KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

SMA Budi Luhur

Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Semester : XI A 1 / I
Alokasi waktu :2 x 45 menit ( 2 JP )
Jumlah Soal : 10
Standar Kompetensi : Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri.
No. Bentuk No.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Indikator
Urut Soal Soal
1 3.7 Menganalisis faktor-faktor 1. Mengidentifikasi keterkaitan 1. Teori tumbukan 1. Siswa dapat keterkaitan teori PG 1
teori tumbukan dengan faktor- tumbukan dengan faktor-
yang mempengaruhi laju
faktor yang mempengaruhi laju faktor yang mempengaruhi
reaksi dan menentukan orde reaksi. laju reaksi.
reaksi berdasarkan data hasil
2. Menjelaskan hubungan teori 2. Energi aktivasi 2. Diberikan data grafik PG 2
percobaan. tumbukan dengan energi aktivasi hubungan katalis dan energi
berdasarkan grafik energi aktivasi aktivsi siswa dapat
dan pembentukan kompleks menjelaskan hubungan teori
teraktivasi pada reaksi eksoterm tumbukan dengan energi
dan endoterm. aktivasi berdasarkan grafik
4.7 Merancang, melakukan, dan
energi aktivasi dan
menyimpulkan serta pembentukan kompleks
teraktivasi pada reaksi
menyajikan hasil percobaan
eksoterm dan endoterm.
faktor-faktor yang
3. Mengidentifikasi hubungan teori 3. Teori tumbukan 3. Diberikan data grafik tingkat PG 3
mempengaruhi laju rea
tumbukan dengan energi aktivasi dan energi energi mengidentifikasi
berdasarkan grafik energi aktivasi aktivasi hubungan teori tumbukan
dan pembentukan kompleks dengan energi aktivasi
teraktivasi pada reaksi eksoterm berdasarkan grafik energi
dan endoterm. aktivasi dan pembentukan
kompleks teraktivasi pada
reaksi eksoterm dan
endoterm.
No.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Urut
4. Menganalisis pengaruh
konsentrasi terhadap laju reaksi
melalui percobaan.
5. Mengidentifikasi pengaruh suhu
terhadap laju reaksi melalui
percobaan.
6. Mengidentifikasi pengaruh luas
permukaan bidang sentuh
terhadap laju reaksi melalui
percobaan.
7. Mengidentifikasi pengaruh
Katalis terhadap laju reaksi
melalui percobaan.
8. Menentukan orde reaksi
berdasarkan analisis data yang
diperoleh melalui percobaan.
9. Menentukan orde reaksi
berdasarkan analisis data yang
diperoleh melalui percobaan.
Bentuk No.
Materi Indikator
Soal Soal
4. Laju reaksi dan 4. Diberikan data hasil 4
faktor-faktor yang percobaan suatu reaksi PG
mempengaruhinya kimia, siswa dapat
menganalisis pengaruh
konsentrasi terhadap laju
reaksi melalui percobaan.
5. Laju reaksi dan 5. Siswa dapat mengidentifikasi PG 5
faktor-faktor yang pengaruh suhu terhadap laju
mempengaruhinya reaksi melalui percobaan.
6. Laju reaksi dan 6. Siswa dapat PG 6
faktor-faktor yang mengidentifikasi pengaruh
mempengaruhinya luas permukaan bidang
sentuh terhadap laju reaksi
melalui percobaan
7. Siswa dapat mengidentifikasi PG 7
7. Laju reaksi dan pengaruh Katalis terhadap
faktor-faktor yang laju reaksi melalui
mempengaruhinya percobaan.
8. Orde reaksi,
Persamaan laju 8. Siswa dapat menentukan PG 8
reaksi, dan Harga orde reaksi berdasarkan
tetapan laju reaksi analisis data yang diperoleh
(k) melalui percobaan
9. Orde reaksi, 9. Siswa dapat Orde reaksi,
PG 9
Persamaan laju Persamaan laju reaksi, dan
reaksi, dan Harga Harga tetapan laju reaksi (k)
tetapan laju reaksi
No. Bentuk No.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Indikator
Urut Soal Soal
10. Menganalisis hubungan teori (k)
tumbukan dengan faktor- 10. Laju reaksi dan PG
faktor yang mempengaruhi faktor-faktor 10. Siswa dapat Menganalisis
laju reaksi. yang hubungan teori tumbukan
mempengaruhi dengan faktor-faktor yang
nya mempengaruhi laju reaksi

Tangerang, ……Juni 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Sofiandi, S.Pd., M.M. Retno Ayu Puspita, M.Pd,