Kompetensi Khusus:
1.Mahasiswa dapat menjelaskan isi Kurikulum TK di Indonesia,KBK, Hakikat Kegiatan
Pengembangan di TK
2.Mahasiswa dapat menjelaskan pengertianAnalisis Instruksional ,Alat penilaian kegiatan
Pembelajaran di TK
Tugas
Pendidikan Taman Kanak-Kanak memiliki kurikulum tersendiri sejak dulu hingga
sekarang mulai kurikulum tahun 1968, 1976, 1984, 1994 perubahan kurikulum tersebut
disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya perubahan zaman yang begitu pesat.Gema
reformasi pendidikan menguat memasuki milinium baru, yaitu tahun 2004 ditandai dengan
menguatnya wacana kurikulum berbasis kompetensi.Tidak hanya kurikulum yang
berkembang tetapi Kegiatan pengembangan di TK juga perlu dikembangkan baik Analisis
Instruksional maupun alat penilaian.
1. eJlaskan isi kurikulum Tahun 1968,1984, 1994 secara garis besar !