PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama : ______________________ Mata Pelajaran : Tema 6

Kelas : 4- ____________________ Hari/Tanggal : ______________________

“Bismillahirrohmaanirrohiim”

A. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar!
1. Berikut ini yang merupakan cita-cita adalah … .
a. pengemis b. penumpang c. pengusaha d. pemukul
2. Ahmad suka sekali dengan gambar rumah dan bangunan. Ia sering mengkoleksi dan
mengamati gambar rumah dan bangunan. Di sekolah Ahmad juga sangat berbakat dalam
merancang sebuah gambar. Ahmad bercita-cita menjadi orang yang mahir merancang
sebuah bangunan. Cita-cita Ahmad adalah … .
a. dokter b. arsitek c. pemadam kebakaran d. polisi
3. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keberagaman
agama adalah … .
a. menghapuskan semua perbedaan
b. memandang rendah suku budaya lain
c. menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik
d. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa
4. Manfaat keberagaman di lingkungan sekolah adalah … .
a. belajar bersosialisasi dan mudah memahami perbedaan
b. tanggung jawab dan mandiri
c. banyak teman
d. menumbuhkan ikap percaya diri
5. Setiap suku yang ada di Indonesia memiliki ciri fisik yang berbeda, sikap kita terhadap
hal tersebut adalah … .
a. menghargai antar suku sendiri
b. saling menghargai antar suku yang ada
c. menganggap suku sendiri paling baik
d. tidak mau bermasyarakat dengan yang berbeda suku
6. Cita – citaku
Aku punya sebuah harapan besar
Aku ingin menjadi seorang guru
 Kini aku tekun dalam belajar
Aku ingin mewujudkan cita-citaku
Menjadi guru itu mulia
Mengajar dan mendidik para siswa
Aku akan semangat meraih cita –citaku
Belajar dengan giat sepanjang waktu
Demi masa depan ku
Demi membangggakan kedua orang tuaku
Aku akan kejar cita-citaku menjadi seorang guru

Judul puisi di atas adalah … .

a. semangat b. cita –citaku c. giat belajar d. guruku
7. Puisi di atas terdiri dari … baris dalam setiap bait
a. 2 b. 3 c.11 d. 12
8. Puisi di atas menceritakan tentang … .
a. cita –cita menjadi seorang guru c. semangat terus belajar
b. manfaat menjadi seorang guru d. suka duka guru
9. Karya sastra yang terikat pada rima dan irama yang disusun dalam bentuk baris dan bait,
disebut … .
a. gurindam c. puisi
b. pantun d. lagu
10. Mengandung makna tersembunyi dan cenderung imajinatif, adalah gaya bahasa dari … .
a. puisi c. gurindam
b. pantun d. sya,ir
11. Rangkain peristiwa dari hewan dilahirkan sampai hewan tersebut berkembang biak
dianamakan … .
a. metamorfosis c. melahirkan
b. berkembang d. daur hewan
12. Berikut merupakan daur hidup kupu –kupu adalah … .
a. telur - ulat - kupu-kupu - kepompong c. kepompong - telur – ulat – kupu-kupu
b. telur – kepompong – ulat – kupu-kupu d. telur – ulat - kepompong – kupu-kupu
13. Berikut hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah … .
a. sapi c. capung
b. kupu –kupu d. katak
14. Berikut yang merupakan salah satu cara pelestarian tumbuhan adalah … .
a. menebang pohon
b. membakar sampah di bawah pohon
c. menjaga lingkungan tempat tumbuh- tumbuhan
d. membiarkan tumbuh- tumbuhan, tumbuh liar
15. Bagian tumbuh- tumbuhan yang berfungsi menyerap air dan mineral dari dalam tanah
adalah … .
a. tudung akar c. batang
b. rambut akar d. daun
16. Keunikan tari daerah dipengaruhi oleh … .
a. ekonomi masyarakat dan daerah
b. pendidikan masyarakat dan budaya
c. keadaan daerah dan latar belakang budaya
d. tingkatan sosial masyarakat
17. Tari Saman yang berasal dari aceh menggunakan gerakan … dan membutuhkan
kekompakan diantara penarinya.
a. cepat b. lambat c. sedang d. tinggi
18. Contoh tari kreasi atau tari modern dibawah ini adalah … .
a. pendet b. rudat c. dens d. saman
19. Kepelan merupakan salah satu jenis gerakan tangan pada tarian, kepelan adalah … .
a. telapak tangan dikepal
b. kelima jari tangan mengepal
c. tangan ditekuk tepat di muka kepala
d. tangan diangkat ke atas
20. Gerakan dasar pada sebuat tari terdapat pada gerakan … .
a. gerakan tangan dan kaki c. gerakan mata
b. gerakan kepala d. gerakan pinggul
21. Berikut ini merupakan salah ciri satu suku bangsa adalah … .
a. bersifat terbuka terhadap kelompok lain
b. bersikap tertutup terhadap kelompok lain
c. tidak memiliki komunikasi dan intraksi dengan kelompok lain
d. tidak memiliki nilai dasar yang tercermin dalam kebudayaan
22. Salah satu ciri masyarakat desa adalah… .
a. terdiri atas suku bangsa, agama dan budaya
b. memiliki mata pencaharian dan nilai kebudayaan yang beragam
c. kehidupan bersahaja dan terikat pada adat istiadat setempat
d. hubungan social antar masyarakat cenderung renggang
23. Suku Sentani dan Asmat berasal dari … .
a. DKI Jakarta c. Nusa Tenggara Barat
b. Papua d. Jawa Barat
24. Suku Betawi berasal dari … .
a. DKI Jakarta c. Jawa timur
b. Sulawesi Selatan d. pulau Kalimantan
 25. Agama yang paling banyak dianut di Indonesia adalah … .
a. Budha c. Islam
b. Hindu d. Kristen

B. URAIAN
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Kebudayaan di Indonesia begitu banyak. Tulislah cara melestarikan budaya bangsa
agar tidak terpengaruh kebudayaan asing!
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2. Tuliskan minimal 3 agama resmi yang dianut masyarakat Indonesia beserta tempat
ibadah!
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Tulislah 3 bentuk sikap yang dapat menjaga persatuan dan kesatuan di sekolah ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
4. Tuliskan tiga ciri-ciri puisi!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
5. Tuliskan hal- hal yang perlu diperhatikan dalam mendeklamasikan puisi!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
6. Tulislah langkah- langkah dalam menulis puisi !
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….......
7. Tuliskan proses metamorphosis pada kupu-kupu!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
8. Apakah yang dimaksud dengan metamorphosis ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
9. Metamorphosis dibagi menjadi dua, yaitu metamorphosis sempurna dan tidak sempurna,
tulislah pengertian dari ke dua metamorpisis tersebut beserta contohnya !
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
10. Tuliskan 3 jenis tari daerah yang berasal dari Indonesia!
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
11. Apakah yang dimaksud dengan tari kreasi daerah ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
12. Apakah fungsi musik dalam sebuat tarian ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
13. Gerak tari dibagi menjadi dua yaitu gerak dasar dan gerak tambahan, tulislah pengertian
dari masing- masing gerak tersebut !
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

a. B c.

14. Uraikan bentuk keragaman mata pencaharian sesuai gambar diatas !

a. ……………………………………………………………………………………….
b. ……………………………………………………………………………………….
c. ……………………………………………………………………………………….
15. Apakah yang dimaksud dengan keragaman budaya ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
16. Apa yang ananda ketahui tentang suku bangsa atau etnis ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

“Alhamdulillah”

MAPEL KD NILAI PARAF GURU PARAF ORTU

PPKN 3.3

BAHASA 3.6

IPA 3.2

SBDP 3.3
IPS
3.1