Nama. :.

Ayu Rohma wati

Nim. : 20101038
Prodi : S1 BIDAN
Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan
Dosen : Octa Dwienda R, SKM,M.Kes

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat dan benar:

Objektif

1. Kerangka berpikir bidan dalam menegakkan asuhan kebidanan merupakan pengertian dari ….
a. Manajemen asuhan kebidanan
b. Pendokumentasian
c. Investigasi data
d. Pengumpulan data

2. Pernyataan :
1. Alasan kunjungan
2. Riwayat kesehatan
3. Pemeriksaan fisik
4. Menilai kondisi ibu
Manakah dari pernyataan di atas yang merupakan tahapan-tahapan yang harus dilalui untuk
mendapatkan data dasar?
a. 1,2
b. 1,3
c. 1,2,3
d. 4 saja

3. Bidan mengumpulkan data dasar yang lengkap agar kondisi ibu / BBL dapat dinilai. Ini
merupakan makna dari ……
a. Investigasi data
b. Interpretasi data
c. Antisipasi
d. Tindakan kuratif segera, rujukan, kolaborasi, konsultasi

4. Pernyataan :
1. Cegah sedapat mungkin
2. Lakukan pengawasan ketat
3. Kumpulkan data selengkap mungkin
4. Tegakkan diagnose setepat mungkin
Manakah dari pernyataan di atas yang merupakan arti kata antisipasi menurut langkah ketiga
manajemen varney?
a. 1,2
b. 1,3
 c. 1,2,3
d. 4 saja

5. Bayi lahir premature, menangis kuat. Bayi lahir premature ini lahir dengan menangis kuat,
namun kondisi tubuh bayi premature belum matang sehingga bayi mudah terserang komplikasi.
Oleh karena itu, bidan memerlukan kolaborasi / konsultasi dengan dokter anak. Dari kasus di
atas berarti bidan telah melakukan tindakan sesuai dengan langkah keberapa menurut
manajemen asuhan varney?
a. Investigasi data
b. Interpretasi data
c. Antisipasi
d. Tindakan kuratif segera, rujukan, kolaborasi, konsultasi

6. Tindakan kuratif tercermin pada langkah keberapa di manajemen asuhan kebidanan varney?
a. Langkah 1
b. Langkah 2
c. Langkah 3
d. Langkah 4

7. Pada langkah berapa di manajemen asuhan kebidanan varney yang dapat diartikan sebagai
langkah promotif?
a. Langkah 4
b. Langkah 5
c. Langkah 6
d. Langkah 7

8. Seorang ibu hamil tampak pucat sehingga bidan segera melakukan pemeriksaan kadar Hb.
Pemeriksaan kadar Hb yang telah dilakukan oleh bidan berarti bidan telah melakukan langkah
keberapa dalam manajemen asuhan kebidanan varney?
a. Langkah 1
b. Langkah 2
c. Langkah 3
d. Langkah 4

9. Kesimpulan dari temuan sekumpulan data yang didapat pada langkah pertama, sekumpulan
data ini merupakan tanda dan atau gejala yang spesifik dari suatu kondisi yang dialami ibu atau
BBl merupakan makna dari ?
a. Investigasi data
b. Interpretasi data
c. Antisipasi
d. Tindakan kuratif segera, rujukan, kolaborasi, konsultasi

10. Seorang perempuan, umur 24 tahun, telat haid 2 bulan, datang ke PMB dengan keluhan mual di
pagi hari sejak 2 hari yang lalu. Hasil anamnesis : ingin mengetahui apakah benar hamil,
menikah 4 bulan yang lalu, mual tidak disertai muntah, nafsu makan berkurang karena rasa
 mual, siklus haid biasanya teratur. Hasil pemeriksaan: TD 110/70 mmHg, N 80x/mnt, S 36,5C,
belum teraba massa di atas simfisis.
Berdasarkan kasus di atas berarti bidan telah melakukan ?
a. Investigasi data
b. Interpretasi data
c. Antisipasi
d. Tindakan kuratif segera, rujukan, kolaborasi, konsultasi

11. Berdasarkan kasus di atas kemudian bidan menyimpulkan kondisi pasien berdasarkan data
tersebut yaitu ;
A : terlambat haid 9 minggu, ingin mengetahui apakah benar hamil, mual di pagi hari.
Membuat kesimpulan terhadap kondisi pasien berarti bidan telah melakukan ……
a. Investigasi data
b. Interpretasi data
c. Antisipasi
d. Tindakan kuratif segera, rujukan, kolaborasi, konsultasi

12. Perbedaan peran dan tanggung jawab social bagi perempuan dan laki-laki yang dibentuk oleh
budaya merupakan pengertian dari ?
a. Gender
b. Seks
c. Transgender
d. Seksualitas

13. Ciptaan tuhan, merupakan kodrat tuhan, tidak dapat dirubah, tidak dapat dipertukarkan, hal
tersebut merupakan cirri dari ?
a. Gender
b. Seks
c. Transgender
d. Seksualitas

14. Perempuan selalu tertinggal dan terabaikan peran dan kontribusinya dalam hidup berkeluarga,
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, hal tersebut merupakan akibat dari ?
a. Teori nurture
b. Teori nature
c. Teori equilibrium
d. Kesetaraan gender

15. Keadaan tanpa diskriminasi dalam memperoleh kesempatan, pembagian sumber dan hasil
pembangunan serta akses pelayanan kesehatan merupakan pengertian dari ?
a. Teori nurture
b. Teori nature
c. Teori equilibrium
d. Kesetaraan gender
16. Seorang istri yang hendak mengikuti tugas belajar atau hendak bepergian keluar rumah harus
mendapat izin dari suami, tetapi kalau suami yang akan pergi tidak perlu mendapat izin dari
istri. Contoh kasus di atas merupakan diskrimasi gender?
a. Marginalisasi
b. Subordinasi
c. Stereotip
d. Violence

17. Peluang menjadi pembantu rumah tangga lebih banyak pada perempuan, banyaknya lowongan
pekerjaan yang dapat dikerjakan oleh tenaga laki-laki, perkembangan teknologi telah
menyebabkan apa yang semula dikerjakan secara manual oleh perempuan diambil alih mesin
yang pada umumnya dikerjakan oleh tenaga laki-laki. Contoh kasus tersebut merupakan contoh
dari diskriminasi gender ?
a. Marginalisasi
b. Subordinasi
c. Stereotip
d. Violence

18. Pandangan terhadap perempuan yang tugas dan fungsinya hanya melaksanakan pekerjaan yang
berkaitan dengan pekerjaan domistik atau kerumahtanggaan, merupakan contoh dari
diskriminasi gender ?
a. Marginalisasi
b. Subordinasi
c. Stereotip
d. Violence

19. Seorang perempuan yang bekerja membantu suaminya di sector public, ketika di rumah iya juga
mengerjakan tugas dan fungsinya melaksanakan pekerjaan yang berkaitan dengan pekerjaan
rumah tangga, merupakan contoh dari diskriminasi gender ?
a. Violence
b. Subordinasi
c. Beban ganda
d. Marginalisasi

20. Bersifat kontekstual, situasional,tidak berdasarkan perhitungan secara matematis baik jumlah
maupun kuota, dan tidak bersifat universal. Pernyataan tersebut merupakan cirri-ciri dari ?
a. Teori nurture
b. Teori nature
c. Teori equilibrium
d. Kesetaraan gender
Essay

1. Jelaskan tentang prinsip asuhan kebidanan!!!

2. Jelaskan 5 diantara lingkup asuhan kebidanan secara ringkas yang meliputi.......
a. Remaja
b. Wanita pra nikah
c. Ibu hamil
d. Ibu bersalin
e. Ibu nifas
f. Bayi baru lahir
g. Bayi dan balita
h. Menopause
i. Wanita dengan gangguan reproduksi dan masa reproduksi
3. Sebutkan dan jelaskan 3 hak perepuan yang harus dilindungi !
4. Jelaskan menurut kamu apa arti hak asasi manusia !
5. Sebutkan tahapan kehidupan wanita !

Semoga Berhasil

Jawaban Objektif

1. a.manjemen asuhan kebidanan

2. b.1.3
3. B.interpretasi data
4. c.1,2,3
5. c.antisipasi
6. d.langkah 4
7. b.langkah 5
8. D.langkah 4
 9. b.interpretasi data
10. b.interpretasi data
11. a.investigasi data
12. a.gender
13. b.seks
14. d.kesetaraan gender
15. d.kesetaraan gender
16. b.subordinasi
17. a.marganalisasi
18. c.stereotip
19. c.beban ganda
20. d.kesetaraan gender

Essy

1.Asuhan Kebidanan adalah rangkaian kegiatan yang didasarkan pada proses pengambilan
keputusan dan tindakan yang dilakukan oleh Bidan sesuai dengan wewenang dan ruang lingkup
praktiknya berdasarkan ilmu dan kiat Kebidanan.

2 a.Remaja

Remaja adalah waktu manusia berumur belasan tahun. Pada masa remaja manusia tidak dapat
disebut sudah dewasa tetapi tidak dapat pula disebut anak-anak. Masa remaja adalah masa
peralihan manusia dari anak-anak menuju dewasa.
b.Wanita pra nikah
nikah dikenal sebagai sebuah perjanjian yang dibuat oleh calon mempelai sebelum mengadakan
upacara pernikahan untuk mengesahkan keduanya sebagai pasangan suami dan istri.
c.Ibu hamil
Ibu hamil adalah seorang wanita yang mengandung dimulai dari konsepsi sampai lahirnya janin .
Kehamilan adalah masa di mana seorang wanita membawa embrio atau fetus di dalam tubuhnya.

d.bu bersalin

Persalinan diartikan sebagai proses pengeluaran hasil konsepsi atau yang biasa kita sebut sebagai
janin atau kandungan. Umumnya, seorang ibu akan merasa bahagia dan senang sebelum proses
persalinan setelah penantian panjang. Sebagian akan merasa takut dan gelisah, baik senang maupun
gelisah hal tersebut merupakan hal yang normal setelah seorang ibu mengandung 9 bulan.

e.Ibu nifas

Masa nifas (puerperium) adalah masa pulih kembali, mulai dan persalinan selesia sampai alat- alat
kandungan kembali seperti para kehamilan. Lama masa nifas ini yaitu 6-8 minggu
f.Bayi baru lahir

Masa nifas (puerperium) adalah masa pulih kembali, mulai dan persalinan selesia sampai alat- alat
kandungan kembali seperti para kehamilan. Lama masa nifas ini yaitu 6-8 minggu

g.Bayi dan balita

Pengertian Balita adalah individu atau sekelompok individu dari suatu penduduk yang berada
dalam rentan usia tertentu. Usia balita dapat dikelompokkan menjadi tiga golongan yaitu golongan
usia bayi (0-2 tahun), golongan batita (2-3 tahun), dan golongan prasekolah (>3-5 tahun).

h.Menopause

Penurunan alami pada hormon reproduksi ketika seorang wanita mencapai usia 40-an atau 50-
an.Menopause ditandai dengan 12 bulan sejak haid terakhir.

i.Wanita dengan gangguan reproduksi dan masa reproduksi

3.Sebutkan dan jelaskan 3 hak perepuan yang harus dilindungi !

1) Hak-hak perempuan di bidang politik dan pemerintahan

2) Hak-hak perempuan di bidang kewarganegaraan

3)Hak-hak perempuan di bidang pendidikan dan pengajaran

4.Jelaskan menurut kamu apa arti hak asasi manusia !

Hak Asasi Manusia (HAM), adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan
manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerah nNya, yang wajib
dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh Negara, Hukum dan Pemerintah dan setiap orang
demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia. (Pasal 1 UU No. 39 Tahun 1999
tentang Hak Asasi Manusia)

5.Anak yang mengalami masa pubertas selama dua tahun atau kurang dianggap sebagai anak yang
cepat ma tang, sedangkan yang memerlukan tiga sampai empat tahun untuk menyelesaikan
peralihan menjadi dewasa dianggap sebagai anak yang lambat matang. Anak perempuan cenderung
lebih cepat matang dibandingkan anak laki-laki.

Ciri-ciri anak yang mengalami masa pubertas adalah sebagai berikut (Soetioe, 1982:5–6):

1.Mencari pergaulan di luar keluarga, usaha melepaskan diri dari ikatan keluarga.

2.Minat subjektif dan sosial, timbul ke dalam batin sendiri.

3.Kepribadian tumbuh dan si puber menemukan diri sendiri, ia mulai meneliti hidupnya.

4.Penemuan nilai-nilai, sikapnya menjadi emosional.

5.Daya pikir melepaskan sifat-sifat konkret dan menuju sifat-sifat abstrak.

Perkembangan anak laki-laki dan anak perempuan berbeda.

6.Anak puber mengalami sikap ketidak-tenangan, tidak seimbang dan menunjukkan sifat yang
bertentangan.

Adapun ciri-ciri fisik anak yang memasuki masa pubertas adalah sebagai berikut (Sujanto, 1996:172–
173):