KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

SMA SWASTA ISKANDAR

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Jenis Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas /Program : XII
Kurikulum :2013

NO KOMPETENSI DASAR KELAS/SEMESTER MATERI INDIKATOR SOAL

1 Mengungkapkan makna dalam XII/1 Disajikan teks aplication(lowongan pekerjaan), siswa dapat menjawab isi dari teks yang
teks fungsional pendek resmi disajikan
dan tak resmi dengan
menggunakan ragam bahasa Letter
lisan secara akurat, lancar dan Disajikan teks aplication(lowongan pekerjaan), siswa dapat menjawab isi dari teks yang
berterima dalam konteks disajikan
kehidupan sehari-hari
2 Merespon makna dalam teks XII/1 Disajikan teks explanation , siswa dapat menemukan gambaran umum dari teks yang
monolog yang menggunakan disajikan
ragam bahasa lisan secara
akurat, lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan Disajikan teks ekplanation, siswa dapat menemukan gambaran umum dari teks yang
disajikan
sehari-hari dalam teks
berbentuk: narrative,
explanation, dan discussion Disajikan teks exlpanation, siswa dapat menjawab dari teks yang disajikan
Explanation

Disajikan teks explanation, siswa dapat menjawab dari tek yang disajikan

3 Merespon makna dalam teks XII/1 disajikan teks narrative, siswa dapat menjawab dengan tepat sesuai dengan bacaan
monolog yang menggunakan yang disajikan .
ragam bahasa lisan secara
akurat, lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan
sehari-hari dalam teks
berbentuk: narrative,
3 Merespon makna dalam teks
monolog yang menggunakan
ragam bahasa lisan secara
NO akurat,KOMPETENSI
lancar dan berterima
DASAR
dalam konteks kehidupan
sehari-hari dalam teks
berbentuk: narrative,
explanation, dan discussion
4 XII/1
5 Merespon makna dalam teks
monolog yang menggunakan
ragam bahasa lisan secara
akurat, lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan
sehari-hari dalam teks
berbentuk: narrative,
explanation, dan discussion
6 Merespon makna dalam teks
monolog yang menggunakan
ragam bahasa lisan secara
akurat, lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan
sehari-hari dalam teks
berbentuk: narrative,
explanation, dan discussion
7 XII/1
XII/1
KELAS/SEMESTER MATERI INDIKATOR SOAL
disajikan teks narrative, siswa dapat menjawab dengan tepat sesuai dengan baacaan
yang disajikan .
Narrative
disajikan teks narrative, siswa dapat menjawab dengan tepat sesuai dengan baacaan
yang disajikan .
disajikan teks narrative, siswa dapat menjawab dengan tepat sesuai dengan baacaan
yang disajikan .
disajikan teks narrative, siswa dapat menjawab dengan tepat sesuai dengan baacaan
yang disajikan .
disajikan dialog, siswa dapat menjawab isi dari dari dialog yang disajikan
Dialog
disajikan dialog, siswa dapat menjawab isi dari dari dialog yang disajikan
XII/1 disajikan teks narrative, siswa dapat menjawab bacaan yang disajikan
disajikan teks narrative, siswa dapat menemukan informasi tertentu dari teks yang
disajikan
disajikan teks narrative, siswa dapat menjawab bacaan yang disajikan
narrative
disajikan teks narrative, siswa dapat menjawab bacaan yang disajikan
disajikan teks narrative, siswa dapat menjawab bacaan yang disajikan
XII/1 Disajikan teks pesan, Siswa dapat menjawab isi dari pesan itu
Disajikan teks pesan, Siswa dapat menjawab isi dari pesan itu
message
Disajikan teks pesan, Siswa dapat menemukan persamaan kata dalam kalimat
Disajikan teks dialog, Siswa dapat menemukan isi dari dialog
dialog
NO KOMPETENSI DASAR KELAS/SEMESTER MATERI INDIKATOR SOAL
8 Merespon makna dalam teks XII/1 Disajikan teks ekplanation, Siswa dapat menemukan gagasan utama pada paragraf
monolog yang menggunakan kedua
ragam bahasa lisan secara akurat, Explanation
lancar dan berterima dalam Disajikan teks ekplanation, Siswa dapat menemukan gagasan utama pada paragraf
konteks kehidupan sehari-hari kedua
dalam teks berbentuk: narrative,
9 explanation, dan discussion XII/1 Disajikan teks dicussion, Siswa dapatmenjawab dari teks tertulis berbentuk discussiont.

discussion Disajikan teks dicussion, Siswa dapatmenjawab dari teks tertulis berbentuk discussiont.

10 Merespon makna dalam teks XII/1 Disajikan teks dicussion, Siswa dapatmenjawab dari teks tertulis berbentuk discussiont.
monolog yang menggunakan ragam
bahasa lisan secara akurat, lancar dan Disajikan teks dicussion, Siswa dapatmenjawab dari teks tertulis berbentuk discussiont.
berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dalam teks berbentuk:
Merespon makna dan langkah retorika Disajikan teks dicussion, Siswa dapatmenjawab dari teks tertulis berbentuk discussiont.
dalam esei yang menggunakan ragam discussion
bahasa tulis secara akurat, lancar dan Disajikan teks dicussion, Siswa dapatmenjawab dari teks tertulis berbentuk discussiont.
berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan untuk mengakses ilmu
pengetahuan dalam teks berbentuk: Disajikan teks dicussion, Siswa dapatmenjawab dari teks tertulis berbentuk discussiont.
narrative, explanation, dan discussion
11 Merespon makna dan langkah XII/1 Disajikan teks dicussion, Siswa dapatmenjawab dari teks tertulis berbentuk discussiont.
retorika dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar dan berterima Disajikan teks dicussion, Siswa dapatmenjawab dari teks tertulis berbentuk discussiont.
discussion
dalam konteks kehidupan sehari-hari
dan untuk mengakses ilmu Disajikan teks dicussion, Siswa dapatmenjawab dari teks tertulis berbentuk discussiont.
pengetahuan dalam teks berbentuk:
narrative, explanation, dan discussion
12 Mengungkapkan makna dan langkah XII/1 Disajikan teks discussion,Siswa dapat menentukan lawan kata dari teks tertulis
retorika dalam teks monolog dengan berbentuk discussion
menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar dan berterima Disajikan teks discussion,Siswa dapat menentukan lawan kata tertentu dari teks tertulis
dalam konteks kehidupan sehari-hari berbentuk discussion
dalam teks berbentuk: narrative, discussion
explanation, dan discussion Disajikan teks discussion,Siswa dapat menentukan gambaran umum dari teks tertulis
discussion
NO KOMPETENSI DASAR KELAS/SEMESTER MATERI INDIKATOR SOAL
13 Mengungkapkan makna dan langkah XII/1 Disajikan teks discussion, Siswa dapat menentukan gambaran umum dari teks tertulis
retorika dalam teks monolog dengan berbentuk Discussion
menggunakan ragam bahasa tulis
Disajikan teks discussion,Siswa dapat menentukan gagasan utama paragraf 2 dari teks tertulis
secara akurat, lancar dan berterima discussion berbentuk Discussion
dalam konteks kehidupan sehari-hari
dalam teks berbentuk: narrative, Disajikan teks Discussion,Siswa dapat menentukan informasi tersirat dari teks tertulis
explanation, dan discussion berbentuk Discussion
Mengungkapkan makna dan langkah
14 Mengungkapkan
retorika dalam teksmakna dan dengan
monolog langkah XII/1 Disajikan teks narrative,Siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks tertulis
retorika dalam teks
menggunakan monolog
ragam dengan
bahasa tulis berbentuk narrative
menggunakan
secara ragamdan
akurat, lancar bahasa tulis
berterima Disajikan teks narrative,Siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks tertulis
secarakonteks
dalam akurat, kehidupan
lancar dan sehari-hari
berterima
berbentuk narrative
dalam
dalamkonteks kehidupannarrative,
teks berbentuk: sehari-hari
dalam teks berbentuk: narrative,
explanation, dan discussion Disajikan teks narrative,Siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks tertulis
explanation, dan discussion narrative berbentuk narrative
Disajikan teks narrative,Siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks tertulis
berbentuk narrative
Disajikan teks narrative,Siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks tertulis
berbentuk narrative

15 Merespon makna dalam teks XII/1 Diberikan teks rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata/frase yang sesuai.
fungsional pendek resmi dan tak
resmi yang menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat, lancar dan Diberikan teks rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata/frase yang sesuai.
berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan untuk mengakses ilmu
pengetahuan Merespon makna dalam
teks fungsional pendek resmi dan tak
Diberikan teks rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata/frase yang sesuai.
resmi yang menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat, lancar dan
berterima dalam konteks kehidupan teks rumpang
sehari-hari dan untuk mengakses ilmu
pengetahuan Diberikan teks rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata/frase yang sesuai.

Diberikan teks rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata/frase yang sesuai.
ASKAH SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER
SWASTA ISKANDAR
PELAJARAN 2021 / 2022
Alokasi Waktu :
Jumlah Soal : 40

Penyusun :MHD.WIDYA HARTONO.S. Pd

RANAH KOGNITIF NO SOAL

C2 1

C1 2

C1 3

C1 4

C2 5

C2 6

C2 7
RANAH KOGNITIF NO SOAL

C2 8

C2 9

C2 10

C2 11

C2 12

C2 13
C2 14
C2 15

C2
16

C2
17

C2
18

C2
19

C2
20

C2
21

C2
22
RANAH KOGNITIF NO SOAL

C2
23

C2
24

C2
25
26
C2

27
C2

28
C2

29
C2

30
C2

31
C2

32
C2

33
C2

34
C2

35
C2

36
C2

37

C2
RANAH KOGNITIF NO SOAL
38
C2

39
C2

40
C2

41
C2

42
C2

43
C2

44
C2

45
C2

46
C2

47

C2

48
C2

49
C2

50

C2
RANAH KOGNITIF NO SOAL

Batang kuis,25 februari 2022

Penyusun,

MHD WIDYA HARTONO,S. Pd

NUPTK :