KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL REMEDIAL ULANGAN HARIAN

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

Jenjang / Kurikulum : SMA/Kurikulum 2013

Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : matematika umum

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Petunjuk Remedial

 Menyelesaikan masalah Penugasan :
4.3 Menyelesaikan masalah
1 aturan kontekstual yang berkaitan 1. Siswa mengerjakan
kontekstual yang berkaitan
penjumlahan, dengan kaidah pencacahan kembali soal masalah
dengan kaidah pencacahan
aturan perkalian, (aturan penjumlahan, aturan kontekstual yang
(aturan penjumlahan, aturan
permutasi, dan perkalian, permutasi, dan berkaitan dengan
perkalian, permutasi, dan
kombinasi kombinasi) kaidah pencacahan
kombinasi)
(aturan penjumlahan,
aturan perkalian,
permutasi, dan
kombinasi)

Mengetahui Bogor, Januari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dwi Astuti Indriati, S.Pd., M.Pd. Nurul Mairina S.Pd.

NIP. 197103302006042002
 KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENGAYAAN ULANGAN HARIAN
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

Jenjang / Kurikulum : SMA/Kurikulum 2013

Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : matematika umum

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Petunjuk Pengayaan

- Siswa dapat Menyelesaikan Penugasan :
4.3 Menyelesaikan masalah
1 aturan 1. Siswa mengerjakan
kontekstual yang berkaitan masalah kontekstual yang
penjumlahan, masalah kontekstual
dengan kaidah pencacahan
aturan perkalian, berkaitan dengan kaidah yang berkaitan dengan
(aturan penjumlahan, aturan
permutasi, dan kaidah pencacahan
perkalian, permutasi, dan pencacahan (aturan
kombinasi (aturan penjumlahan,
kombinasi)
penjumlahan, aturan perkalian, aturan perkalian,
permutasi, dan
permutasi, dan kombinasi
kombinasi)

Mengetahui Bogor, Januari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dwi Astuti Indriati, S.Pd., M.Pd. Nurul MairinaS.Pd.

NIP. 197103302006042002