1.

Pendidikan yang kemerdekaan system pedidikan yang memanusiakan manusia artinya tidak ada
lagi pendindasan proses Pendidikan peserta didik diberi kebebasan untuk berkreasi yang sesuai
dengan keinginannya untuk mencapai tujuan Pendidikan yang sudah ditentukan
2. Filosofis Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara
3. Saat ini belum sepenuhnya merdeka, peserta didik kadang masih perlu tekanan untuk bisa
mencapai tujuan Pendidikan karena rasa tanggungjawab Sebagian peserta didik masih kurang
4. Kita harus mengetahui dan mengenal dan menerapkan yang memerdekaan agar perkembangan
peserta didik dalam pengetahuan dan pengalaman dapat maksimal
5. Salah satu cara untuk mengetahui karakteristik potensi peserta didik dengan cara melakukan tes
bisa dengan tes tulis ataupun wawancara
6. Demontrasi Kontektual
a. Profil yang diharapkan
b. Keterampilan yang perlu dimiliki
c. Karakter yang perlu dimiliki peserta didik
7. Pendidikan yang memerdekanan
8. Hubungan antara filosofis Pendidikan Ki Hadjar Dewantara, pengajaran sesuai capaian atau
tingkat kemampuan peserta didik dengan aktivitas – aktivitas belajar anda sampai sejauh ini
9. Tantangan anda dalam menumbuhkan Pendidikan Yang Memerdekakan dikelas atau sekolah
10. Contoh penerapan “Pendidikan Berhamba Pada Anak” maksudnya semua kegiatan kependidikan
terpusat pada anak. Anak diberi kebebasan untuk berkrasi dan tidak ada pemaksaan pada
proses pendidikan