NAMA : MUKLIS

NIM : 219031495386
BIDANG STUDI : IPA
KELOMPOK : 001

No Data Observasi Identifikasi Rumusan Rencana Aksi/Solusi Keterangan

Masalah Masalah
1 2 3 4 5 6
1. Tingkat Keaktifan Rendahnya Bagaimana
Peserta Didik tingkat cara
menurun. keaktifan meningkatkan
Keaktifan Peserta Peserta keaktifan
Didik saat awal Didik Peserta Didik
pembelajara n dan
Absensi mencapai
65%, namun jika
Pembelajaran
sudah dimulai
jumlahnya
menurun sampai
hanya 40% dari
Peserta didik yang
Absen. ( dari 19
siswa absen awal
pembelajaran
menjadi 14 siswa
setelah penutup)

Pada saat diskusi

kelompok peserta
didik yang aktif
bertanya hanya 2
– 4 orang tiap
pembelajaran dari
32 siswa.

Pada waktu
pembelajaran ada
pertanyaan dari
guru, siswa
cenderung diam
menunggu sampai
5 – 7 menit baru
memberikan
respon
2. Peserta didik Rendahnya Apakah
kurang motivasi dan dengan
termotivasi dalam minat siswa mengajak
mengikuti untuk siwa belajar
pelajaran mengikuti sambil
Jumlah yang aktif pembelajara bermain
menurun hanya n dapat
50% dari siswa meningkatk
yang Absen an
( sekitar 12
Peserta Didik saja Apakah
yang mau Media
merespon Pembelajar
pertanyaan) an Yang
dikemas
Pada waktu kurang
Pembelajaran di menarik?
mulai secara
daring banyak
siswa yang
terlambat hadir
dalam
pembelajaran
dengan jumlah
siswa 40%
terlambat masuk
pelajaran.

Pembelajaran PJJ
yang dilaksanakan
secara praktek
dengan alat
sederhana yang
tersedian sesuai
dengan LKPD
siswa banyak
yang tidak
melaksanakan
praktek sesuai
dengan petunjuk
guru dengan
jumlah siswa 12
siswa yang
mengerjakan dari
32 siswa.

Pada waktu
pembelajaran
berlangsung
 masih rendahnya
guru dalam
menggunakan
media
pembelajaran di
kelas dengan
jumlah guru IPA
4 hanya 2 yang
menggunakan.
hanya penugasan
dan ceramah yang
disampaikan ke
siswa.
3. Hasil belajar Hasil belajar Bagaimana
Siswa rendah Dari peserta didik agar hasil
32 Siswa Hanya rendah belajar
13 0rang Peserta siswa yang
Didik yang mencapai
mencapai KKM KKM
pada waktu tinggi?
penilaian tengah
semester dan pada Apakah
penilaian harian Belajar
hanya 10 siswa dengan
yang lulus KKM melakukan
selama percobaan
pembelajaran dapat
DARING meningkatk
an hasil
Pada waktu tugas belajar
yang diberikan siswa?
siswa yang
mengumpulkan
tugasnyan hanya 8
orang dari 32
siswa.

4. Peserta Didik Rendahnya Bagaimana

masih Kemampuan cara agar
bergantung peserta didk siswa dapat
dengan guru untuk mencari
untuk mencari informasi
mendapatk an Informasi secara
informasi dan mandiri ?
(teacher – Kurangnya
centered), bahan literasi
Hanya 15% siswa dalam
siswa yang kegiatan
kreatif mau belajar
mencari
 Informasi mengajar
mandiri dari
sumber lain
tentang materi
yang sedang
dilakukan.

Pada
pembelajaran
IPA terutama
materi fisika
siswa banyak
mengahafal
tanpa
memahami
konsep materi
yang disajikan
oleh guru.

5. Siswa Sulit Rendahnya Bagaimana

untuk membuat kemampuan agar siswa
kesimpulan siswa untuk memiliki
Presentase siswa membuat kemampuan
yang dapat Kesimpulan untuk
membuat membuat
kesimpulan pada kesimpulan?
akhir
pembelajaran
sekitar 15% dari
jumlah siswa