Anda di halaman 1dari 3

LK 1.

3 Penentuan Penyebab Masalah

Hasil eksplorasi Akar penyebab Analisis akar


No.
penyebab masalah masalah penyebab masalah
1 Kurangnya pemahaman Berdasarkan hasil analisis
siswa pada soal cerita materi Metode dan model yang telah dilakukan , bahwa
akar penyebab masalahnya
keliling pelajaran mengajar guru yang adalah metode-metode
matematika kelas 4 motonon (metode pembelajaran yang
1. Metode dan model ceramah tanpa adanya monoton.
mengajar guru yang Guru sering
sumber media lainnya)
kurang inovatif menggunakan metode
2. Materi yang diberikan oleh ceramah, tanpa
guru kepada siswa tidak
menggunakan media-
memperhatikan pengetahuan
media pembelajaran
awal siswa sebelumnya. yang menarik, sehingga
saat pembelajaran
berlangsung siswa
kurang merasa tertarik
dengan pembelajaran
dan akibatnya siswa
tersebut kurang
memahami materi yang
telah dijelaskan oleh
guru.
Cara mengajar guru
akan ikut berkontribusi
untuk mempengaruhi
faktor penyebab
masalah lainnya. Cara
mengajar guru yang
inovatif, kontekstual,
dan tepat mampu
meningkatkan minat
siswa, motivasi siswa ,
perhatian siswa,
memudahkan
penguasaan materi bagi
siwa, dll.

2 Siswa kurang aktif dalam Pembelajaran kurang Berdasarkan hasil analisis


pembelajaran yang telah dilakukan , bahwa
melibatkan siswa dan akar penyebab masalahnya
1. Pembelajaran kurang kurang menarik bagi adalah pembelajaran
melibatkan siswa dan siswa kurang melibatkan siswa
kurang menarik bagi dan kurang menarik bagi
siswa.
siswa Pembelajaran hanya
2. Kurangnya perhatian berpusat pada guru
guru dan dukungan dari tanpa melibatkan siswa
orang tua siswa. dalam pembelajaran.
3. Guru masih kurang Disini, guru sering
memotivasi siswa untuk menggunakan metode
aktif dalam ceramah sehingga siswa
pembelajaran. hanya mendengarkan
saja , tanpa ikut terlibat
aktif dalam
pembelajaran .

3 Rendahnya
Hubungan komunikasi antara guru kesadaran Berdasarkan hasil analisis
dengan orang tua siswa terkaitorang tua tentang yang telah dilakukan , bahwa
pembelajaran masih kurang akar penyebab masalahnya
pentingnya keberhasilan
a. Rendahnya kesadaran adalah Rendahnya kesadaran
belajar anak. orang tua tentang
orang tua tentang
pentingnya keberhasilan
pentingnya keberhasilan belajar anak.
belajar anak. Orang tua masih belum
b. Orang tua tidak memiliki menyadari peran
waktu karena kesibukan. pentingnya dalam
c. Kepedulian orang tua keberhasilan belajar
kepada hasil belajar anak anaknya karena para
rendah. orang tua berfikir kalau
d. Frekuensi pertemuan anaknya sekolah, yang
orang tua dengan sekolah berperan dalam
masih kurang. keberhasilan belajar
anaknya hanyalah guru.

4 Guru belum
mengoptimalkan model
pembelajaran yang inovatif

a. Kurangnya pelatihan guru


tentang inovasi dalam
kegiatan pembelajaran di
sekolah.
b. Kurangnya motivassi
guru dalam membuat
inovasi pembelajaran
c. Guru belum menampilkan
proses pembelajaran yang
PAIKEM

5 Siswa masih kesulitan Guru kurang upgrade Berdasarkan hasil


dalam memahami soal pengetahuan tentang analisis yang telah
HOTS HOTS dilakukan , bahwa akar
a. Guru kurang upgrade penyebab masalahnya
pengetahuan tentang adalah Minimnya
HOTS sosialisasi/
b. Kurangnya latihan- pelatihan-pelatihan
latihan soal level HOTS tentang soal HOTS.
untuk siswa. Di daerah saya
c. Guru belum terampil khususnya,
pelatihan-pelatihan
membuat soal HOTS. tentang soal HOTS
masih terbilang
jarang, sehingga
kemampuan guru
dalam soal HOTS
juga masih rendah.
Selain itu, tanpa
adanya pelatihan-
pelatihan guru
masih kurang
motivasi untuk
belajar mandiri
(mencari informasi-
informasi tentang
soal HOTS melalui
Handphone).
6 Guru belum Guru kurang Berdasarkan hasil
mengoptimalkan termotivasi untuk analisis yang telah
pemanfaatan teknologi belajar IT , serta guru dilakukan , bahwa akar
informasi dalam kurang mengupgrade penyebab masalahnya
pembelajaran diri tentang adalah Guru kurang
a. Guru kurang perkembangan IT. termotivasi untuk
mengupgrade diri tentang mengikuti
perkembangan IT. perkembangan
b. Pengetahuan guru tentang zaman dalam hal IT.
IT yang masih rendah.
c. Faktor budaya berkaitan
dengan usia (Sekolah
mengandalkan guru yang lebih
muda)

Anda mungkin juga menyukai