peLK. 1.1.

Identifikasi Masalah

Jenis Masalah yang Analisis Identifikasi

No.
Permasalahn Diidentifikasi Masalah

4 pemahaman/ Anak autistik cenderung Autistik mempunyai

pemanfaatan cepat bosan jika di dalam mobilitas yang tinggi
model-model ruangan karena karena hiper
pembelajaran Anak grahita cepat lupa
inovatif tentang materi ajar Daya tangkap dandaya
berdasarkan ingat yang terbatas
karakteristik membuat mereka
materi dan siswa. kesulitan untuk
menyimpan memori
jangka pendek.
Kurang optimalnya • Kurangnya
pembelajaran daring pada penguasaan teknologi
model pembelajaran bagi peserta didik
blended learning dan tidak meratanya
sarana dan
prasarana yang
dimiliki oleh peserta
didik.
• Kurangnya
keterampilan guru
menggunakan IT
• Kurangnya sarana
pendukung
pembelajaran

Peserta kurang • Pendidik kurang

bersemangat /malas dalam menguasai metode
mengikuti KBM pembelajaran
• Beragamnya
karakteristik siswa
• Kegiatan KBM masih
terpusat pada guru