Tugas 07. Melakukan Refleksi Hasil Berbagi Praktik Baik
No Tema/Masalah dalam Strategi dan Langkah Hal Baru yang dapat
Praktik Baik Mengatasi Masalah diterapkan di sekolah a b c d 1 Pembelajaran jarak -Sosialisasi pada a.Ternyata banyak jauh masa pandemi bapak /ibu guru bahwa kendala diantara pulsa covid 19. dimasa pandemic paket pada siswa covid 19 harus muncul keluhan. dilakukan b.Keluhan orang tua pembelajaran jarak tidak masuk kok jauh (DARING) disuruh bayar -Melakukan workshop administrasi. pada bapak /ibu guru c.Dari guru muncul terkait konten keluhan anah tidak pembelajaran menggumpulkan -Sosialisasi pada tugas. siswa-siswi melalui d. Dari siswa muncul whatsap oleh wali keluhan tugas terlalu kelas banyak dan lain sebagainya. -Meningkatkan -Masih adanya siswa Beberapa siswa ada kedisiplinan yang yang terlambat dengan 2 yang terlambat lebih ketat. berbagai macam alas -Memberi sangsi pada an ,bangun siswa yang terlambat kesiangan,sepeda di yang berbentuk sangsi pakai orang tua dan yang mendidik. lain sebagainya. -Memberikan penghargaan pada siswa yang masuk lebih awal (yang tidak terlambat). -Guru piket harus masuk lebih awal untuk menyambut kedatangan siswa. -Menyiapkan sejumlah alqur,an setiap kelas -Masih ada diantara plus bpk/ibu guru siswa yang belum bias 3 -Membaca al,quran membaca al qur,an -Meyiapkan tenaga dipagi hari sebelum pengajar,untuk KBM setelah berdo,a mengemudi harus -Double track 4 menyiapkan kendaraan ,Tata rias harus menyiapkan alat-alat -Disekolah bpk/ibu kosmetik ,cermin ,oto bias memanfaatkan motif kendaraan guru-guru yang punya ringan butuh sepeda skiil dibidang motor dan lain-lain. itu,sehingga tidak memungut biaya ke anak tetapi hanya sekedar iuran luar biasa bpk /ibu terima kasih atas pengalamanya yang sudah di tularkan pada saya .
Petunjuk pengisian refleksi hasil praktik baik:
1. Kolom “a” diisi dengan nomor urut; 2. Kolom “b” diisi dengan tema/masalah dalam praktik baik yang didapat dari forum berbagi praktik baik (pilih minimal 2 praktik baik yang relevan dan dapat diterapkan di sekolah); 3. Kolom “c” diisi dengan strategi dan langkah mengatasi masalah; 4. Kolom “d” diisi dengan hal baru yang dapat diterapkan di sekolah.