Petunjuk pengisian:

1. LK ini diselesaikan berdasarkan hasil LK Ruang Kolaborasi

2. Buat kelompok terdiri dari Pengawas, Kepala Sekolah, Wakakur, dan Guru Peserta Pelatihan Komite Pembelajaran
yang berasal dari satu SMK PK.
3. Jabarkan rencana kegiatan dari Kolom “Rekomendasi Kegiatan di Komunitas Praktisi” pada LK Ruang Kolaborasi
ke dalam format rencana pengembangan komunitas praktisi di bawah ini secara lebih rinci.
4. Diskusikan bersama Pengawas, Kepala Sekolah, Wakakur, dan Guru Peserta Pelatihan Komite Pembelajaran

Rencana Pengembangan Komunitas Praktisi di SMK PK

2022/2023
Nama SMK :

No. Kegiatan Target Pihak yang Linimasa Potensi Tantangan Upaya untuk Mengatasi
Perlu Dilibatkan yang akan Terjadi Tantangan
1. Diisi dari (target yang harus (pihak yang (tenggat waktu (hal yang berpotensi (upaya untuk
rekomendasi dicapai) dilibatkan) untuk mencapai menjadi tantangan) mengatasi tantangan)
kegiatan di target)
komunitas
praktisi Pertanyaan Pertanyaan Pertanyaan Panduan: Pertanyaan Panduan:
Panduan: Panduan:
- Kendala teknis apa - Hal apa saja yang
- Berapa tingkat - Siapa peserta yang mungkin terjadi? akan Bapak/ Ibu
kehadiran warga kegiatan ini? rencanakan untuk
sekolah yang - Faktor sosio-kultural mengatasi tantangan?
terlibat yang Anda - Siapa saja apa yang bisa menjadi
harapkan? pihak yang perlu tantangan kegiatan? - Pihak mana saja yang
dilibatkan dalam Bapak/ Ibu dekati/
- Perilaku apa proses - Adakah regulasi yang libatkan untuk
yang Anda koordinasi? mungkin menjadi mengatasi tantangan?
penghambat
 harapkan muncul terselenggaranya - Perbaikan diri apa
setelah aktivitas aktivitas ini? yang Bapak/ Ibu rasa
ini selesai? bisa mengatasi
tantangan yang
mungkin muncul?

dst
 Rencana Pendampingan Program Sekolah Penggerak
2022/2023

Nama Pelatih Ahli/ Fasilitator Sekolah Penggerak :

Kabupaten/Kota Penugasan :
Jumlah Sekolah Dampingan :

No. Kegiatan Target Pihak yang Linimasa Potensi Tantangan Upaya untuk Mengatasi
Perlu Dilibatkan yang akan Terjadi Tantangan
1. Pendampingan (target yang harus (pihak yang (tenggat waktu (hal yang berpotensi (upaya untuk
kelompok melalui dicapai) dilibatkan) untuk mencapai menjadi tantangan) mengatasi tantangan)
Lokakarya/ target)
Refleksi Satuan Pertanyaan Pertanyaan Pertanyaan Panduan: Pertanyaan Panduan:
Pendidikan Panduan: Panduan: - Kendala teknis apa - Hal apa saja yang
- Berapa tingkat - Siapa peserta yang mungkin terjadi? akan Bapak/ Ibu
kehadiran yang kegiatan ini? - Faktor sosio-kultural rencanakan untuk
Bapak/Ibu - Siapa saja apa yang bisa menjadi mengatasi tantangan?
harapkan? pihak yang perlu tantangan kegiatan? - Pihak mana saja yang
- Perilaku apa dilibatkan dalam - Adakah regulasi yang Bapak/ Ibu dekati/
yang Bapak/Ibu proses mungkin menjadi libatkan untuk
harapkan muncul koordinasi? penghambat mengatasi tantangan?
setelah aktivitas terselenggaranya - Perbaikan diri apa
ini selesai? aktivitas ini? yang Bapak/ Ibu rasa
bisa mengatasi
tantangan yang
mungkin muncul?
dst