2008/2009
1. Latar Belakang Pengembangan
Diri
UU No. 20/2003 SPN Pasal 1 Ayat 1
Pasal 1 Ayat 6
KTSP
PERMEN No. 22, 23, 24 Tahun 2006
PERMEN No. 22/2006 : SI
PERMEN No. 23/2006 : SKL
Penyusunan Rambu-Rambu
& Contoh
( DIREKTORAT & BALITBANG )
PERMEN No. 22/2006 : SI
( Standar Isi )
Stuktur Kurikulum
a. Mata Pelajaran ( 10 = 32 Jam )
b. Muatan Lokal ( BAM, KTM )
c. Pengembangan Diri
1) Pelayanan Konseling ( Pola 17 Plus )
2) Ektra Kurikuler ( Olah Raga, Kesenian, Jurnalistik,
Agama, Bela Negara dan Peduli Lingkungan )
2. Pengertian Pengembangan Diri
Merupakan kegiatan pendidikan diluar mata
pelajaran sebagian integral dari kurikulum sekolah.
Merupakan pembentukan watak dan kepribadian
peserta didik yang dilakukan oleh kegiatan
pelayanan konseling berkenan dengan masalah
pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar dan
pengembangan karir serta kegiatan kuri kuler
3. Tujuan Pengembangan Diri
a. Tujuan Umum
Untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri siswa
sesuai dengan kebutuhan, potensi, minat dan bakat,
kondisi dan perkembangan peserta didik.
b. Tujuan Khusus
Untuk menunjang pendidikan peserta didik dalam
mengembangkan kemandirian, bakat, minat, kreatifitas,
kopetensi, kehidupan, keagamaan, kemampuan sosial,
kemampuan belajar, wawasan dan perencanaan karir
serta kemampuan pemecahan masalah.
4. Pengertian Kegiatan Ekstra Kurikuler
b. Sosial
Kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan
rasa tanggung jawab sosial peserta didik.
c. Rekreatif
Kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan suasana rileks,
menggembirakan dan menyenangkan bagi peserta didik yang
menunjang proses perkembangan
d. Persiapan karir
Kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir
peserta didik
6. Prinsip Kegiatan Ekstra Kurikuler
a. Individual, yaitu prinsip ekstrakurikuler yang sesuai dengan potensi,
bakat, dan minat peserta didik masing-masing
Indikator :
Berprestasi dalam olah raga.
Berprestasi dalam kesenian
Berprestasi dalam akademis
Berprestasi dibidang agama
8. Misi Kegiatan Ekstra Kurikuler
a. Mengoptimalkan pelatihan dalam bidang
agama
b. Mengoptimalkan pelatihan dalam bidang
kesenian
c. Mengoptimalkan pembinaan intak
d. Mengoptimalkan pelaksanaan PBM
9. Kegiatan Ekstra Kurikuler
a. Wajib
yaitu kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh semua siswa terprogram,
bersifat rutinitas, diadakan penilaian untuk nilai pembiasaan dan akhlak mulia
1. Upacara bendera
2. Wirid jum’at
3. Baca Al-Qur’an dan asmaul-husna
4. Shalat berjama’ah
5. Pramuka khusus kls VII
b. Wajib pilihan
yaitu kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh semua siswa disediakan
beberapa pilihan, siswa diberi kesempatan memilih salah satu dari beberapa kegiatan
yang disediakan. Pemilihan kegiatan ini didasarkan kepada potensi anak didik, bakat
minat, fasilitas yang tersedia termasuk pengelola atau pelatih yang ada. Dilaksanakan
secara terprogram (sabtu jam ke 4,5,6,7,8)
untuk semester genap tahun 2008/2009, kegiatan yang direncnakan:
1. Olimpiade matematika
2. Olimpiade biologi
3. Olimpiade fisika
4. Olimpiade bahasa inggris
5. Karya tulis (Bahasa Indonesia)
6. Debat (kelompok IPS)
7. Tari
8. Vokal
9. Ansambel Musik
10. Randai
11. Theater
12. Lukis
13. TPA
14. TPSA
15. Seni Islami
c. Kegiatan ekstrakurikuler pilihan, yaitu kegaiatn
yang bertujuan membina kelompok
prestasi dimana siswanya merupakan siswa
pilihan
Yang dianggap mampu untuk dipersiakan mengikuti
lomba-lomba dan melalui seleksi. Kegiatan ini
dilaksanakan sore dengan terprogram:
– Takraw
– Taekwondo
– Paskibarka
– Pramuka
– Persiapan Olimpiade (memenuhi undangan)
– Seni Lukis prestasi
10. Format Kegiatan Ekstra Kurikuler
a. Klasikal masing-masing kelas berisi 25 – 30 orang siswa
dengan dua orang guru pendamping/pelatih untuk kegiatan
pelatihan ( hari sabtu jam 10:00 -01:30 WIB )
b. Format gabungan, yaitu diikuti oleh semua siswa
c. Kegiatan pilihan diikuti oleh siswa yang dipilih untuk
mengikuti lomba (olimpiade, takraw dll.
d. Jadwalnya sore senen sampai sabtu sesuai program
11. Langkah Kerja Kegiatan Ekstra
Kurikuler
1. Rekrutmen peserta kegiatan
– Pendataan minat bulan agustus 2008
2. Rancangan program 7 Desember 2008
3. Pengelompokan siswa tgl 3 Januari 2009
4. Pertemuan semua personil yang terlibat untuk menyatukan
visi (7 Januari 2009)
5. Rapat pengelola, pembimbing dan pendamping hari Jum’at
tgl 9 Januari 2009 (membuat proposal)
6. Pelaksanaan kegiatan
Dimulai tanggal : 10 Januari 2009
– Alokasi waktu efektif 10 minggu + 2 minggu persiapan + 1 minggu
ujian = 13 x pertemuan untuk pelaksanaan kegiatan.
12. Ketentuan dan Tanggung Jawab
Pelatih dan Pendamping
a. Masing-masing kegiatan 20 siswa didampingi 1 orang,
b. Kegiatan wajib
1) Pramuka satu kelompok belajar 1pendamping,
2) Qur’an Hadist satu kelompok belajar 1pendamping
3) Peduli Lingkungan penanggung jawab pendamping Qur’an
Hadits
c. Tanggung jawab pelatih
1) Membuat Program 1 semester
2) Membuat proposal program kegiatan
3) Melakukan kegiatan sesuai dengan yang diprogramkan
4) Melaporkan absen setiap hari
5) Melakukan penilaian kegiatan secara rutin yang dilaporkan 2
x 1 semester.
6) Penilaian dalam bentuk kuantitatif :
A : Amat Baik
B : Baik
C : Cukup
7) Rekap absen dan penilaian diserahkan 2 x
1 semester ( No. 7 & 8 format terlampir )
d. Setiap kegiatan 13 x Pertemuan
1) 1 x pertemuan transport pelatih Rp
30.000
13. Pendanaan Kegiatan Ekstra Kurikuler
a. Dana untuk sarana dan prasarana masing-masing bidang :
1. Upacara bendera
2. Wirid jum’at
3. Baca Al-Qur’an dan asmaul-husna
4. Shalat berjama’ah
5. Pramuka khusus kls VII
- Upacara, wirid Jum’at dan asmaul Husna, shalat berjamaah Tidak di anggarkan pembimbingya untuk
memenuhi jam wajib guru.
- Untuk Pramuka 14 x kegiatan x 6 pendamping x Rp. 30.000,- = Rp. 2.400.000,- + Rp. 600.000,- = Rp. 3.000.000,-
- Upacara (Paski + paduan suara Rp. 30.000,- x 6 = Rp. 160.000,-
Rekapitulasi
1. Dana untuk sarana dan prasarana Rp. …………..
Sumber Dana :
1. BOS
2. Komite
14. Bentuk - Bentuk Format Kegiatan
Ekstra Kurikuler
a. Format Program Kegiatan Pengembangan Diri
Dst....
b. Format Penilaian Kegiatan Pengembangan Diri
Dst.
Padang, ___,___________2007
Pelatih Pemdamping
_____________________ _____________________
c. Format Laporan Kegiatan Pengembangan Diri
Laporan Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Diri
Minggu ke : _________________
Tanggal : _________________
Jmh
No Nama Pelatih Pendamping Materi T. Tangan
Siswa
1
2
3
4
dst
Padang, ___,___________2007
Mengetahui
Kepala Sekolah Koordinator
_____________________ _____________________
14. Pengaturan Tempat Kegiatan Ekstra
Kurikuler
Tempat Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Diri
– Peduli Lingkungan : Ditentukan oleh koord. K7
– Al-Qur’an Hadist : Lokal Belajar
– Takraw : Lapangan basket
– Randai : Lapangan parkir
– Tari : Lokal VII 1
– Seni Suara : Lokal VII 2
– Musik : Lokal VII 3
– Karate : Lapangan parkir
– Silat : Lapangan upacara
– Jurnalistik : Kelas VII 4
– PMR : Kelas VII 6
– TPSA : Kelas VII 7
15. Contoh Format Proposal Kegiatan Ekstra
Kurikuler
a. Jenis Kegiatan…….
b. Latar Belakang
c. Tujuan ( Tujuan Umum, Tujuan Khusus )
d. Target
e. Peserta Kegiatan
f. Pelaksana
g. Teknik Penilaian
h. Pelaksanaan ( Program )
i. Penutup
16. Stuktur Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Diri
Melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler
Penasehat
KEPSEK
Penanggung Jawab
WAKASEK
Koordinator Pelaksana
GURU PEMBIMIBNG
Sekretaris Bendahara