NOTULEN RAPAT PENGEMBANGAN KURIKULUM

Acara              : Penyusunan Kurikulum SD Negeri Jejalen Jaya 02 tahun  pelajaran 2021 /2022
Hari  : Senin
Tanggal           : 15-16 Juni 2022
Pemateri          : Kepala Sekolah

1. Acara dibuka oleh Pembawa Acara : Dzubaedah, S.Pd

2. Kepala Sekolah : Kristinigrum, S.T, S.Pd
 Menjelaskan berbagai pilihan kurikulum yang dapat digunakan oleh satuan
Pendidikan.
 Penekanan terhadap pembelajaran berpusat pada siswa dan merdeka belajar
 Penerapan merdeka belajar dengan pembelajaran berdiferensiasi
 Menganjurkan mempersiapkan tugas-tugas siswa yang mencerminkan profil
pelajar Pancasila.
 Membuat kesepakatan dengan GTK kurikulum yang akan digunakan.
 Implementasi Kurikulum 2013 Balitbang dengan mengintegrasikan kurikulum
merdeka
 Membuat dokumen 1 dan 2 kurikulum 2013
 Membuat contoh dokumen 3 kurikulum 2013
3. Tanya Jawab
 JIka menggunakan K13 penyederhanaan, bagaimana dengan asesmen yang
dilakukan, karena biasanya saat US menggunakan soal yang sama dari
kecamatan?

Jawab: Pendidikan paradigma baru adalah merdeka belajar dan gurunya pun
diberi kebebasan untuk merdeka mengajar tapi tetap dengan mengedepankan
kebutuhan siswa. Untuk US itukan Ujian Sekolah, idealnya yang membuat soal
sekolah bukan kecamatan dan tidak bias diseragamkan karena masing-masing
sekolah menggunakan kurikulum yang berbeda walaupun ada juga yang sama.

 Bagaimana teknis mengintegrasikan K13 balitbang dengan kurikulum

merdeka ?
Jawab : pada kurikulum merdeka menggunakan capaian pembelajaran untuk
menyelesaikan setiap fase. Pada K13 menggunakan KI-KD tetapi beberapa
dokumen 3 dibuat dengan mengintegrasikan Modul Ajar pada kurikulum
merdeka.
  Pada kurikulum merdeka, profil pelajar Pancasila di implementasikan dalam
bentuk projek penguatan yang membutuhkan waktu cukup lama,
bagaimana dengan K13?
Jawab: implmentasi profil pelajar Pancasila pada K13dapat diterapkan dalam
bentuk pembiasaan atau tugas literasi numerasi, tidak harus melalui projek.

4. Kesimpulan
 Pembuatan dokumen 3 berdiferensiasi dan terintegrasi dengan modul ajar
 Penguatan profil pelajar Pancasila melalui pembiasaan atau tugas litnum
 Soal US dibuat mandiri oleh sekolah
 Menerapkan merdeka belajar walaupun menggunakan K13

6. Doa dan Penutup : Yusuf Faisal, S.Pd

Bekasi, 16 Juni 2022

Notulen

Sandi Saputri