PEMERINTAH KOTA KUPANG

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 KUPANG
Jl. Frans Seda Kelapa Lima Kota Kupang
Telp. / Fax 0380-831913 Kode Pos 85222

SOAL MID SEMESTER GANJIL

MATA PELAJARAN : PAH dan Budi Pekerti

KELAS / SEMESTER : VIII / I

NAMA SISWA : …………………………………………………

HARI / TANGGAL : …………………………………………………

PETUNJUK
Pilihlah salah satu jawaban yang dinggap paling tepat!
1. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Badan Astral atau badan halus yang membungkus jiwatman
2) Percikan – percikan terkecil dari paramatman
3) Sifat yang menyebabkan orang menjadi gelap
4) Tuntunan rohani agar mencapai kesempurnaan hindup
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan pengertian dari Atman ditunjukan pada nomor….
a. 4 b. 3 c. 2 d. 1
2. Setiap makhluk hidup memiliki sumber hidup yang diperoleh dari Sang Hyang Widhi.Sang
Hyang Widhi tidak berubah, meresap da nada dimana-mana disebut….
a. Wyapi Wyapaka Nirwikara
b. JIwatman
c. Awidya
d. Awidya Wyapaka
3. Di dalam kehidupan ini, yang menjadi saksi hidup dari makhluk hidup itu yaitu….
a. Atman c. Paramatman
b. Brahman d. Adyatman
4. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Tidak terlukai oleh senjata
2) Tidak terbakar oleh angina
3) Ada dimana-mana
4) Tidak terpikirkan
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan Bagian dari Atman ditunjukan pada nomor….
a. 1,2 dan 3 c. 1,3 dan 4
b. 1,2 dan 4 d. 2,3 dan 4
5. Tubuh manusia atau badan kasar disebut juga ….
a. Badan wadag c. Badan lingga
b. Badan sukma d. Badan anta karana
6. Sifat Atman tidak terlukai oleh senjata disebut....
a. Achodya c. Nitya
b. Acesya d. Awikara
7. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Tidak terlukai oleh senjata
2) Tidak terbakar oleh Api
3) Ada dimana-mana
4) Abadi
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan Nitya Sifat dari Atman ditunjukan pada nomor….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
8. Sifat Atman tidak dilahirkan disebut....
a. Acesya b. Awyakta c. Awikara d. Achintya
9. Di dalam pustaka suci dikatakan Atman berjumlah sangat banyak, Atman yang satu berbeda
dengan Atman yang lainnya. Hal ini terdapat pada kitab suci …
a. Wisistadwaita
b. Weda Parikrama
c. Dwaita Wedanta
d. Adwaita Wedanta
10. Perhatikan sloka berikut!
1) Purwakaning angripta rum, ning wana ukir, kahadang labuh, kartikapanadengin sari
angayon tangguli ketur angringring jangga mure
2) Matra sparsas tu kaunteya sitosna-sukha-dukha-dah,agamapayino’nityas tams titiksasva
bharata
3) Dehino Smin yatha dehe kaumaram yauvanam jara, tatha dehantara-praptir dhiras tatra
na muhyati
4) Sarva-bhuta-sthitam yo mam bhajaty ekatvam asthitah, sarvatha vartamano’ pi sa yogi
mayi vartate
Berdasarkan pernyataan diatas, yang merupakan sloka yang terkait dengan atman ditunjukkan
pada nomor….
a. 1,2 dan 3 c. 1,2 dan 4
b. 1,3 dan 4 d. 2,3 dan 4
11. Atman yang telah masuk ke dalam tubuh manusia disebut….
a. Sthawara
b. Paramatman
c. Janggaman
d. jiwatman
12. Atman yang memberi kehidupan pada tumbuhan disebut dengan….
a. Jiwatman c. Sthawara
b. Swatman d. Janggama
13. Perhatikan Pernyataan berikut!
1) Sebagai sumber hidup. Bertanggung jawab atas hal yang buruk. Sebagai sumber hidup
Sthula sarira
2) Sebagai sumber hidup kegelapan, kekal dan abadi,
3) Tidak terpikirkan, tidak berubah-ubah, bertanggung jawab atas hal baik dan buruk
4) Sebagai sumber hidup meliputi darah, daging dan tulang, kekal dan abadi
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan fungsi dari Atman ditunjukkan pada nomor….
a. 4 b. 3 c. 2 d. 1
14. “Tat Twam Asi artinya….
 a. Atman dengan brahman itu adalah satu/tunggal
b. Aku adalah brahman
c. Engkau adalah brahman
d. Segalanya adalah brahman
15. Pertemuan antara atman dengan badan wadag menyebabkan atman mengalami kegelapan yang
disebut….
a. Ahamkara c. Awidya
b. Widya d. Pralaya
16. Atman dalam keadaan mimpi disebut dengan….
a. Taijasa b. Susupati c. Wiawa d. Ananada
17. Sapta timira berasal dari bahasa….
a. Sansekerta b. Jawa kuno c. Kawi d. Latin
18. Tujuh macam kegelapan atau sifat yang menyebabkan pikiran orang jadi gelap sehingga
melakukan perilaku-perilaku negatif disebut….
a. Panca Sraddha b. Sapta Timira c. Sad Ripu d. Catur Asrama
19. Perhatikan Pernyataan berikut!
1) Mabuk karena kekayaan
2) Mabuk karena kesengsaraan
3) Mabuk karena kemarahan
4) Mabuk karena berpuasa
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan bagian dari Sapta Timira ditunjukkan pada
nomor….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
20. Bagian Sapta Timira mabuk karena kecantikan/ketampanan disebut….
a. Dhana b. Sura c. Surupa d. Kulina
21. Masa remaja adalah masa-masa yang paling menyenangkan namun pada masa remaja juga
banyak terjadi pelanggaran terhadap norma-norma yang ada di masyarakat. Hal ini dikarenakan ia
sesungguhnyamabuk akan sifat keremajaan yang disebut dengan
a. Kasuran b. Sura c. Yowana d. Kulina
22. Akibat pengaruh sapta timira yang berlebihan dapat menyebabkan seseorang menjadi….
a. Bijaksana c. Sombong
b. Jujur d. Adil
23. Salah satu teman kita disekolah ada yang orang tuanya menjadi pejabat penting didaerahnya.
Karena merasa putra pejabat, dia semena-mena terhadap teman, bahkan berani kepada guru.
Sesungguhnya teman kita itu dikuasai oleh ….
a. Kulina c. Dhana
b. Guna d. Yowana
24. Panji suka memamerkan benda-benda yang dimilikinya kepada teman-teman sekelas. Maka panji
sesungguhnya dikuasai oleh
a. Guna c. Surupa
b. Dhana d. Kulina
25.
 Gambar diatas merupakan bagian dari sapta Timira yang disebut
a. Surupa
b. Dhana
c. Sura
d. Guna
26. “Diantara semua makhluk hidup hanya yang dilahirkan menjadi manusia sajalah yang dapat
melaksanakan perbuatan baik dan buruk”. Hal ini terdapat dalam kitab suci ….
a. Sarasamuscaya 2
b. Sarasamuscaya 3
c. Sarasamuscaya 4
d. Sarasamuscaya 5
27. Orang yang sering menyombongkan diri dengan mengatakan bahwa dirinya merupakan
keturunan orang yang status sosialnya tinggi, bahwa orang tuanya sebahai pejabat, atau merasa
seorang pangeran. Dampak negative ini termasuk dalam bagian sapta timira….
a. Surupa b. Sura c. Guna d. Kulina
28. Perhatikan Pernyataan berikut!
1) Memiliki kecantikan dapat digunakan sebagai model atau promosi wisata
2) Memiliki banyak harta digunakan untuk membantu orang lain
3) Memiliki kepandaian sehingga bisa membuat sesuatu yang berguna
4) Minuman keras yang digunakan untuk menetralisir bakteri yang menggangu
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan dampak positif dari guna ditunjukkan pada
nomor….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
29. Akibat pengaruh Sapta Timira yang berlebihan dapat menyebabkan seseorang menjadi….
a. Bijaksana c. Sombomg
b. Jujur d. Adil
30. Karena salah pergaulan bintang menggunakan narkoba dalam kehidupannya sehari-hari sampai
akhirnya tertangkap oleh polisi dan masuk penjara.sesungguhnya bintang terkena pengaruh sapta
timira bagian….
a. Guna b. Kasuran c. Kulina d. Sura
31. Eka merasa diri selalu awet muda sehingga lupa akan tata karma hidup adalah mabuk akan …
dalam sapa timira
a. Dhana b. Guna c. Yowana d. Kulina
32. Guna dalam ajaran sapta timira artimya
a. Mabuk akan ketampanan c. Mabuk akan kepintaran
b. Mabuk akan minuman keras d. Mabuk akan keturunan
33. Orang yang dikuasai oleh budi satwam adalah….
a. Sattwikai c. Tamasikai
b. Rajasikai d. Budhisikai
34. Salah satu tokoh pewayangan yang memiliki sifat Daivi Sampad adalah….
a. Drestarasta c. Dharmawangsa
b. Rahwana d. Sakuni
35. Apabila guna rajas yang lebih unggul dalam kehidupan sehari-hari maka nantinya atman akan
mencapai….
 a. Kedamaian c. Kesengsaraan
b. Neraka d. Surga
36. Sifat yang bijaksana, cerdas, jujur tergolong ke dalam sifat….
a. Rajas c. Sattwam
b. Tamas d. Manah
37. Jika guna sattwam, rajas dan tamas berimbang maka atman akan….
a. Masuk neraka c. Lahir menjadi manusia
b. Masuk surge d. Lahir menjadi binatang
38. Yang tergolong sifat tamas di bawah ini yaitu….
a. Rajin, lincah dan egois c. Rajin, bodoh dan pemarah
b. Malas, bodoh dan kumal d. lincah, gesit dan kreatif
39. Siswa yang aktif di dalam kelas pada sat proses pembelajaran adalah siswa yang di pengaruhi
oleh Guna….
a. Sattwam b. Rajas c. Tamas d. Manah

40. Sifat Tamas perlu dibangkitkan pada saat….

a. Sakit b. makan c. belajar d. ulangan
41. Orang yang berwatak lincah, gesit dan dinamis maka orang tersebut telah di kuasai oleh guna…
a. Sattwam b. Rajas c. Tamas d. Manah
42. Untuk mengarahkan sifat rajas ke arah positf yang perlu dilakukan adalah….
a. Pengendalian diri, meditasi, dan berpantang
b. Menyerah, meditasi, dan sikap tidak peduli
c. Berpantang, menyerah, dan menciptakan keharmonisan
d. Sikap tidak peduli, menyerah dan menciptakan keributan
43. Usaha yang dilakukan untuk mengendalikan sifat rajas dan tamas yang dominan dalam diri
adalah….
a. Tersinggung c, Mengendalikan diri dan nafsu
b. Mencuri d. pemarah
44. Sepuluh macam pengendalian diri tingkat dasar untuk mencapai kesempurnaan hidup disebut….
a. Dasa Mala
b. Dasa Yama Brata
c. Dasa Guna
d. Dasa Sila
45. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Tidak kejam
2) Pemaaf
3) Menyakiti
4) Jujur
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan Bagian dari Dasa Yama Brata ditunjukan pada
nomor….
a. 1,2 dan 3 c. 1,3 dan 4
b. 1,2 dan 4 d. 2,3 dan 4
46. Umat Hindu tidak dibenarkan untuk menyakiti atau membunuh makhluk lain, hal ini tergolong
bagian dari dasa Yama Brata yaitu….
a. Anrsamsa c. Ahimsa
b. Ksama d. Satya
47. Suka mengampuni dan tahan uji dalam kehidupan merupakan bagian dari….
 a. Satya b. Ksama c. Ahimsa d. Dama
48. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Menyadari perbuatan, perkataan kita yang keliru
2) Tidak membunuh binatang sembarangan
3) Menghina teman yang memiliki kekurangan
4) Jujur dan tanggung jawab
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan Bagian dari Dama ditunjukan pada nomor….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
49. Salah satu contoh pelaksanaan ajaran Mardawa dalam Dasa Yama Brata yaitu….
a. Selalu ringan tangan dan suka membantu orang yang membutuhkan pertolongan
b. Bersikap ramah terhadap semua orang
c. Jujur dan tulus pada setiap tindakan untuk memupuk kesucian hati
d. Menjadi ksatria pembela kebenaran seperti peribahasa berani karena benar takut karena
salah
50. Di sekolah sari seringkali di jelekkkan teman-temannya, tetapi sari tetap tersenyum dan tidak
tersingung. Perbuatan sari merupakan sikap dari ajaran….
a. Ksama b. Satya c. Ahimsa d. Dama

SELAMAT BEKERJA