Disusun Oleh:
KELOMPOK 2
Fasilitator
Aida, S,Pd
KATA PENGANTAR
Puji syukur hanya bagi Allah SWT, karena limpahan rahmat dan
karunia nya sehingga kami dapat menyelesaikan proposal kegiatan P5
kearifan local dengan tema “Kewirausahaan”. Proposal ini memiliki tujuan
untuk mewujudkan pelajar yang memiliki jiwa entrepreneur yang mandiri,
kreatif dan inovatif.
“Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang kompeten,
berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila”.
Kami menyadari, proposal ini tidak akan dapat terselesaikan tanpa
bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan
ucapan terima kasih kepada pihak- pihak berikut :
1. Bapak Arintoko, S.Pd. selaku Kepala Sekolah SMP NEGERI 1
BALIKPAPAN
yang telah memberikan izin, arahan dan saran kepada penulis untuk
melaksanakan kegiatan P5.
2. Ibu Indah Cahyandari, S.Pd, M.M. selaku Wakil Kepala Sekolah yang
telah memberikan izin, arahan, saran, dan bimbingan kepada penulis
untuk kegiatan P5.
PROPOSAL KEGIATAN………………………...………….i
HALAMAN PERSETUJUAN……………………………….ii
KATA PENGANTAR……………….………..…….………iii
DAFTAR ISI……………….……………….……...….……iv
BAB 1 PENDAHULUAN……...………….………..….….1
A. Latar Belakang………………………………………….1
B. Tujuan dan Manfaat…………………..………………..1
C. Waktu dan Tempat…………………….........……..…..2
BAB 2 RANCANGAN PROJEK……........………...…….3
A. Projek………………...….……………..………..………3
B. Sketsa / Gambaran Projek…………...…….….………3
1. Label Produk…………………………………………….4
2. Produksi yang di hasilkan…………………..………….4
3. Produksi……………………………………….…………4
4. Pemasaran…………………………………………….…5
C.Anggaran Biaya…………………………………….……6
D. Jadwal Rencana Pelaksanaan…………………...……8
BAB 3 PENUTUP……………………....……………….…9
A. Kesimpulan……………………………….……………..9
B. Saran…………………………………….……………….9
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Dua tahun sudah kegiatan p5 dijalankan di
SMP NEGERI 1 Sekarang ini, kuantitas dan
kualitas sampah sudah sangat memerhatikan.
Sampah seringkali dibiarkan menumpuk di TPA
tanpa ada pengolahan yang lebih tepat. Selama ini,
pengolahan sampah di TPA hanya melalui proses
pembakaran. Proses ini membuat residu gas yang
dapat merusak sistem iklim bumi. Oleh karena itu,
proses pengurangan sampah dengan pembakaran
harus dikurangi agar tidak memperburuk kondisi
bumi kita. Solusi yang dapat dilakukan adalah
dengan daur ulang. Daur ulang adalah kegiatan
untuk memproses kembali sampah yang tidak
terpakai menjadi memiliki nilai guna kembali.
Dengan daur ulang, sampah dapat dikurangi tanpa
resiko yang besar. Salah satu sampah organik
yang dapat didaur ulang adalah sampah kertas.
Sampah kertas yang dimaksud adalah berupa
koran-koran bekas, arsip yang tak terpakai,
dll.Kertas memang memiliki masa hancur yang
tidak lama. Akan tetapi, hal ini tidak sebanding
dengan pemakaian kertas sehari-hari yang sangat
besar. Dengan begitu, banyak sekali sampah
kertas yang mendominasi tempat pembuangan
selain sampah plastik. Oleh karena itu, sampah
kertas perlu diolah lebih lanjut dengan didaur ulang
agar menjadi kerajinan yang memiliki nilai guna,
salah satunya bubur kertas
B. Tujuan Kegiatan
1. Memupuk semangat kerja sama di dalam
lingkungan
2. Menjalin semangat kebersamaan kelompok
BAB II
ISI PROPOSAL
A. Tema
Mengangkat tema “Gotong Royong Menjaga
Kesehatan Bersama”
B. Macam Kegiatan
1. Hari Pertama
Diskusi kelompok untuk menetukan ketua, wakil
dan produk yang akan di buat dan memilih bahan
pembuatan lukisan mozaik.
2. Hari Kedua
Membuat proposal kegiatan P5 dan membuat
laporan
3. Hari Ketiga
Membuat laporan dan finishing proposal
C. Peserta
Peserta adalah seluruh siswa kelas
BAB III
ANGGARAN DANA
Anggaran kegiatan Bahan :
Triplek =Rp.90.000,-
Lem Fox =Rp.25.000,-
Kanji =Rp.12.000,-
Pewarna makanan 4 x @ Rp.6000,- =Rp.24.000,-
Kuas 1 set =Rp.38.000,-
IV. Penutup
A. Kesimpulan
Demikian proposal ini kami susun. Besar harapan
atas dukungan dari sekolah agar kegiatan yang
bermanfaat ini terlaksana sebagaimana yang kita
harapkan. Atas perhatian dan kerjasama, kami ucapkan
terima kasih.
B. Saran
Untuk saat ini kelompok kami tidak memiliki saran untuk
P5, namun menurut kami sekolah sudah menyiapkan
projek P5 ini dengan sangat matang dan mudah di
mengerti oleh siswa/I dan mereka jadi lebih mengerti
dalam mengerjakan projek ini
Hujan telah redah, tugasku telah usai menjadi
payungmu, maka kejarlah pelangi yang menurutmu
indah…