SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SULTAN IBRAHIM (2)

JALAN HOSPITAL, 17000 PASIR MAS, KELANTAN.

NO TELEFON : 09-7909311 NO FAX : 09-7906380
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ANALISIS SOALAN-SOALAN STPM PENGGAL 3
Tajuk Hasil Pembelajaran 13 13U 14 14U 15 Soalan
SEJARAH MALAYSIA DAN
ASIA TENGGARA
(1800-2000)
1.Masyarakat Calon seharusnya dapat menjelaskan corak
1.1 Institusi pemerintahan kehidupan tradisional masyarakat peribumi
dari segi politik, sosial dan ekonomi

1.1.1 Raja Calon seharusnya dapat:

(a) menjelaskan konsep dan peranan X 1.Jelaskan peranan raja-raja Melayu sbelum
raja; tahun 1874.

1.1.2 Pembesar (b) menghuraikan konsep, hierarki, dan

peranan pembesar.
1.2 Hukum adat dan Calon seharusnya dapat:
undang-undang (a) menerangkan bentuk dan pelaksanaan: X 1.Bincangkan peranan undang-undang adat
1.2.1 Hukum adat (i)Adat Perpatih; dalam mengekalkan keharmonian masyarakat di
(ii)Adat Temenggung. tanah Melayu sebelum campur tangan British.

1.2.2 Undang –undang (b) menghuraikan prinsip-prinsip umum:

(i) Undang-Undang 99 Perak;
(ii) Undang-Undang Tubuh Johor.

1.2 Sistem sosial Calon seharusnya dapat: 1.Terangkan susun lapis masyarakat Melayu di
(a) menerangkan konsep dan susun lapis X Tanah Melayu sebelum tahun 1874.
masyarakat.
1.4 Sistem ekonomi Calon seharusnya dapat:
(a)menjelaskan ciri-ciri ekonomi tradisional; X 1.Kegiatan ekonomi di Tanah Melayu sebelum
(b)menerangkan ciri-ciri ekonomi komersial. campur tangan British lebih bersifat sara diri.
Walau bagaimanapun, terdapat juga kegiatan
ekonomi lain yang diusahakan. Bincangkan.
2 Transformasi Calon seharusnya dapat menjelaskan
 Masyarakat transformasi masyarakat dan respons
masyarakat tempatan terhadap kuasa Barat.
2.1 Peluasan kuasa asing Calon seharusnya dapat:
(a) membincangkan faktor dan cara X 2.Bincangkan faktor-faktor yang menyekat
peluasan kuasa asing di Negeri- penguasaan British di Johor hingga tahun 1914.
negeri Melayu, Sabah, dan
2.2 Penentangan terhadap Sarawak.
kuasa asing Calon seharusnya dapat:
(a) menilai sebab-sebab penentangan X 2.Analisiskan sebab-sebab berlaku
masyarakat tempatan terhadap penentangan terhadap penjajah British oleh
kuasa asing di Negeri-negeri pemimpin tempatan di Perak pada bad ke-19
Melayu, Sabah, dan Sarawak. dan di Terengganu pada awal abad ke-20.
2.3 Pengubahsuaian dalam Calon seharusnya dapat:
pentadbiran, ekonomi, dan (a) menerangkan perubahan pentadbiran X 2.”Selain daripada beberapa faktor yang lain,
pendidikan di Negeri-negeri Melayu, Sabah, dan masalah kewangan Pahang dikatakan telah
Sarawak; mempengaruhi British untuk menubuhkan
(b) menghuraikan perubahan Negeri-negeri Melayu Bersekutu pada tahun
perkembangan ekonomi di Negeri- 1896.” Bincangkan pernyataan tersebut.
negeri Melayu, Sabah, dan Sarawak;
(c) menjelaskan perubahan sistem
pendidikan di Negeri-negeri Melayu,
Sabah, dan Sarawak.

2.4 Masyarakat pelbagai Calon seharusnya dapat:

kaum (a) menghuraikan perkembangan
masyarakat pelbagai kaum di Negeri-negeri
Melayu, Sabah, dan Sarawak.
3 Nasionalisme dan
Pembentukan Calon seharusnya dapat:
Negara Bangsa
3.1 Gerakan nasionalisme (a) membincangkan faktor-faktor
3.1.1 Faktor kemunculan kemunculan nasionalisme:
(i) pengaruh agama Islam;
(ii) peranan bahasa dan
kesusasteraan;
(iii) pengaruh kewartawanan;
(iv) peranan pendidikan;
(v) peranan golongan intelektual;
(vi) pengaruh luar.
3.1.2 Gerakan, persatuan, (b) membincangkan sebab penubuhan
kelab, dan kesatuan dan matlamat gerakan, persatuan, kelab, dan
 yang berkaitan dengan kesatuan yang mendukung gerakan
agama, ekonomi,sosial, nasionalisme:
dan politik (i) Gerakan Islah/ Islamiah;
(ii) Persatuan dan kelab Negeri-
negeri Melayu;
(iii) Kesatuan Melayu Muda.

3.2 Perjuangan mencapai Calon seharusnya dapat: X 2.Pendudukan Jepun di Tanah Melayu biarpun
kemerdekaan singkat telah meninggalkan pelbagai kesan
3.2.1 Pendudukan Jepun (a) menghuraikan dasar dan kesan terhadap aspek politik, sosial, dan ekonomi di
1941-1945 pendudukan Jepun ke atas gerakan mencapai Tanah Melayu. Berikan ulasan anda tentang
kemerdekaan; pernyataan tersebut.
3.2.2 Perjuangan secara (b) menilai penentangan orang Melayu
berperlembagaan terhadap Malayan Union;
1946-1960 (c) menjelaskan Gerakan Anti-Penyerahan
di Sarawak;
(d) membincangkan pembentukan
Persekutuan Tanah Melayu 1948;
(e) menggalurkan perkembangan
perlembagaan di Sabah dan Sarawak;
(f) menghuraikan langkah-langkah
mengatasi ancaman Parti Komunis Malaya;

3.2.3 Kemerdekaan (g) menganalisis langkah-langkah

mencapai kemerdekaan;
(h) membincangkan faktor-faktor
pembentukan Malaysia;
(i) membincangkan reaksi dalam dan luar
negara terhadap pembentukan Malaysia;
(j) membincangkan isi-isi Perjanjian
Malaysia 1963.

4 Pengisian Kemerdekaan
Calon seharusnya dapat menjelaskan bentuk
negara bangsa merdeka, proses
perkembangan dan kemajuan, dan
peranannya dalam politik antarabangsa.
Calon seharusnya dapat:
4.1 Sistem pemerintahan
(a) menghuraikan bentuk pemerintahan:
(i) Persekutuan;
(ii) Raja Berperlembagaan;
 (iii) Demokrasi Berparlimen.
4.2 Pembinaan negara Calon seharusnya dapat:
bangsa (a) menjelaskan usaha-usaha ke arah
4.2.1 Pembangunan pembangunan sosial:
sosial (i) Bahasa Kebangsaan; 3.Bincangkan dasar pendidikan di Malaysia dari
(ii) Dasar Pendidikan Kebangsaan; X tahun 1956 hingga tahun 1979.
(iii) Dasar Kebudayaan 3.Bincangkan usaha yang telah dijalankan oleh
Kebangsaan; X kerajaan bagi mewujudkan pembangunan sosial
(iv) Rukun Negara. melalui pelaksanaan Dasar Kebudayaan
Kebangsaan pada tahun 1970-an.
4.2.2 Pembangunan (b) menganalisis usaha-usaha ke X 3.Analisis rancangan pembangunan ekonomi
ekonomi arah pembangunan ekonomi: yang dilaksanakan oleh kerajaan Malaysia dari
(i) Dasar Pembangunan Luar tahun 1957 hingga tahun 1963.
Bandar;
(ii) Dasar Ekonomi Baru (DEB);
(iii) Dasar Pembangunan Nasional
(DPN):
– Dasar Perindustrian Negara;
– Dasar Pertanian Negara.
(c) menilai sumbangan tokoh:
(i) Tunku Abdul Rahman Putra
al-Haj;
(ii) Tun Abdul Razak bin Dato’
Hussein;
(iii) Tun Hussein bin Onn;
(iv) Tun Dr Mahathir bin Mohamad.

4.3 Wawasan 2020 Calon seharusnya dapat:

(a) menerangkan cabaran dan hala
tuju negara.

4.4 Perhubungan luar Calon seharusnya dapat:

(a) mengenal pasti asas-asas dasar luar
negara;
(b) membincangkan penglibatan Malaysia
dalam organisasi antarabangsa:
(i) Komanwel (Commonwealth of
Nations);
(ii) Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu
(United Nations);
(iii) Association of South East Asian

BAHAGIAN B:
SEJARAH ASIA TENGGARA
1 Masyarakat
1.1 Institusi pemerintahan
(Vietnam & Thailand)
1.1.1 Raja
(Vietnam & Thailand)
1.1.2 Pembesar
(Vietnam & Thailand)
1.2 Sistem sosial
(Vietnam Indonesia)
1.3 Sistem ekonomi
(Vietnam Indonesia)
2 Transformasi Masyarakat
2.1 Peluasan kuasa asing
(Indonesia & Myanmar)
2.2 Penentangan terhadap
kuasa asing
(Indonesia & Myanmar)
2.3 Pengubahsuaian dalam
pentadbiran, ekonomi, dan
Nations (ASEAN); 3.Bincangkan usaha-usaha yang dilakukan oleh
(iv) Pergerakan Negara Berkecuali (NAM); Malaysia dalam pertubuhan Persidangan
(v) Pertubuhan Persidangan Islam (OIC). X Negara-negara Islam (OIC)
Calon seharusnya dapat:
(a) memerihalkan konsep dan peranan raja;
X 4.Bincangkan peranan raja dalam sistem
pemerintahan beraja yang diamalkan di
Thailand pada abad ke-19.
(b) memerihalkan konsep, hierarki, dan
X 4.Jelaskan sistem pembesar di Thailand
peranan pembesar.
sebelum kedatangan kuasa Barat.
Calon seharusnya dapat:
X 4.Bincangkan struktur sosial masyarakat
(a) menjelaskan konsep dan susun lapis
Vietnam sebelum campur tangan Barat.
masyarakat.
Calon seharusnya dapat:
(a) menjelaskan ciri-ciri ekonomi tradisional;
X 4.Bincangkan ciri-ciri ekonomi tradisional di
(b) menerangkan ciri-ciri ekonomi komersial.
Vietnam sebelum berlakunya peluasan kuasa
Perancis.
Calon seharusnya dapat menjelaskan
transformasi masyarakat dan respons
masyarakat tempatan terhadap kuasa Barat.
Calon seharusnya dapat:
(a) membincangkan faktor dan cara peluasan
kuasa asing.
Calon seharusnya dapat:
(a) menganalisis sebab-sebab penentangan
masyarakat tempatan terhadap kuasa
asing;
(b) menilai peranan tokoh:
(i) Diponegoro;
(ii) Thibaw.
Calon seharusnya dapat:
(a)menghuraikan kesan penjajahan asing
pendidikan terhadap pentadbiran tempatan; 5.”Penjajahan Belanda di Indonesia pada abad
(Indonesia & Myanmar) (b)membincangkan perkembangan ekonomi; X ke-19 telah mengakibatkan tranformasi ekonomi
(c)membincangkan perkembangan berlaku di negara itu.”Bincangkan pernyataan
pendidikan. X tersebut.
5.Bincangkan perkembangan dasar pendidikan
Belanda di Indonesia pada abad ke-19.
3 Nasionalisme dan
Calon seharusnya dapat menjelaskan
Pembentukan Negara
perkembangan kesedaran kebangsaan
Bangsa
dan proses pembinaan negara bangsa.
3.1 Gerakan nasionalisme
Calon seharusnya dapat:
3.1.1 Faktor kemunculan
(a) menganalisis faktor-faktor kemunculan
(Indonesia Myanmar) X 5.Analisiskan faktor-faktor yang mempengaaruhi
nasionalisme:
kemunculan kesedaran nasionalisme di
(i) pengaruh agama;
Indonesia pada abad ke-19.
(ii) peranan bahasa dan
kesusasteraan;
(iii) pengaruh kewartawanan;
(iv) peranan pendidikan;
(v) peranan golongan intelektual;
(vi) pengaruh luar.
3.1.2 Parti politik dan
(b) menerangkan sebab penubuhan dan
persatuan
matlamat persatuan dan parti politik yang
(Indonesia Myanmar)
mendukung gerakan nasionalisme:
(i) Sarekat Islam;
(ii) Partai Nasional Indonesia;
(iii) Young Men Buddhist
Association (YMBA);
(iv) Poor Man’s Party
3.2 Perjuangan mencapai
kemerdekaan
(Myanmar Indonesia)
3.2.1 Pendudukan Jepun (a) menghuraikan dasar dan kesan X 5.”Pendudukan Jpun dari tahun 1941 sehingga
1941-1945 pendudukan Jepun ke atas pejuang tahun 1945 di Indonesia telah mempengaruhi
mencapai kemerdekaan; perkembangan gerakan nasionalisme di
3.2.2 Perjuangan secara Indonesia.”Jelaskan.
berperlembagaan (b) menilai penentangan rakyat terhadap
dan bersenjata penjajah secara berperlembagaan;
(c) menggalurkan penentangan rakyat secara
3.2.3 Kemerdekaan bersenjata;
 (d) menghuraikan langkah-langkah mencapai
kemerdekaan.
4 Pengisian Calon seharusnya dapat menjelaskan bentuk
Kemerdekaan negara bangsa merdeka, proses
(Filipina Thailand) perkembangan dan kemajuan, dan
peranannya dalam politik serantau.
4.1 Sistem pemerintahan Calon seharusnya dapat:
(a) menghuraikan bentuk pemerintahan:
(i) Republik; X 6.Huraikan bentuk pemerintahan sistem republik
(ii) Raja Berperlembagaan; di Filipina pada abad ke-20.
(iii) Demokrasi Berparlimen.
4.2 Pembangunan Calon seharusnya dapat:
4.2.1 Pembangunan (a) menjelaskan dasar-dasar ekonomi
ekonomi negara.
4.3 Pembinaan negara Calon seharusnya dapat:
bangsa (a) menerangkan sistem pemerintahan yang
4.3.1 Bentuk pemerintahan menuju ke arah pembinaan negara
bangsa:
(i) demokrasi;
(ii) ketenteraan.
4.3.2 Sumbangan tokoh (b) menilai sumbangan tokoh:
(i) Macapagal;
(ii) Phibun Songkram. X 6.Nilaikan sumbangan Phibun Songkram
terhadap perkembangan nasionalisme di
4.4 Perhubungan luar Calon seharusnya dapat: Thailand dari tahun 1938 hingga tahun 1944.
(a) membincangkan penglibatan negara dalam X 6.Nilaikan dasar luar Filipina dari tahun 1945
organisasi antarabangsa: hingga tahun 1963.
4.4.1 Penglibatan dalam (i) Pertubuhan Bangsa-Bangsa X 6.Bincangkan penglibatan Filipina dalam
Organisasi Bersatu organisasi antarabangsa selepas Perang Dunia
antarabangsa (United Nations); Kedua.
(ii) South East Asia Treaty
Organisation (SEATO);
(iii) Association of South East Asian
Nations (ASEAN).

 TAJUK PERLU DIBERI PENEKANAN