BUTIR YA TDK 1. A. Apakah guru menyusun perangkat 1. Program Tahunan pembelajaran yang sesuai 2. Program Semester kompetensi sikap spiritual? 3. Silabus 4. RPP 5. Buku Guru dan Buku Siswa B. Apakah guru mengikuti 1. Foto Kegiatan PKB Pengembangan Keprofesian 2. Daftar Hadir Berkelanjutan (PKB) di KKG tentang 3. Notulen Kegiatan kompensisikap spiritual siswa / 4. Hasil kegiatan PKB penguatan pendidikan karakter siswa?
C. Apakah guru menyusun rancangan Alat Evaluasi Sikap Spiritual, al:
dan hasil penilaian sikap 1. Jurnal penilaian spiritual ,berupa jurnal penilaian, 2. Dokumen Observasi dokumen observasi, penilaian diri, 3. Penilaian Diri dan penilaian antar teman? 4. Penilaian antar teman
D. Apakah guru menyusun program 1. Program Intrakurikuler
intra kurikuler, kokurikuler, dan 2. Program Kokurikuler ekstrakurikuler ( berupa kegiatan 3. Program Ekstrakurikuler keagamaan, misalnya: pesantren 4. Foto kegiatan kilat, ceramah keagamaan, baca tulis 5. Daftar Hadir Pembina kegiatan Al Quran, Retrat, atau kegiatan lainnya) ? 2. A. Apakah guru menyusun perangkat 1. Program Tahunan pembelajaran yang sesuai 2. Program Semester kompetensi sikap sosial? 3. Silabus 4. RPP 5. Buku Guru dan Buku Siswa B. Apakah guru mengikuti 1. Foto Kegiatan PKB pengembangan keprofesian 2. Daftar Hadir berkelanjutan di KKG tentang 3. Notulen Kegiatan kompensi sikap social siswa / 4. Hasil kegiatan PKB penguatan pendidikan karaktersiswa? C. Apakah guru Alat Evaluasi Sikap Spiritual, al: menyusunrancangandanhasilpenilai 1. Jurnal penilaian ansikapsosial ,berupajurnalpenilaia 2. Dokumen Observasi n, dokumen observasi, penilaiandiri, 3. Penilaian Diri dan penilaian antar teman? 4. Penilaian antar teman D. Apakah guru menyusun program 1. Program Ekstrakurikuler ekstrakurikuler( berupakegiatanPra 2. Foto Kegiatan muka, UKS, Paskibra, dan yang lainnya? 3. A. Apakah guru menyusun perangkat 1. Program Tahunan pembelajaran yang sesuai 2. Program Semester kompetensi Pengetahuan dan 3. Silabus Kompetensi Dasar? 4. RPP 5. Buku Guru dan Buku Siswa B. Apakah guru mengikuti 1. Foto Kegiatan PKB pengembangan keprofesian 2. Daftar Hadir berkelanjutan di KKG tentang 3. Notulen Kegiatan kompensi Pengetahuan siswa ? 4. Hasil kegiatan PKB C. Adakah program Kegiatan Program Kegiatan Ekstraklurikuler: ekstrakurikuler yang berisi berupa kegiatan karya ilmiah remaja, kegiatan kegiatan ilmiah remaja, kegiatan penguasaan keilmuan penguasaan keilmuan, kemampuankademikataukemampua n yang lainnya? 4. A. Apakah guru menyusun 1. Program Tahunan perangkatpembelajaran yang 2. Program Semester sesuaikompetensiKeterampilandanK 3. Silabus ompetensiDasar? 4. RPP 5. Buku Guru dan Buku Siswa B. Apakah sekolah mempunyai buku Buku teks Pemebelajaran BSE pelajaran ?
C. Adakah guru mempunyaihasiltugas Dokumen hasil tugas intrakurikuler,
intra kurikuluer, kokurikuler, kokurikuler, dan ektrakurukuler danekstrakurikuler?
D. Adakah hasil penilaian keterampilan Dokumen hasil penilaian kinerja,
berupa penilaian kinerja,proyek, dan proyek, dan portofolio portofolio?
E. Adakah dokumen hasil penilaian Dokumen hasil penilaian kegiatan
kegiatan pengamatan produk pengamatan produk, seperti: poster, siswa,seperti: poster, karangan, karangan, puisi, dan lain-lain. puisi, dan lain-lain?
5. A. Apakah guru Pendidikan Agama dan 1. Program Tahunan Guru Agama
Budi Pekerti membuat program 2. Program semester Guru Agama tahunan dan program semester?
B. Adakah perangkat pembelajaran Perangkat Pembelajaran Guru Agama:
yang dibuat guru Pendidikan Agama 1. Program Tahunan dan Budi Pekerti? 2. Program Semester 3. Silabus 4. RPP C. Adakah buku yang digunakan oleh Dokumen Buku Agama guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti?
D. Apakah guru pendidikan agama dan 1. Foto Kegiatan PKB
budi pekerti mengikuti 2. Daftar Hadir pengembangankeprofesianberkelanj 3. Notulen Kegiatan utan di KKG 4. Hasil kegiatan PKB tentangkompetensipengetahuan?
6. A. ApakahsekolahmemilkiPerangkatPe Perangkat Pembelajaran Tematik
mbelajaranTematikTerpadupadaseti Terpadu: apkelassetiapsemester? 1. Program Tahunan 2. Program Semester 3. Buku guru dan buku siswa 4. Pemetaan KI, KD B. ApakahsekolahmemilkikSilabusdan Dokumen Silabus dan RPP RPP PembelajaranTematikTerpadupadas emuatingkatkelasdankesesuaiannya denganbuku guru danbukusiswa.
C. Apakah guru memiliki Dokumen hasil PKB
buktiHasilkegiatanPengembanganKe profesianBerkelanjutan (PKB) di KKG tentangkompetensipengetahuansis wa.
7. A. Apakahsekolahmemilki SK Dokumen SK Penetapan Tim
B. Adakah bukti Daftar hadir kegiatan Dokumen Daftar Hadir
pengembangan kurikulum.
C. Adakah bukti dokumen Daftar hadir Dokumen Daftar Hadir Nara Sumber narasumber.
D. Adakah bukti Berita acara penetapan Dokumen Berita Acara Penetapan
kurikulum. kurikulum
E. Adakah bukti Notulen rapat Dokumen Notulen Rapat
pengembangan kurikulum
8. A. Apakah memilki Dokumen KTSP Dokumen Kerangka Dasar KTSP 2013
bagian kerangka dasar sesuai dengan pedoman pengembangan KTSP?
B. Adakah Dokumen silabus mata Dokumen Silabus Mata Pelajaran
pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pendidikan Agama dan Budi Pekerti pekerti, dan silabus mata pelajaran dan silabus muatan lokal dalam lainnya termasuk muatan lokal dalam bentuk soft copy atau hard copy bentuk soft copyatau hard copy ? 9. A. Apakah sekolah memilki dokumen Dokumen KTSP KTSP yang telah disahkan 10. A. Apakah sekolah memilki Struktur Dokumen struktur kurikulum kurikulum ?
B. Apakah guru memilki Dokumen Dokumen Penugasan Terstruktur dan
penugasan terstruktur dan kegiatan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur mandiri.
C. Apakah guru memilki Jadwal Dokumen Jadwal Pelajaran, daftar
pelajaran, daftar hadir, dan RPP. hadir, dan RPP D.Apakah guru memiliki Hasil belajar Dokumen Hasil Belajar Seni Budaya, seni budaya, prakarya, dan Prakarya, dan Kewirausahaan kewirausahaan ?
E. Apakah guru memilki Laporan Dokumen laporan kegiatan
kegiatan pengembangan diri dan pengembangan diri ekstrakurikuler?