Tugas 6

Bahsa Indonesia

Anggota kelompok

Adhiyaksa WKL (03)

Hilmi MDA (16)

1. Memahami dan mengungkapkan isi dan sistematika teks resensi

Contoh

Teks 1 ( Dengan judul “Valentino Rossi Sang Juara”):

1. Terdapat judul resensi

2. Terdapat identitas resensi
o Di dalam identitas buku terdapat judul buku
o Terdapat judul asli
o Terdapat penerjemah
o Terdapat penerbit
o Terdapat jumlah halaman
3. Terdapat pendahuluan
4. Terdpat isi resensi

Teks 2 ( Dengan judul “Teknik Bermain Gitar”):

1. Terdapat judul buku

2. Terdapat penulis buku
3. Terdapat penerbit buku
4. Terdapat kota penerbit
5. Terdapat tahun terbit
6. Terdapat jumlah halaman
7. Terjdapat pendahuluan
8. Terdapat isi resensi
9. Terdapat keunggulan
10. Terdapat Penutup

Kesimpulan:

Pada kedua teks terbsebut berbeda isi dan sistematika namun keduanya sudah
memenuhi syarat atau aturan yang tepat di dalam teks resensi. Pada teks ke 2 isi dan
sitematikanya lebih lengkap dikarenakan tedapat judul hingga kelebihan dan kekurangan
buku
2. Membandingkan 2 contoh resensi untuk menemukan sistematika baru

Pada teks 1:

terdapat identitas buku :

Judul : Agar Menulis-Mengarang Bisa Gampang
Pengarang : Andrias Harefa 
Penerbit : PT Gramedia Pustaka Utama
Tahun Terbit : 2002 
Halaman : i-xi + 103 halaman
Terdapat isi resensi :
Buku ini menyajikan sejumlah teknik bagi siapapun yang menyukai dunia
tulis-menulis atau mengarang. Pada umumnya, menulis adalah keterampilan yang
harus dikuasai oleh siapapun terutama yang berprofesi di bidang akademik. Aktivitas
menulis sering dihubungkan dengan bakat seseorang. Padahal, tidak selamanya bakat
dapat membuat aktivitas tulis-menulis menjadi selancar dan semudah yang
kita bayangkan. Buku ini hadir sebagai bagian dari teknik mempermudah
dalam melakukan aktivitas tulis-menulis.

Terdapat Keunggulan Buku: 

Buku ini wajib dimiliki oleh siapapun terutama para pelajar yang ingin mengasah
kemampuan menulisnya. Isi bacaan yang disajikan mudah dipahami dan disertai
teknik-teknik dalam aktivitas menulis
.
*Kekurangan Buku:
Penggunaan jenis huruf kurang nyaman untuk dibaca dalam waktu yang lama.  

*Penutup: 
Menulis atau mengarang bukanlah pekerjaan yang mudah.
Membutuhkan keterampilan dengan pelatihan yang rutin ditunjang
dengan pengetahuan tentang teknik atau strategi kepenulisan. Komitmen untuk terus
berlatih secara rutin merupakan kunci kesuksesan dalam aktivitas menulis. 

Teks 2
terdapat identitas buku :
Judul :Istanbul (Kenangan Sebuah Kota) 
Penulis : Orhan Pamuk
Penerjemah : Rahmani Astuti 
Penerbit : Serambi 
Tahun terbit : 2015 
Tebal : 561

terdapat isi resensi :

Buku ini menyajikan tentang sejarah sebuah kota yang penuh dengan segala kenangan
yang ada di dalamnya. Istanbul dikenal dengan nama Byzantium merupakan kota
yang paling penting dalam sejarah. Kota ini menjadi ibu kota dari empat kekaisaran,
yaitu Kekaisaran Romawi, Kekaisaran Romawi Timur, Kekaisaran Latin,
dan Kekaisaran Utsmaniyah. 
 Terdapat Keunggulan Buku: 
Buku ini tersaji cukup baik, banyak sejarah tersembunyi yang akan diketahui oleh
pembaca.

terdapat Kekurangan Buku:

Pemberian ilustrasi berupa gambar/karikatur diperbanyak disesuaikan dengan setiap
deskripsi. 

*Penutup:
Istanbul beralih menjadi Republik Turki pada tahun 1923. Tidak banyak kemajuan
yang terjadi pada periode itu. Kota yang dahulunya pernah menjadi rebutan
karena kekayaan dan posisinya yang strategis mendadak diabaikan setelah Kesultanan
Utsmani jatuh. 

KESIMPULAN

Pada teks satu dan dua, memiliki sistematika yang hampir sama keduanya terdapat
sistematika baru yang tidak disebutkan secara langsung melainkan terdapat di dalam
isi dan perlu menyimpulkan untuk mengetahui sistematika baru tersebut. Sistematika
baru tersebut adalah keunggulan, kekurang, dan penutup teks. Kedua buku
memiliki keunggulan dan kekurangan masing-masing. Teks pertama merupakan buku
nonfiksi, sedangkan teks kedua merupakan buku fiksi berupa novel sejarah.  

3. Mencari dan menemukan kaidah kebahasaan

Ciri Kebahasaan Teks Resensi dengan judul petualangan bocah zaman di jepang

Teks resensi tersebut mempunyai kaidah-kaidah kebahasaan menyerupai berikut.

1. Banyak memakai konjungsi penerang, menyerupai bahwa, yakni, yaitu.

      Contoh pada teks sebagai berikut.

a.       Dalam novel Mencoba Tidak Menyerah, yang menjadi tokoh sentralnya yaitu
bocah laki-laki
berusia sepuluh tahun

b.      Keunggulan lain dari novel ini yaitu penggambaran suasana yang detail mengenai
kota Surabaya di tahun 1944 (zaman pendudukan Jepang)

2. Banyak memakai konjungsi temporal: sejak, semenjak, kemudian, akhirnya

     Contoh pada teks sebagai berikut.

 a. Setelah membaca novel yang sangat tebal ini, saya jadi teringat dengan novel
Mencoba Tidak Menyerah-nya Yudhistira A.N. Massardhie dan juga novel Ca Bau
Kan-nya Remy Sylado.

. Sejak kasus terbunuhnya Bulik Rum ini, keluarga Suryohartanan—tempat Kuntara

dan ibunya menetap--mulai terlibat dengan banyak sekali kejadian yang
mengikutinya. Kuntara yang tidak menginginkan keluarga ini terlibat dengan
permasalahan yang terjadi dengan sengaja menyembunyikannya.

       3. Banyak memakai konjungsi penyebababan: karena, sebab.

            Contoh pada teks sebagai berikut.

a. Adalah hal yang menarik apabila membaca kisah sebuah novel “serius” dengan
tokoh utama seorang anak kecil karena ia mempunyai perspektif atau pandangan
berbeda mengenai dunia dan segala sesuatu yang terjadi

b. Kita bisa membayangkan bagaimanan keadaan kampung SS Pacarkeling yang kala

itu masih “berbau” Hindia Belanda karena nama-nama jalannya masih memakai
nama-nama Belanda.

4. Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau rekomendasi pada

belahan tamat teks. Hal ini ditandai oleh kata jangan, harus, hendaknya,

Contoh pada teks sebagai berikut.

Jadi bagi yang tidak mengerti bahasa Jepang, menyerupai saya juga, ya tebak-tebak
saja sendiri. 

Kaidah kebahasaan resensi dengan judul tuilet

Penggunaan kalimat

1. Banyak menggunakan konjungsi penyebab. hal ini ditandai dengan kata karena.

2. Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau rekomendasi pada

bagian akhir teks. Hal ini ditandai oleh kata harus.

Penggunaan Jenis Kata

1. Menggunakan kata serapan dari bahasa inggris. Hal ini ditandai oleh kata harus
vampir.
 2. Menggunakan kata gaul dari bahasa Indonesia. Hal ini ditandai oleh kata Lo dan
Gue.

4. KAIDAH KEBAHSAAN TEKS RESENSI DENGAN JUDUL TIPS DAN TRIK JAGO
MAIN RUBIK

Penggunaan Kalimat

1. Menggunakan konjungsi temporal. hal ini ditandai dengan kata akhirnya.

2. Menggunakan kalimat asing. hal ini ditandai dengan banyaknya kalimat asing
yang muncul.

Penggunaan Jenis Kata

1. Menggunakan kata bahasa asing dari bahasa inggris. Hal ini ditandai oleh
kata puzzle

2. Menggunakan kata-kata yang sulit dan rumit