RPP Komputer Jaringan Dasar 3.18&4.18

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 CANDIPURO

Mata Pelajaran : Komputer Jaringan Dasar
Kelas/Semester : X / Ganjil
Alokasi Waktu : 5 x 45 menit
A. Kompetensi Dasar G. Kegiatan Inti
3.18. Menganalisis permasalahan pada jaringan lokal (LAN)  Peserta mengamati untuk mengidentifikasi dan
4.18. Mengelola perbaikan pada jaringan lokal (LAN) merumuskan masalah tentang permasalahan
B. Indikator Pencapaian Kompetensi pada jaringan lokal (LAN)
3.18.1. Menentukan cara pemeriksaan permasalahan pada  Peserta mendiskusikan letak kerusakan
jaringan lokal komponen dan permasalahan pada jaringan
3.18.2. Mendeteksi letak permasalahan pada jaringan lokal lokal (LAN)
4.18.1. Memperbaiki permasalahan pada jaringan lokal (LAN)  Peserta mendiskusikan perbaikan kerusakan
4.18.2. Menguji hasil perbaikan permasalahan pada jaringan pada jaringan lokal (LAN)
lokal (LAN)  Peserta mendiskusikan Prosedur pengecekan
C. Tujuan Pembelajaran hasil perbaikan pada jaringan lokal (LAN)
Melalui penjelasan dan praktek permasalahan pada jaringan  Peserta mengeksplorasi Teknik penggantian
lokal (LAN) peserta didik diharapkan mampu : komponen permasalahan pada jaringan lokal
1. Menentukan cara pemeriksaan permasalahan pada (LAN)
jaringan lokal  Peserta mengeksplorasi pengujian hasil
2. Mendeteksi letak permasalahan pada jaringan lokal perbaikan pada jaringan lokal (LAN)
3. Memperbaiki permasalahan pada jaringan lokal (LAN)  Peserta menyimpulkan Berbagai hasil perbaikan
4. Menguji hasil perbaikan permasalahan pada jaringan permasalahan pada jaringan lokal (LAN)
lokal (LAN)  Peserta menyampaikan hasil hasil perbaikan
D. Materi Pembelajaran pada jaringan lokal (LAN)
 Prosedur dan teknik pemeriksaan permasalahan pada H. Penutup
jaringan lokal (LAN)  Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen,
 Teknik perbaikan permasalahan pada jaringan lokal dan refleksi guru untuk mengetahui
(LAN) ketercapaian proses pembelajaran dan
 Troubleshooting jaringan lokal (LAN) perbaikan.
 Diagram alur perbaikan jaringan lokal (LAN)  Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang
 Prosedur pengecekan hasil perbaikan akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Prosedur pembuatan  Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan
E. Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran memberikan pesan dan motivasi tetap semangat
Pendekatan : Scintifict learning belajar dan diakhiri dengan berdoa.
Strategi : Cooperatif learning I. Penilaian
Model Pembelajaran : Poject Based Leraning Sikap
Metode : Ceramah, Diskusi, Tanya Jurnal, Lembar Observasi
Jawab, Percobaan Pengetahuan
F. Langkah-Langkah Pembelajaran Tes Tertulis, Lisan, Pilihan Ganda, Penugasan
Panduan/Kegiatan Awal Keterampilan
 Siswa menjawab sapaan guru, berdoa dan Proses/Kinerja, Produk/Porfolio, Proyek
mengordinasikan diri siap belajar J. Metode
 Guru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan Pendekatan : Saintifik Model
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara yang K. Media/Alat
baik Media Pembelajaran : Modul dan Powerpoint, LKPD
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan (Lembar Kerja Peserta Didik), Bahan Ajar
memberikan penjelasan tentang manfaat menguasai Alat : Whiteboard, LCD, Spidol, Notebook/Laptop
materi pembelajaran dan Smartphone
 Guru menyampaikan pokok-pokok/cakupan materi
pembelajaran
Candipuro, Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK NEGERI 1 CANDIPURO
Sahriyanto, S.Ag,.M.Pd.I EKO HENDRATNO, S.Kom

NIP. 19731006 200003 1 003

RPP Komputer Jaringan Dasar 3.18&4.18

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Komputer Jaringan Dasar 3.18&4.18

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 CANDIPURO

Candipuro, Juli 2022

Sahriyanto, S.Ag,.M.Pd.I EKO HENDRATNO, S.Kom

Anda mungkin juga menyukai