RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Oleh : Yoga Nurwanda, S.Pd

PESERTA CALON GURU PENGGERAK

Nama Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 60 BATAM

Mata Pelajaran : PJOK
Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Materi Pokok : Aktivitas Permainan Bola Besar Melalui Permainan Sepak Bola
Alokasi Waktu : 10 Menit

A. Tujuan Pembelajaran.
• Menjelaskan cara melakukan gerakan menendang, menahan dan menggiring bola permainan sepak bola.
• Melakukan variasi gerak spesifik menendang, menahan dan menggiring bola permainan sepak bola.

B. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran.

Media Pembelajaran & Sumber Belajar
❖ Alat : Bola Sepak, Pluit dll.
❖ Media : Laptop, LCD, power point, gambar dan video yang relevan, fasilitas internet
❖ Sumber Belajar : Buku Siswa Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan kelas VIII dan Internet.

Pertemuan Ke-3
Pendahuluan (2 menit)
1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa
2. Guru mengecek kesiapan diri siswa dan mengisi lembar kehadiran
3. Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi :
Variasi Menendang, Menahan dan Menggiring Bola Permainan Sepak Bola.
4. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh,
Kegiatan Inti (6 menit)
Kegiatan KEGIATAN LITERASI
Inti • Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
(90 Menit) menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Variasi
Menendang, Menahan dan Menggiring Bola Permainan Sepak Bola.
CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
• Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Variasi Menendang, Menahan dan
Menggiring Bola Permainan Sepak Bola.
COLLABORATION (KERJASAMA)
• Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
informasi, mempraktikkan, dan saling bertukar informasi mengenai Variasi Menendang,
Menahan dan Menggiring Bola Permainan Sepak Bola.
COMMUNICATION (BERKOMUNIKASI)
• Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh
kelompok atau individu yang mempresentasikan
CREATIVITY (KREATIVITAS)
• Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Variasi
Menendang, Menahan dan Menggiring Bola Permainan Sepak Bola Peserta didik kemudian
diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
Penutup (2 menit)
1. Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
2. Guru membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.

A. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN

▪ Penilaian Pengetahuan berupa Ujian Tulis dan Penilaian Keterampilan berupa Unjuk Kerja Oleh Rekan Sejawat

Batam, 27 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Gusfawati, S.Pd Yoga Nurwanda, S.Pd

NIP. 19710813 200502 2 004 NIP. -