PROPOSAL

PERMOHONAN DANA

SMA NEGERI 2 TASIKMALAYA

Jalan R.E. Martadinata Nomor 261 Telepon (0265) 331331 Tasikmalaya
Website : www.sman2-tsm.sch.id E-mail : info@sman2-tsm.sch.id
 LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL CANADIAN TEAM MATHEMATICS CONTEST (CTMC)

Tasikmalaya, April 2022

Wakasek Urusan Kesiswaan, Ketua MGMP,

Endang Jaenudin, S. Pd Dra. Hj. Lela Nurkilah

NIP. 19841020 200902 1 004 NIP. 19640607 199103 2 003

Diketahui dan Disetujui Oleh,

Kepala SMAN 2 Tasikmalaya,

Dra. Elin Darliah, S.ST., M.Pd.

NIP. 19680726 199103 2 007
 PROPOSAL
CANADIAN TEAM MATH
CONTEST (CTMC) 2022

A. Latar Belakang
Dalam kehidupan sehari-hari, manusia tidak terlepas dari matematika. Mulai
dari hal yang simpleks sampai yang kompleks, salah satu contohnya adalah
transaksi jual beli. Di dalam transaksi jual beli, manusia dituntut untuk bisa
berinteraksi baik dalam aspek kemampuan komunikasi maupun kemampuan
menghitung.
Kemampuan menghitung merupakan aspek yang sangat penting dalam
berinteraksi jual beli. Sebab, inti dari jual beli adalah proses tukar-menukar barang
dengan mata uang. Dari sampel di atas bisa ditarik kesimpulan bahwa matematika
merupakan hal yang penting bagi kehidupan sehari-hari.
Matematika merupakan basic science yang memiliki peran penting dalam
rangka menyiapkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang dapat mendukung
perkembangan Iptek. Hal ini dikarenakan, matematika memiliki kontribusi yang
sangat dominan dalam penguasaan teknologi.
Di sisi lain realita yang dihadapi sekarang adalah sebagian besar peserta didik
mengangggap, bahwa matematika merupakan ilmu yang sangat menjenuhkan,
sehingga banyak siswa cenderung sedikit berprestasi di bidang matematika. Hal ini
bisa dilihat dari rata-rata nilai ujian nasional untuk mata pelajaran matematika yang
secara umum menunjukkan angka signifikan, nilai mata pelajaran ini lebih rendah
dibanding dengan mata pelajaran lainnya.
Kenyataan seperti ini hendaknya dicermati dan disadari oleh semua pihak,
sehingga menghasilkan suatu metode untuk membangkitkan kecintaan peserta didik
terhadap matematika. Salah satu metode yang dimaksud di sini adalah
menggunakan pendekatan-pendekatan yang bersifat perlombaan sehingga siswa
lebih termotivasi untuk lebih dalam mempelajari matematika.
Untuk melatih diri dalam rangka meningkatkan kemampuan matematika siswa,
SMA Negeri 2 Tasikmalaya berencana mengikuti perlombaan Canadian Team
Mathematics Contest (CTMC) yang akan diselenggarakan oleh Universitas Katolik
Parahyangan (UNPAR).

B. Landasan Kegiatan
1. Permendiknas No. 22 Tahun 2000 tentang Standar Kompetensi Lulusan
2. Permendiknas No. 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan
3. Surat Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya

C. Tujuan
Tujuan mengikutik kegiatan perlombaan Canadian Team Mathematics Contest
(CTMC) 2022 ini bertujuan untuk:
1. Mewadahi potensi dan minat siswa dalam mata pelajaran Matematika.
2. Berkompetisi antara siswa SMA tingkat internasional.
D. Nama Kegiatan
Canadian Team Mathematics Contest (CTMC) merupakan sebuah kontes matematika
internasional yang dirancang oleh The Centre for Education in Mathematics and
Computing (CEMC) dari University of Waterloo, Kanada. CTMC diselenggrakan pula di
beberapa negara lainnya, salah satunya Indonesia yang diselenggrakan di Universitas
Katolik Parahyangan (UNPAR).

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal : Sabtu, 21 Mei 2022
Pukul : 08.30 – 15.00 WIB
Tempat : LABKOM SMAN 2 Tasikmalaya
Teknis Pelaksanaan : Daring (Zoom, Google Classroom, dan Google Form).

F. Peserta
Peserta yang mengikuti perlombaan ini adalah siswa-siswi SMA Negeri 2
Tasikmalaya kelas XI dan XII sebanyak 24 orang yang dibagi ke dalam 4 tim.
No Nama Kelas
1. Tsania Fatina Faza XI MIPA 2
2. Auliya Rahmah Basallamah XI MIPA 1
3. Ilmi Novian Zulfikri XI MIPA 3
4. Mitchel Mohamad Affandi XI MIPA 1
5. Muhammad Ghazi Ali Asy’ary X MIPA 4
6. Fita Hayyina Zulfa X MIPA 6
7. Annida Putri Nursyabikah XI MIPA 1
8. M. Haikal Al-Fitanti R XI MIPA 1
9. Siska Restutinur X MIPA 7
10. Rasyid Muhammad Humaam X MIPA 4
11. Ervi Fitri Sania X MIPA 4
12. Dhifa Farisa Kusnaedi X MIPA 1
13. Bagas Putra Hanggoro XI MIPA 4
14. Alya Wildaniyah XI IPS 4
15. Alya Nur Alifah X MIPA 6
16. Nessilla Rana Zaskya X MIPA 8
17. Cantika Candra Riswana X MIPA 2
18. Zahran Permana H X MIPA 6
19. Naufal Akmal Rizqulloh XI MIPA 3
20. Nazella Tsabita Az-Zahra XI MIPA 2
21. Galang Nabil Wibawa X MIPA 7
22. Ririn Nuryani X MIPA 7
23. Titin Nurcahya X MIPA 8
24. Nauval Ariq X MIPA 3
 G. Anggaran Biaya
Biaya Anggaran peserta Canadian Team Mathematics Contest (CTMC) dari dana
BOPD, dengan rincian berikut :

Jumlah Jumlah
No. Jenis Pengeluaran Rincian
Uang (Rp.) Uang (Rp.)
Konsumsi
a. Konsumsi pembinaan
1) Pembina 5 org x 5 hr x Rp. 15.000,- 375.000,-
2) Peserta 24 org x 5 hr x Rp. 10.000,- 1.200.000,-
b. Konsumsi pelaksanaan 2.255.000,-
1.
1) Pembina 5 org x Rp. 25.000,- 125.000,-
2) Peserta 24 org x Rp. 20.000,- 480.000,-
3) Petugas labkom 1 org x Rp. 25.000,- 25.000,-
4) Keamanan 1 org x Rp. 25.000,- 25.000,-
5) Caraka 1 org x Rp. 25.000,- 25.000,-
Transport pelaksanaan:
a. Pembina 5 org x Rp. 50.000,- 250.000,-
2. b. Petugas labkom 1 org x Rp. 50.000,- 50.000,- 400.000,-

c. Keamanan 1 org x Rp. 50.000,- 50.000,-

d. Caraka 1 org x Rp. 50.000,- 50.000,-
3. Honor Pembina 5 org x 5 hr x Rp. 50.000,- 1.250.000,- 1.250.000,-
4. Uang Pembinaan Siswa 24 org x Rp. 50.000,- 1.200.000,- 1.200.000,-

Jumlah 5.105.000,-

G. Penutup
Demikian proposal ini kami buat sebagai acuan dan gambaran umum tentang
kegiatan Canadian Team Mathematics Contest (CTMC). Semoga partisipasi dan
keikutsertaannya kami dapat memberikan hal yang baik.
Kami menyadari bahwa keberhasilan dan kelancaran pelaksanaan kegiatan ini
sangat bergantung dari kerjasama dan bantuan yang diberikan oleh berbagai pihak.
Atas perhatian dan kerjasamanya kami haturkan terimakasih.