TUGAS

Setelah membaca materi yang dibagikan, jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Di dalam aktivitas mengorganisasikan pembelajaran, terdapat aktivitas mengorganisasikan
aktivitas pembelajaran dan aktivitas mengorganisasikan konten pembelajaran. Apa perbedaan
antara mengorganisasikan aktivitas dengan mengorganisasikan konten?
2. Apa yang dimaksud dengan mengorganisasikan pembelajaran?
3. Mengapa seorang guru perlu membuat organisasi pembelajaran?
4. Bagaimana cara membuat organisasi pembelajaran?
5. Apa perbedaan mengorganisasikan pembelajaran dengan mengatur urutan pembelajaran?
6. Di dalam mengorganisasikan pembelajaran, salah satu kegiatan yang dilakukan adalah
melakukan analisis terhadap kebutuhan siswa. Mengapa demikian?

Jawaban :

Nova Zira Fitria

19180011
Nihongo Kyojuho

1. organize learning activities atau pengorganisasian aktivitas merupakan serangkaian

kegiatan yang disusun dalam rangka memberikan pengalaman belajar kepada siswa
hingga tujuan pembelajaran bisa dicapai dengan efektif dan efesien. Kedua, organizing
contents merupakan serangkaian activitas untuk menyusun materi pembelajaran sehingga
terstruktur dengan sistematis, sedangkan pengorganisasian konten atau bisa juga disebut
dengan organize contents merupakan merupakan aktivitas pemilihan sistem yang akan
menyatukan konten dan materi yang sesuai dengan tujuan dan sasaran pembelajaran.
Pengorganisasian ini bisa memberikan bentuk dan struktur pembelajaran yang teratur.
2. Mengorganisasikan sebuah pembelajaran, sebenarnya menfasilitasi kebutuhan dan minat
siswa sehingga menghasilkan sebuah silabus negosiastif (negotiated syllabus).
Negotiated syllabus kadang disebut juga dengan process syllabus yang penting untuk
dilaksanakan.