REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

TARIKH/ HARI AKTIVITI

15 JULAI 2021 / KHAMIS
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MASA 1.00 - 2.00 PETANG Round Table
KELAS/ KEHADIRAN 2 PAGALAVAN / / 33 ORANG
TEMA/ 5 BIJAK SAINS TEKNOLOGI DAN INOVASI Think Pair Share √
UNIT 13 BIJAK SAINS
Hot Seat
TAJUK Makan untuk Hidup
STANDARD 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi Pembentangan Hasil Sendiri/
√
KANDUNGAN pelbagai tujuan Kumpulan
STANDARD 1.2.2 Bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan Role Play
PEMBELAJARAN tersirat dengan menggunakan idea yang kritis dan kreatif
OBJEKTIF Pada akhir PdPc semua murid – murid akan dapat: Gallery Walk
PEMBELAJARAN a) Bertutur untuk menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat
Three Stray, One Stay
(OP) dengan menggunakan idea yang kritis dan kreatif
KRITERIA Murid- murid boleh mendengar / memberi respons :
KEJAYAAN (KK) 1. KK 1:
Mengenal pasti dua maklumat tersurat daripada gambar. Tandakan √ pada ruangan berkenaan
KK 2:
Mengenal pasti dua maklumat tersirat daripada maklumat tersurat BAHAN BANTU BELAJAR
yang didapati.
RINGKASAN Set Induksi / Pemulaan: Buku Teks / Buku Aktiviti/BLA √
AKTIVITI 1. Murid melihat video yang ditunjukkan. Murid dan guru bersoal
jawab tentang video tersebut. Buku Cerita / Modul
Aktiviti Utama:
1. Individu - Murid melihat gambar dan baca teks dalam Model / Radas
buku teks ms 78.
2. Individu - Murid mengenal pasti maklumat tersurat dan Powerpoint / Internet / Projektor √
menyebutnya. (Mengecam)
3. Individu - Murid menerangkan sebab-sebab maklumat tersurat Lembaran kerja / gambar √
tersebut. (Menjanakan idea)
4. Individu - Murid bermain satu kuiz yang perlu Radio / TV
menyatakan maklumat tersurat untuk maklumat tersirat. Tandakan √ pada ruangan berkenaan
5. Individu - Murid membuat latihan dalam buku aktiviti.
Penutup: ARAS PEMIKIRAN
1. 1. Murid membuat kesimpulan pelajaran hari ini.
Mencipta
PAK -21/KBAT / Berasaskan Murid √ Peta Bulatan
Menilai
I - THINK Pembelajaran Kolaboratif Peta Dakap
Pembelajaran Koperatif √ Peta Buih Menganalisis √
Kemahiran / Proses Peta Alir Mengaplikasi
Kemahiran Hidup Peta Buih Berganda Memahami
Berkumpulan Peta Pelbagai Alir
Mengingati
Komuniti Peta Pokok √
Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Pentaksiran Formatif Peta Titi
Belajar Untuk Kehidupan PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Tandakan √ pada ruangan berkenaan Persembahan

Kreativiti & Inovasi Sains &Teknologi Laporan amali/eksperimen

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM Pend Alam Sekitar TMK Kuiz
Keusahawanan KB – Mengecam √ Pembentangan √
√ KP – Interpersonal √ Drama /Tugasan / Projek
NILAI: Rasional √ Didik Hibur
Pemerhatian / lisan / soal jawab √
MINGGU: 22 Tandakan √ pada ruangan berkenaan
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
SP:1.2.2 (DITAKSIR)
Refleksi : Pencapaian Objektif Tindak Susul: Penambahbaikan TP 1
Pembelajaran: Pdpc: TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
Tindak Pemulihan : Pengukuhan: Pengayaan:
susulan TP 6
Tandakan √ pada ruangan berkenaan