BB03-RK17a-RII.

1
10 Juli 2017

URAIAN TUGAS TUTORIAL KE 2

Kode/Nama Mata Kuliah PDGK4105/Strategi Pembelajaran di SD

Nama Pengembang Dr. Muhammad Alfan, S.Pd., M.Pd
Masa Tutorial 2022.1
Nomor Soal/Tugas 2 Soal Pemahaman
2 Soal penerapan
Skor Maks 100

Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan faktor-faktor pemilihan metode mengajar
2. Menjelaskan faktor-faktor dalam pemilihan media pembelajaran
3. Memberikan contoh komponen-komponen mengadakan variasi
4. Menerapkan keterampilan membuka dan menutup pelajaran
Pokok Bahasan:
1. Pemilihan Metode Mengajar
2. Media Pembelajaran
3. Keterampilan Dasar Mengajar 1
4. Keterampilan Dasar Mengajar 2
Sub Pokok Bahasan:
1.1. Hakikat dan Faktor-Faktor dalam Pemilihan Metode Mengajar
1.2. Jenis-Jenis Metode Mengajar
2.1. Pemilihan, Penggunaan, dan Perawatan Media Pembelajaran Sederhana
3.1. Keterampilan Mengadakan Variasi
4.1. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran
Uraian Tugas:
1. Ada beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan metode
mengajar, di antaranya adalah faktor tujuan pembelajaran, karakteristik
materi pelajaran, dan karakteristik siswa. Di dalam modul 5 KB 2,
disebutkan jenis-jenis metode, yaitu ceramah, diskusi, simulasi,
demonstrasi, eksperimen, karya wisata, dan pemecahan masalah. Nah
sekarang, Buatlah tabel penggunaan 7 metode tersebut berdasarkan
kesesuaiannya dengan tujuan pembelajaran, karakteristik materi, dan
karakteristik siswa. Berikut contoh tabelnya. (Nilai: 25)

No Materi Tujuan Karakteristik Metode

Pelajaran Pembelajaran siswa
1 Puisi Siswa dapat Pemilihan Demonstrasi
membaca metode ini sesuai
puisi dengan dengan siswa
intonasi yang kelas 4 yang
benar saya ajar karena
mereka suudah
lancar membaca,
mereka sudah
memasuki kelas
tinggi,
sebelumnya
mereka belum
pernah unjuk
kemampuan
sehingga perlu
dilatih untuk
mengekspresikan
dirinya,
demonstrasi ini
juga dipilih
untuk
mengadakan
variasi pada
kegiatan
instruksional
2. Carilah satu contoh media pembelajaran yang cocok untuk siswa SD.
Anda dapat memilih media visual, audio, visual audio, maupun
lingkungan. Kumpulkan dalam bentuk link. Setelah itu berikan penjelasan,
mengapa Anda memilih media tersebut? Jelaskan menggunakan teori yang
sudah kita pelajari di modul 6 KB 3 ! (Nilai: 25)

3. Berikan contoh konkrit kegiatan yang bisa dilakukan guru SD dalam

mengadakan variasi gaya mengajar yg terdiri atas variasi suara, pemusatan
perhatian, kesenyapan, mengadakan kontak pandang, gerakan badan dan
mimik, dan perubahan dalam posisi guru. Berikan masing-masing satu
contoh yang belum disebutkan dalam modul. (Nilai: 20)

4. Praktikkan peran Anda sebagai guru. Praktikkan kegiatan membuka dan

menutup pelajaran dalam bentuk video. Lakukan praktik tersebut
berdasarkan teori yang sudah kita pelajari pada modul 8 KB 1 tentang
komponen keterampilan membuka dan menutup pelajaran. Kumpulkan
video tersebut dalam bentuk link. (Nilai: 30)