PROPOSAL KEGIATAN

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

PEMBUATAN …………………………
(Judul sesuai dengan proposal)

Disusun Oleh :
“KELOMPOK BUNGA”
1. NAMA SISWA KELAS / NO ABSEN
2……………….
3……………….

SMA MA’ARIF NU 1 AJIBARANG

i
 TAHUN PELAJARAN 2022/2023
HALAMAN PERSETUJUAN

Nama Kelompok : ............

Kelas : ............

Dinyatakan disetujui untuk melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar

Pancasila tema Kewirausahaan dengan judul
(.........................................................................)

Ajibarang, ........................... 2022

Menyetujui,
Koordinator Fasilitator

…………………. ………………….

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur hanya bagi Allah SWT, karena limpahan rahmat dan karunia-
Nya sehingga kami dapat menyelesaikan proposal kegiatan P5 kearifan local
dengan tema “_______________________”.Proposal P5 ini memiliki tujuan
untuk mewujudkan “Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang
kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila”.
Kami menyadari, proposal ini tidak akan dapat terselesaikan tanpa
bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan ucapan
terima kasih kepada pihak-pihak berikut.
1. Bapak Hermanto, S.E. selaku Kepala Sekolah SMA Ma’arif NU 1 Ajibarang
yang telah memberikan izin, arahan dan saran kepada penulis untuk
melaksanakan kegiatan P5.
2. Ibu Tri Hindarti, S. Ag. selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum
yang telah memberikan izin, arahan, saran, dan bimbingan kepada penulis
untuk kegiatan P5.
3. _____________ selaku wali kelas yang telah mendukung, membimbing,
memberikan arahan, dan saran kepada kami dalam melaksanakan kegiatan
P5.
4. _____________ selaku pembimbing yang telah mendukung, membimbing,
memberikan arahan, dan saran kepada kami dalam melaksanakan kegiatan
P5.
5. Keluarga besar SMA Ma’arif NU 1 AjibarangKabupaten Banyumas.
Dst. (Silahkan ditambahkan sesuai arahan guru pembimbing)
Kami menyadari bahwa proposal ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh
karena itu, kami memohon maaf apabila memiliki kesalahan dan mengharapkan
saran serta masukan dari berbagai pihak agar proposal ini menjadi lebih baik dan
dapat dijadikan dasar dalam pelaksanaan dan pelaporan kegiatan P5.

Ajibarang, ……………… 2022

Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

PROPOSAL KEGIATAN................................................................................................i
HALAMAN PERSETUJUAN.........................................................................................ii
KATA PENGANTAR.....................................................................................................iii
DAFTAR ISI...................................................................................................................iv
DAFTAR TABEL............................................................................................................v
DAFTAR GAMBAR.......................................................................................................vi
BAB 1 PENDAHULUAN.................................................................................................1
A. Latar Belakang.................................................................................................1
B. Tujuan dan Manfaat........................................................................................1
C. Waktu dan Tempat..........................................................................................2
BAB II RANCANGAN PROJEK...................................................................................3
A. Projek................................................................................................................3
B. Sketsa / Gambaran Projek...............................................................................3
1. Label Produk..........................................................................................4
2. Produk yang dihasilkan.........................................................................4
3. Produksi..................................................................................................4
4. Pemasaran..............................................................................................5
C. Anggaran Biaya................................................................................................6
D. Jadwal Rencana Pelaksanaan..........................................................................8
BAB III PENUTUP..........................................................................................................9
A. Kesimpulan.......................................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................................10

iv
DAFTAR TABEL

v
DAFTAR GAMBAR

vi
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Projek penguatan profil pelajar Pancasila dirancang terpisah dari
intrakurikuler. Tujuan, muatan, dan kegiatan pembelajaran projek tidak harus
dikaitkan dengan tujuan dan materi pelajaran intrakurikuler. Satuan
pendidikan dapat melibatkan masyarakat dan/atau dunia kerja untuk
merancang dan menyelenggarakan projek penguatan profil pelajar Pancasila.
Profil pelajar Pancasila dirancang untuk menjawab satu pertanyaan besar,
yakni peserta didik dengan profil (kompetensi) seperti apa yang ingin
dihasilkan oleh sistem pendidikan Indonesia.
Profil pelajar Pancasila memiliki rumusan kompetensi yang
melengkapi fokus di dalam pencapaian Standar Kompetensi Lulusan di setiap
jenjang satuan pendidikan dalam hal penanaman karakter yang sesuai dengan
nilai-nilai Pancasila. Pelajar Indonesia diharapkan memiliki kompetensi untuk
menjadi warga negara yang demokratis serta menjadi manusia unggul dan
produktif di Abad ke-21. Oleh karenanya, Pelajar SMA Ma’arif NU 1
Ajibarang diharapkan dapat berpartisipasi dalam pembangunan global yang
berkelanjutan serta tangguh dalam menghadapi berbagai tantangan dengan
cara melaksanakan projek yang telah direncanakan.

B. Tujuan dan Manfaat

1. Tujuan
a. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami
pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus
kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya.
b. Peserta didik memiliki kesempatan untuk mempelajari tema-tema atau
isu penting seperti perubahan iklim, anti radikalisme, kesehatan
mental, budaya, wirausaha, teknologi, dan kehidupan berdemokrasi
sehingga peserta didik dapat melakukan aksi nyata dalam menjawab
isu-isu tersebut sesuai dengan tahapan belajar dan kebutuhannya.

1
 2. Manfaat
a. Peserta didik mendapatkan mendapatkan karakter sesuai dengan profil
pelajar Pancasila yaitu beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang
YME dan berahklak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong,
kreatif, bernalar kritis dan mandiri
b. Peserta didik mendapatkan pengetahuan tema-tema dengan isu
tentang perubahan iklim, anti radikalisme, kesehatan mental, budaya,
wirausaha, teknologi, dan kehidupan berdemokrasi.

C. Waktu dan Tempat

Kegiatan Projek penguatan profil pelajar Pancasila untuk tema 1 yaitu
keararifan local dilaksanakan tanggal 26 September – 06 Oktober 2022 di
SMA Ma’arif NU 1 Ajibarang.

2
 BAB II
RANCANGAN PROJEK

A. Projek
Berisi deskripsi tentang produk yang akan dibuat. Mulai dari
pengertian, kandungan, manfaat, dll.
Keripik pisang adalah makanan yang terbuat dari pisang yang diiris
tipis kemudian digoreng dengan menggunakan tepung yang telah dibumbui.
Biasanya rasanya adalah asin dengan aroma bawang yang gurih Makanan ini
tersebar hampir merata di seluruh Indonesia, khususnya di Pulau Jawa dan
Sumatra. Ada pula hidangan sejenis kripik pisang yang serupa di beberapa
daerah Asia, seperti Filipina, India, dan Thailand.
Keripik pisang merupakan satu-satunya produk olahan pisang yang
memiliki perdagangan internasional yang signifikan. Pengekspor utama
keripik pisang di seluruh dunia adalah Filipina. Pasar ekspor keripik pisang
juga sudah ada di Thailand dan Indonesia.
(https://id.wikipedia.org/wiki/Keripik_pisang)
Di daerah Jawa Tengah khususnya dikabupaten Banyumas terkenal
dengan produk keripik pisang yang sangat enak. Kripik pisang sangat popular
dikalangan masyarakat. Maka dari itu kami akan membuat makanan kripik
pisang.

B. Sketsa / Gambaran Projek

Berisi tentang logo / label produk, proses pembuatan, pengemasan dan
pemasaran.

1. Label Produk

3
 Berisi logo / brand / label produk
2. Produk yang dihasilkan

Gambar 1. Kripik pisang

3. Produksi
a. Alat dan Bahan
Menjelaskan alat dan bahan apa saja yang digunakan untuk
membuat produk.
Dalam memproduksi keripik pisang memerlukan alat dan bahan.
Berikut alat – alat yag digunakan untuk memproduksi keripik pisang :
1) Pisau
2) Baskom
3) Spatula
4) dll
Sedangkan bahan yang digunakan untuk membuat keripik
pisang yaitu :
1) Pisang
2) Minyak goreng
3) dll
b. Proses Produksi
Pembuatan keripik pisang dilakukan dengan beberapa tahap, yaitu
:
a. Pembuatan Keripik Pisang
1) Memilih pisang yang bagus untuk keripik. Pisang yang
digunakan yaitu pisang kepok yang masih mengkal atau belum
terlalu matang.

4
 2) Selanjutnya pisahkan kulit dengan daging buahnya lalu
kemudian iris tipis-tipis daging buah pisang tersebut.
3) dst
b. Proses Pengemasan
1) Memilih keripik yang layak dijual
2) Memasukkan keripik tempe kedalam plastik kemas yang sudah
disiapkan.
3) dst
Menjelaskan proses produksi dari awal hingga akhir (packing).

4. Pemasaran
a. Segmen Pasar
Menjelaskan tentang target pasar dari produk yang dibuat
Segmen pasar ini terdiri dari para guru dan karyawan SMK Negeri 1
Purwojati, serta warga sekitar SMA Ma’arif NU 1 Ajibarangkarena
pemasaran dilakukan di lingkungan sekolah.
b. Harga Jual
Menjelaskan terkait perhitungan biaya produksi dan harga jual
produk Produk ini dijual dengan harga Rp. 10.000,00 perbungkus,
dengan perincian biaya produksi sebagai berikut :
Tabel. 1 Rincian Harga Produk
Nama Bahan
Jumlah Harga satuan Total
Baku
Pisang kepok 2 sisir 30.000 60.000
Minyak goreng 2L 40.000 80.000
Plastik kemas 200 100 20.000
.... .... .... ....
.... .... .... ....
JUMLAH ....
Produksi yang dihasilkan ada 200 kemas keripik pisang dan
untuk harga didapat dari jumlah (total biaya/modal : jumlah produk
yang dihasilkan) + jasa. Dst ....

5
 c. Tempat Pemasaran
Menjelaskan lokasi tempat pemasaran
Pemasaran produk dilakukan hanya di lingkungan SMA Ma’arif NU 1
Ajibarangdikarenakan kegiatan projek penguatan profil pelajar
Pancasila ini termasuk kedalam kegiatan pembelajaran.
d. Promosi
Menjelaskan terkait bagaimana promosi yang akan dilakukan
dan media promosi apa saja yang akan digunakan
Promosi merupakan senjata utama dalam pemasaran produk.
Hal – hal yang akan kami lakukan untuk mempromosikan produk
kami adalah :
a. Pemberian informasi secara langsung (dirrect promotion).
Pemberian informasi secara langsung dilakukan oleh tim
pemasaran kami ketika melakukan dirrect selling.
b. Pemberian informasi secara tidak langsung (undirect promotion).
Pemberian informasi secara tidak langsung dilakukan dengan
beberapa bentuk kegiatan diantaranya yaitu melalui Whats’App
Story, Instagram, dan tik-tok.
C. Anggaran Biaya
NO NAMA KEBUTUHAN HARGA @ JUMLAH (RP)

1 Alat:

Kompor 1 - -

Wajan 1 - -

….

2 Bahan:

Gas 1 buah (3 kg) 20.000 20.000

minyak 1 liter 25.000 25.000

garam 2 bungkus 5000 10.000

…..

6
3 Jasa:

Pekerja 9 orang 10.000 90.000

Jumlah 145.000

7
D. Jadwal Rencana Pelaksanaan
KEGIATAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
NO TEMA KELAS WAKTU
SENIN, SELASA, RABU, KAMIS, JUM’AT,
26 09 2022 27 09 2022 28 09 2022 29 09 2022 30 09 2022
1 Kewirausahaan 07.00 –
09.15

KEGIATAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

NO TEMA KELAS WAKTU
SABTU, SENIN, SELASA, RABU, KAMIS,
01 10 2022 03 10 2022 04 10 2022 05 10 2022 06 10 2022
1 Kewirausahaan 07.00 –
09.15

8
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan bagian
dari Implementasi Kurikulum Merdeka. Kegiatan P5 dilaksanakan dengan
memberikan kesempatan Peserta Didik menambah pengalaman belajar dan
mengenal lingkungan sekitar. Terlaksananya kegiatan P5 diharapkan akan
membentuk profil pelajar yang memiliki karakter sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila. Penanaman nilai-nilai Pancasila ini penting sebagai bentuk
persiapan dalam menghadapi tantangan global di abad ke-21. Tertutama
terkait dengan beberapa isu penting yang salah satunya adalah
kewirausahaan.

9
 DAFTAR PUSTAKA

Berisi referensi yang digunakan, baik dari buku, majalah, artikel, internet, dll.

10