000 dan 5000
b. 20.000 dan 10.000 d. 20.000 dan 15.000

21. Jika diketahui √20 + √x + √125 = 10√5, maka nilai x + 5 ialah=….

a. 30 d. 80
b. 40 e. 90
c. 50

22. Nilai √6 + √24 + √15 x √135 = …


a. 87 d. 57
b. 77 e. 47
c. 67
23. Jika 3log2 = a, maka 3log12 = …:
a. 2a + 1 d. 2a + 2
b. a + 1 e. 2a + 3
c. a + 2
24. Diberikan dua bentuk persamaan keduanya merupakan persamaan linear dua variable dan
kuadrat dibawah ini:
(i) y = 2x + 3
(ii) y = x² – 4x + 8
(Hp) dari kedua persamaan yang tersebut adalah…
a. Hp :{(0, 5), (5, 13)} d. Hp :{(1, 5), (5, 10)}
b. Hp :{(1, 5), (5, 13)} e. Hp :{(1, 5), (5, 11)}
c. Hp :{(2, 5), (5, 13)}
25. Empat tahun yang telah lalu usia Siska empat kali daro usia Tuti. Empat tahun yang akan
datang usia Siska dua kali dari usia Tuti, usia Tuti dan Siska dan masing-masing enam tahun
mendatang adalah….tahun
a. 8 dan 20 d. 14 dan 18
b. 8 dan 12 e. 6 dan 5
c. 14 dan 26
26. Azzy,Keke,Tres, dan Ary membeli alat tulis pada toko yang sama.Azzy membeli dua buah
buku tulis dan satu pena ditambah satu pensil yang harganya Rp.12.000,00
Keke membeli 1 buku tulis, 1 pena serta 1 pensil yang harganya Rp.8.500,00. Tres telah
membeli tiga buku tulis dengan dua pena ia membeli dengan harga Rp.16.500,00. Jika Ari
membeli 1 buku tulis serta dua pensil maka ia akan membayar seharga….
a. Rp.6.500,00 d. Rp.8.000,00
b. Rp.7.000,00 e. Rp.9.500.00
c. Rp.7.500,00
27. Jika jumlah n suku pertama suatu deret dinyatakan dengan Sn =12n - n2 maka suku ke-6
tersebut adalah...
a. 3 d. -3
b. 1 e. -1
c. 0
28. Jika f (x) 2x + 4 dan g (x) = (x + 1), maka (nebula) adalah -1 (x).
a. (2x + 4) / (2x + 2) d. (x + 5) / (2)
b. (2x + 4) / (2x + 2) e. (x + 5) / (4)
c. (x + 5)

29. Sebuah kapal pesiar dapat menampung 150 penumpang. Setiap penumpang Kelas Satu dapat
membawa 60 kg bagasi dan 40 kg penumpang Kelas Ekonomi. Kapal hanya bisa membawa
8.000 kg bagasi.

jika ada banyak penumpang kelas satu x dan banyak penumpang kelas ekonomi y, sistem
ketimpangan harus diperhatikan:

a. x + y ≤ 150, 3x + 2y ≤ 800, x ≥ 0, y ≥ 0
b. x + y ≤ 150, 3x + 2y ≤ 400, x ≥ 0, y ≥ 0
c. x + y ≥ 150, 3x + 2y ≤ 400, x ≥ 0, y ≥ 0
d. x + y ≤ 150, 3x + 3y ≤ 800, x ≥ 0, y ≥ 0
e. x + y ≤ 150, 3x + 3y ≤ 800, x ≥ 0, y ≥ 0

30. Persamaan garis sejajar dengan garis 2x + y = 2 = 0 dan melalui titik (−2.3) adalah:

a. 2x + y + 1 = 0 d. 2x – y – 1 = 0
b. 2x + y – 1 = 0 e. −2x + y + 1 = 0
c. 2x – y + 1 = 0
d. −2x + y + 1 = 0
e. d. 2x – y – 1 = 0

31. Fungsi yang diberikan f (x) dan g (x) sebagai satu set pasangan berurutan sebagai berikut.
f (x) = {(2,3), (3,4), (3,4), (4,6), (5,7)} g (x) = {(0,2), (1 , 3), (2,4)} hasil (kabut) (x) = .

a. {(2,3), (3,3), (4,4)} d. {(0,3), (1,4), (4,6)}


b. {(0.3), (1.4), (2.6)} e. {(2,3), (3,3), (4,6)}
c. {(0,3), (1,4), (4,6)}

32. Perkalian x4 – 3×2 + b jika dibagi dengan x2 – 3x – 4 sisanya adalah 2x + 5, maka nilai a
dan b.

a. a = -35, b = 40 d. a = 40, b = -35


b. a = -35, b = -40 e. a = -40, b = -35
c. a = 35, b = 40

33. Sebuah kotak berisi 5 bola merah, 4 biru dan 3 kuning. 3 bola dihapus secara acak dari kotak
sekaligus. Probabilitas bahwa 2 bola merah dan 1 biru.

a. 1/10
b. 5/36
c. 1/6
d. 2/11
e. 4/11

34. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Bidang AFH dan bidang BDG adalah bidang yang saling

a.    sejajar karena memiliki satu garis persekutuan


b.    sejajar karena tidak memiliki garis persekutuan
c.   berpotongan karena memiliki titik potong
d.   berpotongan karena memiliki garis potong
e.    Bersilangan karena tidak saling bertemu
35. Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas XII SMA.
151 – 155 = 1 siswa
156 – 160 = 10 siswa
161 – 165 = 12 siswa
166 – 170 = 9 siswa
171 – 175 = 6 siswa
176 – 180 = 1 siswa
181 – 185 = 2 siswa
Titik tengah kelas 161 – 165 adalah
a.    163 d.   178
b.    168 e.    183
c.   173
36. Perhatikan data berikut ini!
Kelas 50 – 54 = titik tengah 52 = frekuensi 4
Kelas 55 – 59 = titik tengah a = frekuensi 8
Kelas 60 – 64 = titik tengah 62 = frekuensi 14
Kelas 65 – 69 = titik tengah 67 = frekuensi 35
Kelas 70 – 74 = titik tengah b = frekuensi 27
Kelas 75 – 79 = titik tengah c = frekuensi 9
Kelas 80 – 84 = titik tengah d = frekuensi 3
Nilai a, b, c, dan d berturut-turut adalah ….

a.    52, 57, 62, 67 d.   57, 72, 77, 82


b.    57, 62, 67, 72 e.    62, 67, 77, 82
c.   67, 72, 77, 82
37. Persamaan garis lurus melalui titik (8, 0) dan (0, 6) adalah…

a. 8x + 6 y = 48 d. 6x + 8tahun <48
b. 6x + 8y = 48 e. 6x -8y = 483
c. 8x + 6th> 48

38. Nilai maksimum f (x, y) = 3x + 2y dalam kisaran solusi sistem ketidaksetaraan linear 4x +
3y≤ 12, 2x + 6y≤ 12, x≥0, y≥0 adalah.

a. 18 d. 26 / 3
b. 9 e. 25 / 35
c. 8

39. Pedagang kaki lima memiliki modal Rp1.000.000,00 untuk membeli 2 jenis celana. Celana
masing-masing seharga Rp 25.000 dan celana pendek seharga Rp 20.000. Maksimal 45
kantong untuk membuang sampah. Jika jumlah celana adalah x dan jumlah celana adalah y,
sistem ketimpangan terpenuhi .
a. 5x + 4y ≤ 400; x + y ≤ 400; x ≥ 0; y ≥ 0
b. 4x + 5thn ≤ 400; x + y ≤ 400; x ≥ 0; y ≥ 0
c. 5x + 4thn ≤ 200; x + y ≤ 45; x ≥ 0; y ≥ 0
d. 4x + 5thn ≤ 200; x + y ≤ 45; x ≥ 0; y ≥ 0
e. 5x + 4thn ≤ 45; x + y ≤ 200; x ≥ 0; y ≥ 07
40. Penjual buah menjual dua jenis buah, yaitu mangga dan lengkeng. Dia membeli mangga
seharga 12.000 rupee per kilogram dan menjualnya dengan harga 16.000 rupee per kilogram.
Dia membeli buah lengkeng dengan harga 9.000 rupee per kilogram dan menjualnya dengan
harga 12.000 rupee per kilogram. Modal yang dimilikinya adalah Rp1.800.000,00, sedangkan
mobilnya hanya bisa menampung 175 kilogram buah. Keuntungan maksimum yang bisa dia
dapatkan adalah.

a. Rp.400,000.00
b. Rp500.000,00
c. Rp 600.000,00
d. Rp700.000
e. Rp775,000,0018

‘’ SELAMAT BEKERJA ‘’

Anda mungkin juga menyukai