Anda di halaman 1dari 4

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas / Semester : VII/1
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah
abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.
Juli Agustus Septmber Oktober November Desember
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK AW
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.1 Menerapkan konsep Objek Ilmu 6 6 6 3
pengukuran berbagai Pengetahuan Alam
besaran yang ada pada dan pengamatannya
diri sendiri, makhluk  Pengukuran
hidup lain, dan benda-
benda di sekitar serta  Besaran Pokok
pentingnya penggunaan dan turunan
satuan standar (baku)  Satuan baku dan
dalam pengukuran tak baku
4.1 Menyajikan data hasil
pengukuran dengan alat
ukur yang sesuai pada
diri sendiri, makhluk
hidup lain, dan benda-
benda di sekitar dengan
menggunakan satuan tak
baku dan satuan baku

3.2 Mengklasifikasi-kan Klasifikasi


makhluk hidup dan  Makhluk hidup
benda berdasarkan dan benda tak
karakteristik yang hidup
diamati
 Ciri-ciri makhluk
4.2 Menyajikan hasil hidup
pengklasifikasian 3 6 6 3
makhluk hidup dan  Klasifikasi
benda di lingkungan makhluk hidup
sekitar berdasarkan  Pengenalan
karakteristik yang mikroskop
diamati

3.3 Memahami konsep Zat dan 3 6 6 6


campuran dan zat Karakteristiknya
tunggal (unsur dan  Zat Padat, Cair,
senyawa), sifat fisika dan Gas
dan kimia, perubahan
fisika dan kimia dalam  Unsur, Senyawa,
kehidupan sehari-hari dan Campuran
 Sifat fisika dan
kimia
4.3 Menyajikan hasil  Perubahan fisika
penyelidikan atau karya dan kimia
tentang sifat larutan,
perubahan fisika dan
perubahan kimia, atau
pemisahan campuran

3.4 Memahami konsep Suhu dan Kalor


suhu, pemuaian, kalor,  Suhu
perpindahan kalor, dan
penerapannya dalam  Alat pengukur
kehidupan sehari-hari suhu
termasuk mekanisme  Pemuaian
menjaga kestabilan suhu
tubuh pada manusia dan  Kalor
hewan  Perpindahan kalor 3 3 6 6 6 6
 Kestabilan suhu
4.4 Melakukan percobaan tubuh makhluk
untuk menyelidiki hidup dalam
pengaruh kalor terhadap kehidupan sehari-
suhu dan wujud benda hari
serta perpindahan kalor

3.5 Memahami konsep Energi 6 6 6 6


energi, berbagai sumber  Bentuk-bentuk
energi, dan perubahan energi
bentuk energi dalam
kehidupan sehari-hari  Sumber energi
termasuk fotosintesis  Perubahan bentuk
energi
4.5. Menyajikan hasil  Transformasi
percobaan tentang energi dalam sel
perubahan bentuk energi  Fotosintesis
termasuk fotosintesis
 Respirasi

UAS SEMESTER 1 3 JP
JUMLAH ALOKASI 19 JP
WAKTU

Mengetahui, Karimun, 12 Juli2021


Kepala SMP S Maha Bodhi Guru Mata Pelajaran

(Yulfi Lonardus, S.Kom) (Puteri Kartika, S.Si)


NIP/NIK : NIP/NIK :

Anda mungkin juga menyukai