Latihan Soal TO SKD

TRY OUT EXTRA BATCH CPNS 2021
SELASA, 5 OKTOBER 2021
TES WAWASAN KEBANGSAAN
1. UUD NRI Tahun 1945 yang berlaku pada periode tahun 1945-1949, tahun 1966-1999,
tahun 1999-2021 pada Pasal 1, mengatur hal yang fundamental dan mendasar berkairan
dengan bentuk pemerintahan yang menjadi fondasi dalam proses kenegaran. Dari ketiga
periode UUD NRI Tahun 1945 tersebut, persamaan yang mendasar adalah pernyataan
tentang .....
a. Negara kesatuan dan Republik Indonesia
b. Negara republik dan presidensial
c. Sistem presidensial dan parlementer
d. Negara kesatuan dan sistem presidensial
e. Republik Indonesia dan Parlementer
(A)
2. Menjelang pemiu/pilkada, terdapat beberapa oknum calon dan pendukungnya yang

membagikan bantuan berupa sembako, uang, dan pakaian. Perilaku tersebt
bertentangan dengan Pancasila karena.....
a. Menodai keimanan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
b. Menciderai perilaku kemanusiaan yang beradab
c. Mengoyak semangat persatuan dan kesatuan
d. Menghilangkan semangat demokrasi kerakyatan
e. Mengurangi rasa keadilan sosial di masyarakat
(D)
3. Suatu parade budaya yang diikuti oleh berbagai daerah di Indonesia menyajikan aneka
kebudayaan yang berbeda dengan budaya suku lain sehingga dapat memunculkan
serbagai penilaian. Bagaimanakah respon yang sebaiknya dilakukan terhadap budaya-
budaya setiap suku.....
a. Menilai kebudayaan suku dari perspektif budaya masyarakat luas
b. Menilai kebudayaan suku dari perspektif kebudayaan nasional
c. Menilai kebudayaan suku dari perspektif kebudayaan universal
d. Menilai kebudayaan suku dari perspektif pemilik kebudayaan itu
e. Kebudayaan suku tertentu juga dinilai oleh orang dari suku lain
(B)
4. Pada tahun 2017, Myanmar melakukan serangan terhadap ribuan orang etnis Rohingnya.
Pembunuhan serta lebih dari 700.000 orang mengungsi ke negara tetangga. Kondisi krisis
kemanusiaan tersebut harus segera ditangani melalui bantuan dan dukungan dari
negara- negara lain, termasuk Indonesia. Peran Indonesia dalam menyelesaikan konflik
tersebut, yaitu.....
a. Membantu etnis Rohingnya untuk melakukan serangan balik atas nama kemanusiaan
www.amsterdaminstitute.com
dan solidaritas muslim

b. Melakukan koordinasi untuk penyelesaian masalah kemanusiaan tersebut melalui
dukungan pada forum resmi PBB
c. Memberikan pengaruh terhadap keputusan Mahkamah Internasional (Internasional
Court of Justice) untuk membebaskan etnis Rohingnya
d. Tidak memberikan intervensi karena hal tersebut merupakan bagian urusan dalam
negeri yang bersangkutan
e. Mengirimkan pasukan perdamaian untuk membantu etnis Rohingnya sebelum
mengomunikasikannya pada PBB
(B)
5. Sumber dan materi informasi yang berlimpah sering membuat kebingungan untuk
membedakan mana informasi yang faktual dan bohong di media sosial. Acapkali
kebingungan diperparah dengan saling menyebar kebencian melalui media sosial antar
pengguna sehingga dapat menimbulkan ketegangan dan konflik di antara sesama warga.
Cerminan perilaku nasionalisme yang dapat dilakukan untuk menghadapi kondisi
tersebut adalah.......
a. Menguatkan etika saling tenggang rasa di dunia maya
b. Mempropagandakan pengguna media sosial yang aman
c. Melaporkan pelaku berita bohong demi terjaganya persatuan bangsa
d. Membiarkan berita yang tersebar sepanjang tidak membahayakan negara
e. Mengajak orang lain untuk tidak saling berdebat di media sosial
(A)
6. Salah satu pergerakan untuk mencapai kemerdekaan diwanai oleh lahirnya Serekat
Dagang Islam yang dihadirkan oleh Haji Samanhudi di Solo pada 1911. Gerakan ini
berusaha membangun kekuatan serta persatuan bangsa melalui penguatan dalam
bidang.....
a. Ekonomi melalui perlindungan pengusaha lokal agar mampu bersaing dengan
pengusaha nonlokal
b. Kebudayaan melalui pengembangan kesenian-kesenian daerah agar mampu
mengharumkan nama baik Indonesia
c. Pendidikan melalui pengajaran serta menjadi pemantik persatuan dan kesatuan
bangsa Indonesia
d. Keagamaan yang memobilisasi gerakan rakyat dengan dasar keyakinan pada nilai-
nilai Ketuhanan
e. Politik melalui pengembangan kebijakan-kebijakan yang berpihak pada masyarakat
lokal dibanding masyarakat nonlokal
(A)
7. Dewasa ini kita semakin tidak bisa melepaskan diri dari penggunaan media sosial online
walaupun penggunaan media sosial sejatinya dapat dijadikan sebagai media pemersatu.
Namun, penggunaan media sosial juga dapat memunculkan berbagai permasalahan dan
memicu perpecahan. Contoh penggunaan media sosial yang tidak sesuai dengan sila
Persatuan Indonesia dan dapat memicu perpecahan adalah......
a. Memberikan informasi pribadi di media sosial
b. Menyebarkan berita yang bukan fakta di media sosial
c. Menceritakan ksah hidup orang lain di media sosial

d. Menuliskan opini pribadi di media sosial
e. Menuliskan kritik sosial di media sosial
(B)
8. Dominasi kebudayaan asing dalam dunia hiburan mengancam rasa cinta tanah air
masyarakat Indonesia pada era digital ini. Mereka lebih mengenal dan menyukai
kebudayaan bangsa lain daripada bangsanya sendiri. Alasan tepat melestarikan Pancasila
terkait dengan hal tersebut adalah ......
a. Pancasila yang telah menjadi dasar negara sesuai dengan yang dibuat oleh pendiri
bangsa bisa bertahan dari gempuran negara lain
b. Pancasila mendukung ekspansi ideologi untuk mendominasi budaya nangsa lain yang
menjadi budaya populer
c. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa perlu jadi arus utama untuk
mengembangkan kebudayaan nasonal
d. Pancasila yang digali dari bumi Indonesia harus mendapatan posisi sebagai satu-
satunya ideologi negara
e. Pancasila sebagai pemersatu bangsa di dunia harus diwujudkan eksistensinyadi
tengah percaturan global.
(C)
9. Dalam perumusan UUD Negara Republik Indonesia, tidak semua tokoh adalah muslim.
Salah satu tokohnya adalah A.A. Maramis yang merupakan satu-satunya anggota dari
kalangan Kristen dalam Panitia Sembilan yang menghasilkan Piagam Jakarta. Nilai
persatuan dalam peristiwa ini adalah ......
a. Kekuasaan mayoritas
b. Kuatnya keanggotaan
c. Adanya Piagam Jakarta
d. Keterlibatan minoritas
e. Banyaknya anggota
(D)
10. Tokoh pendiri bangsa merupakan tokoh-tokoh yang berasal dari berbagai golongan dan
daerah yang berbeda. Bahkan memiliki agama yang berbeda juga. Namun, mereka dapat
bekerja sama dan merumuskan dasar negara yang disepakati oleh semua golongan.
Makna yang terkandung dalam peristiwa tersebut adalah sebagai berikut.
a. Persatuan dapat diwujudkan meskipun berbeda demi tujuan bersama
b. Perbedaan golongan menjadi masalah bagi persatuan
c. Perbedaan dapat menjadi masalah pada hari kemudian
d. Segala perbedaan harus diseragamkan demi persatuan
e. Kemajemukan berbahaya bagi keutuhan bangsa
(A)
11. Setelah tidak menjabat sebagai menteri agama, Saifuddin Zuhri pernah dipergoki sedang
berjualan beras di Pasar Glodok. Saifuddin memilih berdagang karena menginginkan
keluarganya makan dari hasil jerih payahnya, bukan dari uang pensiun yang berasal dari
kas negara. Mengapa perilaku tersebut mencerminkan integritas terhadap bangsa
Indonesia?
a. Nilai kemandirin terlihat untuk tidak menggunakan kas negara
b. Secara mandiri usaha penjualan beras bisa lebih prospektif dan ditekuni
c. Memanfaatkan uang pensiun sama saja merugikan negara
d. Tidak ada rasa sungkan menjadi pedagang beras
e. Kebutuhan hidup mantan menteri perlu didukung dengan bekerja sampingan
(A)
12. Di Bali tedapat desa muslim yang bernama Desa Pegayaman. Mayoritas warga di
Pegayaman memeluk agama Islam. Sementara itu, penduduk di Pulau Bali mayoritas
beragama Hindu. Warga muslim Pegayaman dapat hidup harmonis berdampingan dengan
warga Hindu di Bali. Hubungan integritas dan Bhinneka Tunggal Ika pada peristiwa ini
adalah ......
a. Semua warga di Bali harus mengetahui budaya Bali
b. Prinsip hormat menghormati dapat menguatkan kerukunan
c. Agama Islam dan Hindu mempunyai banyak persamaan
d. Warga perlu saling mempelajari ajaran agama warga lain
e. Keberadaan kampung muslim di Bali dapat menjadi aset
(B)
13. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) adalah sebuah lembaga yang
mempersiapkan berdirinya kemerdekaan Indonesia. Tokoh yang saat itu diberi
wewenang untuk memilih anggota PPKI adalah .....
a. Ir. Soekarno
b. Moh, Hatta
c. Ahmad Soebardjo
d. Jenderal Terauchi
e. Kaisar Jepang
(D)
14. Saat ini bangsa Indonesia menghadapi berbagai amncaman disintegrasi baik yang datang
dari dalam maupun dari luar. berikut ini merupakan upaya menangkal ancaman
disintegrasi bangsa untuk mewujudkan kekuatan bangsa di bidang Ideologi adalah ....
a. Melatih kemampuan diskusi generasi muda agar memiliki kesadaran ideologi
b. Mengadakan dialog kepemudaan untuk mengkaji berbagai ideologi dunia
c. Pembentukan kader Pancasila pada organisasi kepemudaan di masyarakat
d. Meningkatkan pengetahuan tentang berbagai ideologi yang berkembang
e. Mengadakan lomba membaca pidato tentang Pancasila
(C)
15. Perekonomian bangsa Indonesia saat ini dihadapkan pada tantangan kemandirian dalam
melakukan pengembangan kegiatan usaha. Berkaitan dengan hal tersebut. Mengapa
membeli barang-barang produksi dalam negeri merupakan salah satu bentuk partisipasi
warga negara untuk mempertahankan keutuhan NKRI?
a. Meningkatkan daya beli masyarakat
b. Membantu memberdayakan usaha ekonomi rakyat
c. Meningkatkan arus sektor perdagangan dalam negeri
d. Membentuk kebiasaan hidup sederhana pada masyarakat
e. Masyarakat dapat memperoleh barang dengan harga murah
(C)
16. Pemberian nota proses diplomatik terhadap kapal perang Malaysia yang memasuki
wilayah Indonesia menunjukkan perlawanan terhadap intervensi asing. Bentuk bela
negara lain yang bersifat politik dapat dilakukan dengan cara ....
a. Blokade Selat Malaka
b. Diplomasi bilateral
c. Pembalasan setimpal
d. Embargo ekonomi
e. Embargo militer
(B)
17. Fungsi pengawasan kekuasaan negara merupakan ketentuan konstitusional yang harus
dilaksanakan untuk dapat disebut sebagai negara hukum yang konstitusional. Fungsi
pengawasan tersebut dilaksanakan oleh .....
a. Anggota dan pimpinan Dewan Perwakilan Rakyat dan Badan Pemeriksa Keuangan
b. Partai koalisi pengusung dan pemenang pemilu presiden/wakil presiden
c. Partai oposisi yang kalah dalam pemilu presiden dan wakil presiden
d. Majelis Permusyawaratan Rakyat dan Badan Pemeriksa Keuangan
e. Dewan Perwakilan Rakyat dan Dewan Perwakilan Daerah
(E)
18. Indonesia dan negara-negara di dunia sedang menghadapi pandemi Covid-19 yang
berdampak pada kehidupan masyarakat. Manakah dari pilihan tersebut di bawah ini yang
merupakan aktualisasi nilai dari Sila Kelima dari Pancasila?
a. Bergotong royong membantu tetangga yang terdampak Covid-19
b. Bersikap adil dalam membagi bantuan pemerintah pada masyarakat
c. Mematuhi aturan pembatasan wilayah dengan penuh tanggung jawab
d. Memutuskan penanganan virus di masyarakat secara bermusyawarah
e. Menengok tetangga yang sedang sakit dan mendoakan supaya lekas sembuh
(B)
19. Salah satu contoh nilai Ketuhanan Yang Maha Esa adalah melaksanakan perintah agama
masing-masing dengan mengedepankan harmonisasi dalam kehidupan bermasyarakat.
Bukti bahwa nilai tersebut digali dari budaya bangsa Indonesia adalah .....
a. Bertindak sesuai dengan agama masing-masing
b. Gotong-royong membangun rumah ibadah
c. Membiarkan pemeluk agama lain beribadah sesuai dengan agamanya
d. Tidak saling ganggu dalam beribadah
e. Toleransi dalam keyakinan agama
(D)
20. Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab diwujudkan dengan menegaskan bahwa bangsa
Indonesia merupakan bagian dari kemanusiaan universal yang menjunjung tinggi hak
asasi manusia. Berdasarkan konteks tersebut, dapat djelaskan bahwa .....
a. Semua komponen bangsa berhak memperjuangkan haknya
b. Aparat keamanan berhati-hati dalam menjalankan tugasnya

c. Aparat keamanan harus menjunjung tinggi hak asasi manusia
d. Negara secara implisit mengatur pelaksanaan hak asasi manusia
e. Negara secara tegas mengatur hak asasi manusia.
21. Kewenangan untuk membahas rancangan undang-undang berada di tangan DPR sebagai
pemegang kekuasaan pembentuk undang-undang, sehingga jika tahapan pembahasan
rancangan undang-undang ini tidak dilakukan oleh DPR, ....
a. Presiden dapat langsung mengundangkan dan mengesahkan rancangan undang-udang
b. Presiden tidak dapat mengesahkan rancangan undang-undang menjadi undang-
undang
c. Rancangan undang-undang dapat diundangkan dan disahkan sebagai undang-undang
d. DPR dan presiden dapat langsung menyetujui rancangan undang-undang untuk
disahkan
e. Rancangan undang-undang tidak dapat diundangkan dan disahkan sebagai
undang- undang.
22. Pentingnya menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dicantumkan dalam Pasal 28 J ayat (1)
dengan alasan mendasar untuk .....
a. Membangun kehidupan demokrasi yang kukuh
b. Mewujudkan keseimbangan hak adasi dengan kewajiban asasi manusia
c. Membangun masyarakat yang sadar akan hak dan kewajibannya
d. Memperkuat sendi-sendi dalam negara hukum
e. Mewujudkan kesejahteraan rakyat
23. Menghargai kearifan lokal di daerah dalam pelaksanaan pembangunan bangsa akan
berimplikasi positif terhadap kemajuan pembangunan di daerah. Hal tersebut
membuktikan bahwa keberagaman dapat dimanfaatkan secara positif untuk persatuan
nasional, yakni dengan cara .......
a. Mengembangkan kreativitas di kalangan masyarakat
b. Menghindari konflik horizontal di masyarakat
c. Mengembangkan suasana dialogis di masyarakat
d. Sikap pemimpin yang menghargai keberagaman masyarakat
e. Mengelola perbedaan menjadi kekuatan dalam masyarakat
24. Setelah amandemen, Komisi Pemilihan Umum (KPU) muncul secara eksplisit dalam UUD
NRI 1945 Pasal 22E aya (5). Alasan komisi ini perlu dibentuk adalah .....
a. Perlu ada lembaga yang mengawasi jalannya pemilihan umum
b. Seringnya terjadi konflik antar sesama kader partai politik
c. Perlunya dibangun legitimasi politik yang utuh dan kuat
d. Menjadi penyelenggara pemilu yang kuat dan mandiri
e. Pemerintah dapa mengontrok KPU sesuai konstitusi
25. Cermatilah kalimat berikut!

Di zaman yang serba canggih ini perkembangan teknologi tidak dibarengi dengan
budaya- budaya asing positif yang masuk, sehingga budaya asing masuk ke negeri kita
secara bebas tanpa ada filterisasi.
Perbaikan ejaan yang salah dalam kalimat tersebut adalah ......
a. Zaman seharusnya ditulis jaman
b. Serbacanggih seharusnya ditulis serba canggih
c. Setelah masuk seharusnya tanpa tanda koma (,)
d. Ke negeri seharusnya kenegeri
e. Filterisasi seharusnya diberi tanda petik ganda (“........”)
26. Cermatilah kalimat berikut!

Tidak dapat dipungkiri bahwa keberhasilan belajar bergantung pada kemampuan
mengenali, mengelola, dan mengreasi potensi diri. Perbaikan kata bentukan yang salah
pada kalimat tersebut adalah ......
a. Dimungkiri seharusnya memungkiri
b. Keberhasilan seharusnya berhasilnya
c. Bergantung seharusnya tergantung
d. Mengelola seharusnya mengkelola
e. Mengreasi seharusnya mengkreasi
27. Cermatilah kutipan cerpen berikut!

Di dekat sungai orang-orang proyek sudah berkumpul. Sebagian berpencar
mengukur luas tanah. Lima alat berat: buldozzer dan bego, bergerak meratakan da
membuang permukaan tanah dari bebatuan. Satu bego mengeruk tanah, lalu mengeruk
tepian sungai. Berisik suara kelima mesin alat berat itu, seperti hendak merobek-robek
telinga. Tidak jauh dari hadapan, sudah dipatok plang bertuliskan “PEMBANGUNAN
HOTEL”.
Terbelak mata menyaksikan alat-alat berat meredam sungai dengan tanah dan
bebatuan besar. Sebagian kebun cengkih telah rata; pohon-pohon cengkih digergaji dan
ditumbangkan. Kalang-kabut. Sepasang mata merah menyala-nyala. Lelaki kampung
yang menggantungkan rasa lapar pada sungai dan perkebunan cengkih geram. Berlari ke
hadapan buldozzer yang bergerak. Nyaris ditabrak jika seorang mandor tidak berteriak
lewat handy talky dalam genggaman. “Setop! Setop! Setop!” “Hei, kau Minggir dari sity!
Minggir sana, Pergi!”
Orang-orang terdiam. Semua buldozzer dan bego terhenti. Tidak ada raungan
mesin. Mati, Seorang mandor bukan main kesal. Sumpah-serapah. Naik pitam. (Suara
Merdeka, 4 Oktober 2020).
Nilai sosial yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah ......
a. Kepedulian warga masyarakat terhadap pelaksanaan pembangunan
b. Manfaat pembangunan bagi kehidupan sosial masyarakat
c. Pembangunan dapat berdampak pada kehidupan sosial

d. Pentingnya keberanian untuk menyampaikan pendapat
e. Pembangunan untuk kepentingan kehidupan masyarakat
28. Cermati paragraf berikut!

(1)Badan Konservasi Dunia belum memasukkan anj ing liar dataran tinggi Papua
dalam daftar merah karena masih dianggap sebagai anjing peliharaan liar. (2) Anjing
tersebut hidup dalam kelompok kecil dengan daya jelajah yang cukup luas dan dapat
ditemui di tiap sudut area Grasberg. (3) Meskipun memiliki tingkat kewaspadaan yang
tinggi, anjing ini tidak menyerang manusia. (4) Sebelum tahun 2016, laporan ilmiah
tentang anjing liar ini sangat sedikit sehingga para ahli menduga anjing liar dataran
tinggi sudah punah. (5) Untuk menentukan status konservasi spesies, baik secara
nasional maupun internasional, masih diperlukan riset lanjutan tentang taksonomi,
populasi, dan perilaku berkembang biaknya.
Perbaikan kalimat (2) agar menjadi kalimat efektif adalah .....
a. Anjing tersebut hidup dalam kelompok kecil dengan daya jelajah yang cukup
luas dan dapat ditemukan di tiap sudut area Grasberg.
b. Anjing tersebut hidup dalam kelompok kecil dan daya penjelajah cukup luas dan
dapat ditemukan di tiap sudut area Grasberg.
c. Anjing tersebut hidup dalam kelompok kecil dengan daya penjelajah cukup luas
serta dapat ditemui di tiap sudut area Grasberg.
d. Anjing tersebut hidup dalam kelompok kecil melalui daya jelajah cukup luas dan
dapat ditemui di tiap sudut area Grasberg.
e. Anjing tersebut hidup dalam kelompok kecil serta daya jelajah cukup luas dan dapat
ditemui di tiap sudut area Grasberg.
29. Cermati paragraf berikut!

(1)Minat membaca pada anak zaman sekarang rendah. (2) Hal ini menjadi kendala
utama dalam memahami konsep dan perincian materi pelajaran. (3) Diperlukan
pembiasaan diri dengan meluangkan waktu untuk membaca, baik membaca buku
konvensional maupun buku elektronik. (4) Dengan memiliki kebiasaan membaca yang
baik, kemampuan dalam memahami konsep materi pelajaran dan perinciannya akan
meningkat. (Kedaulatan Rakyat, 30 November 2020)
Ide pokok paragraf tersebut adalah .....
a. Minat membaca
b. Akibat kurang membaca
c. Manfaat biasa membaca
d. Tujuan pembiasaan membaca
e. Pentingnya pembiasaan membaca
30. Cermati dua paragraf berikut!
Pada dasarnya konseling teman sebaya merupakan suatu cara bagi individu belajar
memperhatikan dan membantu individu lain, serta menerapkannya dalam kehidupan
sehari-hari. Konseling teman sebaya mencakup hubungan membantu yang akan
dilakukan secara individual (one-to-one helping relationship), kepemimpinan kelompok,
kepemimpinan diskusi, pemberian pertimbangan, tutorial, dan semua aktivitas
interpersonal manusia untuk membantu atau menolong. Konseling sebaya merupakan
suatu bentuk pendidikan psikologis yang disengaja dan sistematis.
Konseling sebaya memungkinkan individu untuk memiliki keterampilan-
keterampilan guna mengimplementasikan pengamalan kemandirian dan kemampuan
mengontrol diri yang sangat bermakna baginya. Secara khusus, konseling teman sebaya
tidak memfokuskan pada evaluasi isi, namun lebih memfokuskan pada proses berpikir,
proses-proses perasaan dan proses pengambilan keputusan. Dengan cara yang demikian,
konseling sebaya memberikan kontribusi pada kuatnya pengalaman yang dimiliki yang
dibutuhkan oleh para remaja, yaitu respek.
Simpulan dua paragraf tersebut adalah sebagai berikut ....
a. Konseling teman sebaya merupakan cara individu untuk menumbuhkan rasa
respek melalui proses tertentu.
b. Kegiatan konseling teman sebaya terdiri atas kegiatan interpersonal dalam
membentuk kemampuan kontrol diri.
c. Proses memperhatikan dan membantu individu lain, serta menerapkannya dalam
kehidupan sehari-hari.
d. Semua aktivitas teman sebaya bertujuan membangun hubungan dengan manusia
lain untuk saling membantu.
e. Pengalaman berharga yang dimiliki oleh teman-teman sebayanya akan menjadi
bahan konseling teman sebaya.
TES INTELEGENSIA UMUM
31. Foto : Kenangan = Lukisan : .......

a. Pigura
b. Hiasan
c. Kanvas
d. Pelukis
e. Seniman
32. Pedal : Sepeda = Tiang : .....

a. Besi
b. Penopang
c. Bangunan
d. Kuat
e. Kokoh
33. Perjuangan : Cita-cita = Kesetiaan : ......

a. Prestasi
b. Persahabatan
c. Kompetisi
d. Kepercayaan
e. Kemanusiaan
34. Film : Skenario = Perang : ......

a. Senjata
b. Negara
c. Konflik
d. Pahlawan
e. Perpecahan
35. Oftalmologi : Penyakit mata = Sosiologi : ....

a. Sosial
b. Masyarakat
c. Rakyat
d. Budaya
e. Hubungan
36. Semua bunga milik Pak Tito ditanam di pot bambu.

Semua bunga di lahan ini adalah milik Pak Tito
Salah satu simpulan berikut ini tepat atas pernyataan tersebut
a. Semua bunga di lahan ini ditanam di pot bambu.
b. Semua bunga milik Pak Tito ditanam di lahan ini.
c. Beberapa bunga di lahan ini bukan milik Pak Tito.

d. Sebagian bunga di lahan ini ditanam di pot bambu.
e. Sebagian bunga di lahan ini tidak ditanam di pot bambu.
37. Tidak semua pasien RS Ibnu Sina adalah lansia.

Beberapa penderita hipertensi adalah pasien RS Ibnu Sina.
Salah satu simpulan berikut ini tepat atas pertanyaan tersebut.
a. Semua penderita hipertensi adalah lansia.
b. Beberapa penderita hipertensi bukan lansia.
c. Semua lansia bukan pasien RS Ibnu Sina.
d. Beberapa lansia adalah pasien RS Ibnu Sina.
e. Semua pasien RS Ibnu Sina bukan penderita hipertensi.
38. Semua pelajar sekolah X membuat rangkaian listrik secara paralel.

Tidak ada anak penghuni panti asuhan Y membuat rangkaian listrik secara paralel.
a. Tidak ada anak penghuni panti asuhan Y merupakan pelajar sekolah X.
b. Tidak semua anak penghuni panti asuhan Y merupakan pelajar sekolah X.
c. Sebagian anak penghuni panti asuhan Y adalah pelajar sekolah X.
d. Beberapa pelajar sekolah X adalah anak penghuni panti asuhan Y
e. Sebagian anak penghuni panti asuhan Y akan membuat rangkaian listrik.
39. Tidak ada perawat yang sempat makan di jam istirahat.

Semua laki-laki berseragam di lantai 7 sempat makan di jam istirahat.
Simpulan yang tepat untuk pernyataan diatas adalah......
a. Sebagian laki-laki berseragam di lantai 7 sempat makan di jam istirahat.
b. Semua laki-laki berseragam di lantai 7 adalah perawat.
c. Tidak ada laki-laki berseragam di lantau 7 yang merupakan perawat.
d. Beberapa yang sempat makan di jam istirahat adalah perawat
e. Sebagian perawat adalah laki-laki berseragam di lantai 7.
40. Para peserta lomba olimpiade duduk dalam satu baris untuk menunggu giliran
presentasi. Aco duduk di ujung paling kiri dan di sebelah Bara. Cia duduk di antara Dede
dan Ela yang duduk di sebelah kiri Fandu. Di manakah tepatnya posisi Bara?
a. Di antara Aco dan Cia
b. Di antara Dede dan Cia
c. Di antara Aco dan Ela
d. Di antara Aco dan Dede
e. Di antara Ela dan Fandu
41. Enam pelamar duduk berdua-dua dalam ujian wawancara kerja dalam 3 kursi
memanjang ke belakang. A duduk di bagian depan, bersebelahan dengan E. B tidak
duduk
bersebelahan dengan F yang duduk di depan C. C duduk paling belakang. Posisi D adalah
.....
a. Di belakang B
b. Di belakang C
c. Di sebelah A
d. Di sebelah F
e. Di depan A
42. Sebuah diskusi kelompok terdiri atas delapan orang mahasiswa yang duduk melingkar. A
duduk di samping B dan berhadapan dengan C. D berada di samping E dan berhadapan
dengan F. G duduk di antara C dan F. Jika H duduk di samping A dan di depan E,
siapakah yang duduk di depan B?
a. F
b. G
c. C
d. D
e. H
43. Delapan orang sahabat semasa SMA bertemu di sebuah restoran untuk makan bersama.
Agi, Dilan, dan Elis memilih duduk di depan meja hijau yang berdekatan dengan meja
ungu. Cony, Bian, dan Gani memilih meja biru di sebelahnya. Fida dan Hilda emilih meja
ungu. Agi dan Dilan tidak menyukai satai dan lebih memilih sop buntut. Tiga lainnya
memesan satai karena Cony, Fida, dan Hilda sudah memilih gado-gado. Agi, Dilan, dan
Hilda memesan jus jambu. Tiga lainnya memilih jus sirsak, sedangkan Cony dan Fida
lebih menyukai jus mangga. Siapakah yang duduk di meja biru serta memesan satai dan
jus sirsak?
a. Cony dan Gani
b. Fida dan Bian
c. Elis dan Cony
d. Gani dan Agi
e. Bian dan Gani
44.4 16 ÷ 1 × 1 2 = ⋯
4 2 5
.
a. 44,1
b. 44,2
c. 44,4
d. 44,6
e. 44,8
45.4 12 + 48 × 1 − 3 1 = ⋯
5 1 1 2
. 2 2
a. 𝟖𝟏
1
b. 84
2
1
c. 87
4
d. 88
1
e. 94
4
8
46. 8 + 7 ÷ 4,5 + 3,5 × − 2 = ⋯
51 3
6
61
a. 10
135
𝟕𝟏
b. 𝟏𝟎
𝟏𝟑𝟓
81
c. 10
125
61
d. 11
125
71
e. 11
135
47. 256, -128, 64, -32, 16, -8, 4, ..., ...

a. 2, 1
b. 2, -1
c. -2, 0
d. -2, 1
e. -2, -4
48. 7, 7, 14, 42, 168, 840, 5040. ..., ....

a. 35280, 322560
b. 40320, 362880
c. 30240, 211680
d. 35580, 282240
e. 35280, 282240
49. 625, 125, 500, 100, 400, 80, 320, ..., ...
a. 280, 240
b. 260, 240
c. 240, 60
d. 75, 260
e. 64, 256
50. 62, 189, 48, 63, 34, 21, 20, ...., ....
a. 3 dan 6
b. 3 dan 7
c. 7 dan 6
d. 17 dan 7
e. 17 dan 18
51.
A B
1 1 1
8 −6 1 + 0,50
4 2 4
a. A=B
b. A>B
c. A<B
d. A=2B
e. 2A=B
52.
Harga sebuah baju renang adalah X = Rp.115.000,00
Rp.154.000,00 yang mendapat diskon 25%
Manakah pernyataan di bawah ini yang benar?
a. Harga baju renang setelah didiskon < X
b. Harga baju renang setelah didiskon = X
c. Harga baju renang setelah didiskon >X
d. Harga baju renag setelah didiskon = 1,5X
e. Harga baju renag setelah didiskon = 2X
53.
A B
X-3Y X/Y
1
Jika 𝑋 = 2 dan 𝑌 = , maka ...
2
a. 𝐴>𝐵
b. 2𝐴 = 1
2𝐵
c. 2𝐴 < 1
4𝐵
d. 𝟒𝑨 = 𝟏
𝟐𝑩
e. 4𝐴 > 𝐵
54. Sepuluh orang dapat memotong 16 pohon dalam waktu 48 hari. Berapa hari yang
diperlukan bagi 10 orang untuk dapat memotong 24 pohon jika setiap orang mempunyai
kemampuan yang sama?
a. 8 hari
b. 32 hari
c. 60 hari
d. 72 hari
e. 84 hari
55. Untuk membangun sebuah rumah, seorang pemotong membutuhkan 15 orang tukan
selama 20 hari. Jika tukang yang datang hanya 12 orang, berapa lama mereka akan
menyelesaikan borongan itu?
a. 22 hari
b. 24 hari
c. 25 hari
d. 32 hari
e. 35 hari
56. Tabel berikut menunjukkan data barang-barang elektronik yang lebih banyak
menghabiskan daya di lingkungan RT 5 dan RT 6.
Barang-barang Elektronik RT 5 RT 6
Televisi 2 0
AC 15 20
Pompa Air 5 3
Wifi 4 4
Lampu 4 8
Alat Setrika 20 15
Berdasarkan tabel di atas, pernyataan yang benar adalah .....
a. RT 5 lebih sering menggunakan televisi daripada pompa air.
b. RT 6 lebih sering menggunakan pompa air daripada lampu
c. RT 5 lebih sering menggunakan WiFi daripada alat setrika
d. RT 6 dan RT 5 sama-sama sering menggunakan AC dan alat setrika
e. RT 5 dan RT 6 sama-sama lebih sering menggunakan lampu dan AC
57. Disajikan dua pasangan gambar. Carilah dari lima pilihan jawaban di bawah ini yang
merupakan pengganti tanda yang mmiliki logika yang sama dengan pasangan gambar
yang lengkap. (Jawaban : D)
a. c. e.
b. d.
58. Disajikan dua pasangan gambar. Carilah dari lima pilihan jawaban di bawah ini yang
merupakan pengganti tanda tanya yang memiliki logika yang sama dengan pasangan
gambar yang lengkap. (Jawaban : C)
a. c. e.
b. d.
59.59.Disajikan dua pasangan gambar. Carilah dari lima pilihan jawaban di bawah ini yang
merupakan pengganti tanda tanya yang memiliki logika yang sama dengan pasangan
gambar yang lengkap. (Jawaban : D)
a. c. e.
b. d.
60. Diantara lima pilihan gambar yang disajikn carilah satu gambar yang tidk memiliki
kesamaan pola dengan empat gambar yang lain. (Jawaban : A)
a. b. c.
d. e.
61. Diantara lima pilihan gambar yang disajikan carilah satu gambar yang tidak memiliki
kesamaan pola dengan empat gambar yang lain. (Jawaban : D)
a. c. e.
b. d.
62. Diantara lima pilihan gambar yang disajikan carilah satu gambar yang tidak memiliki
kesamaan pola dengan empat gambar yang lain. (Jawaban : B)
a. c. e.
b. d.
63. Carilah dari lima pilihan jawaban yang dapat melengkapi seri gambar berikut. (Jawaban
: A)
a. d.
c.
b. e.
64. Carilah dari lima jawaban yang dapat melengkapi seri gambar berikut ini. (Jawaban : B)
a. c. e.
b. d.
65.65.Carilah dari lima pilihan jawaban yang dapat melengkapi seri gambar berikut ini.
(Jawaban : E)
a. c. e.
b. d.
TES KARAKTERISTIK PRIBADI
66. Eci adalah penjaga toko cinderamata yang sedang bertugas melayani pembeli. Ia
melihat seorang remaja yang sedang memegang cinderamata dan hendak bertanya.
Namun, Eci sedang sibuk menangani pembayaran karena kasir sedang sakit. Apa yang
sebaiknya Eci lakukan?
a. Fokus menanganu pembayaran agar tidak ada kesalahan.
b. Meminta satpam untuk menanyakan keperluan remaja tersebut.
c. Segera menyelesaikan pembayaran dan menyapa remaja tersebut.
d. Meminta satpam untuk mengawasi remaja tersebut.
e. Mempersilahkan remeja tersebut untuk masuk ke dalam toko.
CBADE (Pelayanan Publik/Hospitality)
67. Fathur mendapat tugas baru dari atasan untuk melakukan pendataan barang dengan
cara menuliskan dalam sebuah buku persediaan. Fathur menyadari bahwa cara ini tidak
efektif dan tidak sesuai dengan tuntutan zaman. Ia bisa membuat cara baru, tetapi saat
ini laporan dengan cara lama harus segara disetorkan. Apa yang sebaiknya dilakukan
Fathur?
a. Melakukan pencatatan sebagaimana kebiasaan karena waktu sudah mendesak.
b. Segera menyetor laporan dengan cara lama, tetapi juga menunjukkan cara baru
kepada atasan.
c. Melakukan pendataan barang dengan cara baru karena pasti lebih baik.
d. Meminta izin kepada atasan untuk membuat laporan dengan cara baru.
e. Berusaha meyakinkan atasan untuk beralih menggunakan cara baru.
BADEC (Profesionalisme)
68. Ratih bertugas sebagai perawat di unit gawat darurat. Pada saat itu ada pasien yang
berteriak sambil marah-marah dan minta agar segera ditangani karena kondisinya sudah
kritis. Akan tetapi, pasien tersebut mengalami kesulitan keuangan untuk membayar
rumah sakit. Apa yang Ratih lakukan?
a. Berempati dengan kondisi pasien tersebut, tetapi meminta maaf tidak dapat
memberikan layanan
b. Mencoba menenangkan pasien sambil menanyakan identitas keluarga yang dapat
membantunya
c. Menjelaska baik-baik bahwa layanan baru bisa diberikan setelah administrasi
keuangan bisa diselesaikan
d. Dengan nada tegas meminta pasien tersebut mengurus keuangan terlebih dahulu
baru dapat dilayani
e. Meminta pasien untuk tenang, lalu berusaha mencari keluarga pasien yang bisa
dihubungi dan membantu
EBACD (Pelayanan Publik/Hospitality)
69. Hari ini suata hati atasam Citra sedang kurang baik. Citra sudah tiga kali diminta
memperbaiki tugas, padahal sebelumnya atasan menyatakan kekagumannya akan hasil
kerja Citra. Citra sudah terlanjur cerit tentang pujian dari atasan kepada teman-
temannya. Ketika atasan memberikan tugas lagi, apa reaksi Citra?
a. Ia menolak tugas tersebut agar atasan menyadari kesalahannya.
b. Ia melampiaskan kekesalan dengan mengerjakan tugas sekadarnya.
c. Ia menerima tugas sambil mencari cara mengubah sikap atasan.
d. Ia berusaha mendapatkan penjelasan tentang petunjuk pengerjaan tugas dari alasa .
e. Ia mempelajari cara atasan memberikan tugas dan menilai hasil kerja bawahan.
DECBA (Jejaring Kerja)
70. Wiwi adalah seorang perancang busana pernikahan. Suatu hari, seorang pelanggan
datang sambil marah-marah karena ada sedikit bagian busana yang jahitannya kurang
rapi. Apa yang dilakukan Wiwi?
a. Memeriksa kerapian jahitan hanya ktika diminta pelanggan.
b. Memperbaiki dan menambah hiasan sehingga lebih bagus lagi.
c. Melayani dengan ekspresi kesal karena pelanggan marah-marah.
d. Merapikan bagian yang kurang rapi sesuai permintaan.
e. Menyampaikan dengan sopan bahwa ia segera memperbaikinya.
EDBAC (Pelayanan Publik/Hospitality)
71. Faiz brusaha kelas menyusun program kerja yang memungkinkan adanya layanan dengan
biaya yang efisien. Saat Faiz mempresentasikan rencana kerja di rapat kerja tahunan,
atasan Faiz mempertanyakan efektivitasnya dan meragukan apakah program itu dapat
terlaksana. Reaksi Faiz adalah.....
a. Memikirkan jawaban yang bisa ia berikan untuk mengurangi keraguan atasan
terhadap usulan yang disampaikan.
b. Merasa yakin dengan rencana kerjanya sehingga ia tidak perlu memperhatikan
pertanyaan yang diajukan atasan.
c. Mendengarkan keberatan atasan dengan sebaik-baiknya dan memastikan hal-hal
apa saja yang memengaruhinya.
d. Memperhatikan apa yang menjadi keberatan atasan terhadap usulannya dan
mencari cara untuk mengantisipasinya.
e. Menyampaikan argumentasi yang kuat tentang usulannya dan memberikan
kesempatan pada atasan utusan untuk bertanya
DCEAB (Jejaring Kerja)
72. Arfan sedang membenahi letak barang di rak toko rempatnya bekerja. Tetapi ada
seorang pengunjung toko yang memberikan kritikan tentang kualitas sebuah produk,
padahal, Arfan tidak memahami tentang produk tersebut. Apa yang sebaiknya Arfan
lakukan?
a. Menerima kritikan dan menyampaikan ke bagian terkait.
b. Tidak menanggapi karena itu bukan bagian tugasnya.
c. Mendengarkan saja kritikan tersebut untuk menjaga kesopanan.

d. Menggunakan kritikan untuk peningkatan performa pribadi juga.
e. Memanfaatkan kritik sebagai dasar untuk pengembangan secara umum.
AEDCB (Pelayanan Publik/Hospitality)
73. Perusahaan Sukses Bersama mendapatkan tawaran agar mengirimkan stafnya untuk
mengikuti pelatihan SDM dari lembaga sertifikasi SDM. Saat mewakili perusahaan untuk
mengikuti pelatihan, Kiki malah diminta menjadi partmine partner bagi lembaga
sertifikasi SDM tersebut meskipun berstatus karyawan tetap di perusahaannya.
Bagaimana seharusnya sikap Kiki?
a. Setuju bekerja sama dengan lembaga sertifikasi SDM dengan sepengetahuan dan
persetujuan perusahaannya.
b. Menolak berkolaborasi dengan lembaga sertifikasi SDM karena akan merugikan Kiki
dan perusahaannya.
c. Bersedia bekerja sama dengan lembaga sertifikasi SDM sebagai langkah positif yang
memang penting untuk dilakukan.
d. Menerima tawaran lembaga sertifikasi SDM jika pelaksanaannya dianggap tidak
mengganggu kinerja pribadinya di perusahaan.
e. Menerima permintaan lembaga sertifikasi SDM sebagai langkah awal yang strategis
bagi kerja sama pribadi dan perusahaannya.
ADECB (Profesionalisme)
74. Dila adalah dosen baru yang dituntut mengembangkan kompetensinya di bidang
penelitian. Kampus tempatnya bekerja mengumumkan adanya tawaran hibah penelitian
untuk perseorangan atau pun untuk tim. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh Dila?
a. Cenderung memilih untuk membuat proposal penelitian sendirian daripada harus
repot berkenalan dan mengajak dosen lain yang belum banyak dikenalnya.
b. Mengajak dosen lain yang telah dikenalnya untuk bisa bekerja sama menjadi satu
tim yang akan mengajukan proposal hibah penelitian.
c. Mengajukan diri untuk menawarkan kerja sama membuat proposal kepada dosen-
dosen yang mau bekerja sama.
d. Berkolaborasi dengan dosen-dosen lain baik selama ini telah dikenal maupun yang
belum dikenal dalam penyusunan proposal hibah penelitian.
e. Tidak berkeberatan apabila ada dosen lain yang menawarinya menjadi anggota tim
penelitian yang akan mengajukan proposal hibah penelitian.
DCBEA (Jejaring Kerja)
75. Pada pertengahan tahun, Opi ditunjuk menggantikan ketua tim layanan mahasiswa yang
sakit. Anggota tim lama ternyata tidak efektif dalam melaksanakan tugas. Opi
menghadapi dilema, yaitu memperbaiki formasi tim lama dan membentuk tim baru. Jika
Anda adalah Opi, apa yang anda lakukan?
a. Langsung membuat tim baru dan meminta tim lama untuk mengundurkan diri
dengan baik-baik.
b. Menajaki peluang untuk berkolaborasi dan kerja sama dengan tim baru dan
mempertahankan anggota tim lama yang potensial.
c. Merencakan secara matang kolaborasi dan kerja sama dengan tim lama dan
menambah anggota tim baru sesuai dengan kebutuhan.
d. Mengakomodasi permintaan tim lama untuk tetap meneruskan tugas dengan
kemauan untuk berubah.
e. Secara spontan menerima kerja sama dengan tim lama, tetapi mengusahakan
perubahan atas kinerja yang ada.
CBDEA (Jejaring Kerja)
76. Junior adalah anggota baru di sebuah organisasi kemahasiswaan. Seorang senior
meminta Junior untuk magang di semua departemen agar lebih menyesuaikan diri.
Junior keberatan karena merasa dimanfaatkan. Apa yang Junior lakukan?
a. Mengikuti saran senior untuk terlibat dalam kegiatan setelah tahu bahwa hal
tersebut bertujuan baik.
b. Mengikuti program kegiatan yang dilakukan oleh organisasi untuk menumbuhkan
kerja sama.
c. Berinisiatif terlibat dalam setiap program kegiatan organisasi agar kerja sama
terjalin baik.
d. Mempercayai bahwa senior memiliki niat baik jika ia mendengar sendiri alasan dari
senior tersebut.
e. Menganggap senior memang sedang berusaha memanfaatkan dirinya sebagai
anggota baru.
CBADE (Jejaring Kerja)
77. Sabrina adalah karyawan baru di sebuah perusahaan. Pimpinan meminta Sabrina
mengerjakan beberapa proyek dalam waktu bersamaan hingga dia merasa kewalahan.
Ada beberapa rekan yang sudah selesai dengan tugasnya, tetapi Sabrina malu meminta
bantuan mereka. Apa yang Sabrina lakukan?
a. Diam saja meski sebenarnya merasa tertekan dengan kondisi yang sedang dialami.
b. Terbuka sejak awal mengenai kemampuannya serta mengajak teman lain
menyelesaikan tugas tersebut bersama-sama.
c. Meminta bantuan rekan lain yang sudah selesai untuk membantu memberikan solusi
mengenai kondisinya.
d. Setelah beberapa lama, akhirnya ia memutuskan bercerita tentang kondisi tersebut
kepada rekannya.
e. Menceritakan kondisinya kepada orang yang dikenal asal berjanji tidak
menceritakan kepada orang lain.
CBEDA (Jejaring Kerja)
78. Ibnu terpilih sebagai tenaga kependidikan berprestasi di tingkat nasional sehingga dimita
membagikan pengalmannya kepada rekannya. Namun, Ibnu merasa bimbang untuk
membagikan pengalamannya karena khawatir akan tersaingi. Tindakan Ibnu adalah .....
a. Bersedia membagikan pengalamannya kepada rekannya, tetapi terbatas pada hal
yang relevan dengan tugas mereka
b. Proaktif membagikan pengalamannya kepada rekannya dengan harapan hal itu
bermanfaat untuk rekan sejawat dan fakultasnya
c. Tidak bersedia membagi agar tenaga kependidikan yang lain ditempa sendiri oleh
pengalaman langsung mereka
d. Mau membagikan pengalamannya kepada rekan ketika sudah mendapatkan
persetujuan dari atasannya
e. Rela membagikan pengalamannya kepada rekannya agarada regenerasi yang baik
dalam institusinya.
BEADC (Jejaring Kerja)
79. Arjun dan tim akan mengukuti International Olympiade in Informatics yang akan
diselenggarakan di Belanda. Arjun terpilih menjadi ketua delegasinya. Menjelang hari
keberangkatan, ada rekan yang belum selesai mengurus surat yang dibutuhkan. Sebagai
ketua, apa yang sebaiknya dilakukan Arjun?
a. Meminta setiap anggota bertanggung jawab menyelesaikan urusannya sendiri.
b. Merasa harus membantu krena kalau tidak selesai, Arjun juga tidak bisa berangkat.
c. Membantu secara intensif pengurusan surat-menyurat agar bisa berangkat bersama.
d. Membantu kesulitan setelah anggota tersebut meminta bantuannya.
e. Menjelaskan kepada semua rekan dan meminta untuk memberi bantuan.
CBEDA (Jejaring Kerja)
80. Dalam pemilihan calon kepala desa, Susan mendukung Pasangan Kelapa, sedangkan
Dika, teman akrabnya, mendukung Pasangan Semangka. Ia ingin mengajak Dika untuk
mendukung pasangannya, tetapi tidak ingin persahabatannya menjadi rusak. Jika
menjadi Dika. Apa yang Anda lakukan?
a. Bertanya kepada Susan apa alasan pemilihannya.
b. Berdiskusi dengan Susan tentang pendapat masing-masing.
c. Mencari informasi tentang keunggulan pilihan Susan.
d. Menyampaikan alasan saya dan menanyakan alasan Susan.
e. Merasa aneh dengan pilihan Susan.
BDACE (Jejaring Kerja)
81. Ada agenda vaksinasi di kantor, beberapa teman bersedia menjadi relawan, tetapi
sebagian menganggap vaksin itu belum melalui uji halal.hak ini menimbulkan
perdebatan yang cukup sengit. Bagaimanakah tindakan Anda?
a. Meminta teman untuk bersikap menolak atau keberatan diadakannya vaksinasi
kepada atasan.
b. Menjelaskan ada kelompok karyawan yang bersedia dan yang tidak bersedia untuk
vaksinasi dengan alasan masing-masing.
c. Mengadakan dialog bersama untuk mebgupas tuntas informasi tentang vaksin dan
memberikan kebebasan pilihan sikap.
d. Mengusulkan untuk diadakan kegiatan sosialisasi terkait dengan vaksin dan meminta
atasan untuk menghargai setiap pilihan karyawan.
e. Menyatakan bersedia menjadi relawan pada kegiatan vaksinasi karena sudah
menjadi kewajiban seorang karyawan.
CDBEA (Jejaring Kerja)
82. Ummu dan Yanti dipindahtugaskan oleh atasannya untuk bekerja di kantor cabang baru.
Di kantor baru terdapat kebiasaan, yaitu pada setiap akhir bulan karyawan makan
bersama di atas daun pisang. Ummu merasa jikij, tetapi takut disingkirkan temannya.
Apa yang seharusnya dilakukan oleh Ummu?
a. Ikut bergabung untuk makan bersama sebagai bentuk penyesuaian diri.
b. Mencari tahu latar belakang dan alasan di balik kebiasaan tersebut.
c. Mengajak Yanti makan bersama untuk menghargai kebiasaan.
d. Secara rutin pada tiap bulan mengikuti kebiasaan makan bersama tersebut.
e. Menganggap kebiasaan tersebut sebagai hal aneh karena tidak higienis.
CADBE (Sosial Budaya)
83. Anda mendapatkan tugas menjadi ketua panitia ulang tahun kampus yang ke-66.
Anggota kepanitiaan terdiri atas mahasiswa yang berasal dari berbagai latar belakang.
Salah satu anggota yang memiliki agama yang berbeda dengn Anda mengusulkan sebuah
acara baru yang menurut banyak teman kurang sesuai. Apa yang anda lakukan?
a. Mengabaikan usulnya karena adanya perbedaan agama yan dimiliki dengan teman-
teman panitia lainnya.
b. Menyadari bahwa yang memberikan usul memiliki latar belakang yang berbeda
dengan anggota panitia yang lain.
c. Menghormatinya karena posisi sebagai panitia memiliki hak untuk memberikan ide
kegiatan perayaan HUT kampus.
d. Mengajak seluruh anggota panitia untuk menghormati setiap usulan tanpa
memandang latar belakang.
e. Mendiskusikan sambil mempelajari tentang usulan acara tersebut dengan teman-
teman panitia yang lain.
ECDBA (Sosial Budaya)
84. Fernando yang berasal dari Fakultas kedokteran menjadi ketua panitia kegiatan kampus
antarfakultas. Ia sering merasa kerepotan karena teman bidang noneksakta suka
berdebat, padahal ia harus adil terhadap semua anggota. Apa yang perlu dilakukan oleh
Fernando?
a. Mendengar masukan semua anggota tim sebelum membuat putusan.
b. Merasa pendapatnya yang paling bagus dari anggota lainnya.

c. Mengutamakan pendapat dari bidang kesehatan karena relevan dengan tujuan
organisasi.
d. Meminta semua anggota mendengarkan dan menerima pendapat yang lain.
e. Mengutamakan pendapat yang sejalan dengan idenya agar rapat cepat selesai.
DACEB (Sosial Budaya)
85. Bayu adalah kepala daerah yang beru dilantik. Ia memiliki visi salah satunya adalah
meningkatkan kesejahteraan masyarakatnya di wilayah tersebut. Selama ini terdapat
kelompok-kelompok yang bermain dalam pengadaan dan mengganggu kesejahteraan
warga. Untuk itu, hal yang harus ia lakukan adalah .....
a. Menggunakan dana daerah untuk kepentingan kepentingan kelompoknya karena
sudah menjadi kelaziman dalam sistem pemerintahan.
b. Menjalin kerja sama dengan stakeholder dan pihak asing apabila bertujuan untuk
meningkatkan taraf hidup kelompoknya.
c. Bekerja sama dengan semua pihak, baik kelompok yang mendukung maupun tidak
karena semuanya bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan.
d. Menggunakan anggaran negara secara hati-hati dan melibatkan partisipasi
masyarakat dari berbagai latar belakang untuk kepentingan bersama.
e. Apabila diperlukan, mencoba berinteraksi dengan kelompok masyarakat lain untuk
menambah jejaring dalam pemerintahan.
DCEBA (Profesionalisme)
86. Menjalin kerja sama dengan rekan lain merupakan proses yang tidak mudah. Terkadang
berhasil tapi ada kalanya gagal. Posisi Anda saat ini adalah karyawan yang baru saja
bergabung di unit kerja. Apakah tindakan Anda mengenaik hal tersebut?
a. Membiasakan diri untuk menjalin kerja sama dengan semua rekan tanpa melihat
aliansinya.
b. Memilih untuk menjamin relasi dengan rekan kerja yang berasal dari aliansi yang
sama karena sudah pasti cocok.
c. Menginspirasi rekan lain untuk bekerja sama dengan siapa saja agar makin
memahami keberagaman yang ada.
d. Jika diminta memilih bergabung dalam satu tim, akan memilih tim yang berasal dari
aliansi yang sama.
e. Lebih nyaman bekerja sama dengan orang-orang yang memiliki tujuan yang sama
meskipun berasal dari aliansi berbeda.
CAEBD (Sosial Budaya)
87. Asmar merupakan seorang komedian di sebuah event organizer. Belakangan ini ia
mengalami situasi sepi tawaran pekerjaan. Ia mendapatkan masukan untuk beralih
mengungah video di platform online utuk tampil guna tetap produktif. Apa tindakan
Asmar?
a. Tidak menuruti masukan tersebut, pemasukan dari profesi komedian hanya

bergantung dari kualitas penampilan yang ia tunjukkan.
b. Mengikuti saran tersebut karena ia bisa tetap berkarya denga cara yng lebih modern.
c. Mengikuti saran tersebut dan melibatkan tenaga pengambil gambar untuk dapat
menghasilkan penampilan komedi yang bermutu.
d. Berbagi tugas dengan rekan-rekan seprofesi untuk menciptakan konten yang lucu
dan menarik.
e. Tidak mengikuti saran karena mekanisme pemasukan yang tidak jelas dan lama,
serta hanya bergantung pada iklan.
CDBAE (Profesionalisme)
88. Di kantor tempat Rebecca bekerja sedang dicanangkan penggunaan aplikasi daring untuk
layanan keluhan pelanggan. Rebecca adalah penyelia di divisi layanan pelanggan dan
pernah mengalami kesulitan saat menggunakan aplikasi tersebut. Apa yang sebaiknya
Rebecca lakukan?
a. Berusaha mempelajari lagi penggunaan aplikasi tersebut secara detail dan
menyeluruh.
b. Akan mempelajari penggunaan aplikasi tersebut jika ada waktu yang luang di kantor.
c. Meminta bantuan staf dalam satu tim untuk mengoperasikan aplikasi tersebut.
d. Menguasai penggunaan aplikasi tersebut untuk memandu semua tim saat bekerja.
e. Belajar mengoperasikan aplikasi tersebut saat ada pelanggan yang membutuhkan.
DABEC (TIK)
89. Sebagian rekan di kantor sudah mengikuti pembekalan mengenai TI. Anda adalah
pegawai senior yang sudah hampir memasuki masa pensiun. Namun pemimpin Anda
meminta untuk mengikuti pelatihan mengenai teknologi informasi. Apa yang Anda
lakukan?
a. Saya akan tetap mempelajarinya sendiri daripada ikut pelatihan.
b. Untuk meningkatkan wawasan, saya akan mengikuti elatihan tersebut.
c. Saya akan menolak secara halus instruksi tersebut.
d. Mengatakan kepada pimpinan seharusnya yang dikirim adalah staf-staf yang masih
muda.
e. Mengikuti pelatihan tersebut dan menerapkannya pada pekerjaan di kantor.
EBADC (TIK)
90. Ulfa adalah karyawan bidang SDM di salah satu perusahaan swasta. Perusahaannya baru
mulai menggunakan sistem sentralisasi data digital, sedangkan ia belum cukup
menguasai cara penggunaan sistem tersebut. Apa yang akan Ulfa lakukan?
a. Mempelajari terlebih dahulu bagaimana cara kerja sistem tersebut untuk
menyelesaikan tugas rutinnya.
b. Menggunakan penyimpanan data sebagaimana ia biasa lakukan untuk pelaporan data
sehari-hari.
c. Mencoba mengintegrasikan data SDM untuk menyelesaikan tugas-tugasnya meskipun

prosesnya membutuhkan waktu.
d. Mencari tahu bagaimana memanfaatkan sistem tersebut untuk bisa membangun
integrasi dan data otomatis.
e. Mempelajari sistem tersebut secara utuh sehingga memahami pemanfaatannya di
bidang kerja lain di perusahaan.
EADCB (TIK)
91. Pak Tora harus melaporkan peningkatan kualitas jembatan yang dikerjakan
departemenny sepanjang tahun 2015-2020. Pimpinan ingin agar laporan tersaji dengan
menggunakan media digital ang berbeda dengan laporan kerja sebelumnya. Bagaimana
sikap Pak Tora terkait dengan hal tersebut?
a. Menggunakan aplikasi terbaru untuk melakukan presentasi pekerjaan agar dapat
mengakomodasi seluruh laporan yang akan disampaikan.
b. Meminta staf dalam departemennya untuk membuat laporan dalam bentuk digital
yang menarik dan informatif pada saat dipresentasikan.
c. Menggunakan materi laporan konvensional, kemudian memindainya dalam bentuk
digital tanpa meninggalkan bentuk laporan yang asli.
d. Meminta bantuan mitra kerja yang dapat membuat laporan digital agar dapat
disampaikan dalam bentuk presentasi kepada pimpinan.
e. Berusaha membuat laporan digital sesuai dengan kemampuan yang dimiliki agar
dapat dipresentasikan kepada pimpinan.
AEBDC (TIK)
92. Waru menggunakan aplikasi pesan antar makanan untuk membantu distribusi makanan
di warungnya ke konsumen dengan bagi hasil, yaitu 10% dari penjualan akan menjadi
keuntungan untuk aplikasi. Suatu saat ia mendapati bahwa pemasukannya menurun
padahal jumlah pesanan stabil. Apa tindakan Waru?
a. Berhenti menggunakan aplikasi tersebut ketika ia mendapat bukti bahwa mereka
mengambil keuntungan lebih dari perjanjian.
b. Berhenti menggunakan aplikasi karena memungkinkan mereka mencurangi
warungnya dan mungkin rekanan bisnis lainnya.
c. Mengajak sesama pengguna aplikasi untuk memutus penggunaan aplikasi karena ada
kemungkinan mereka tidak jujur dalam mengambil keuntungan.
d. Membuat surat tertulis kepada pihak pengelola aplikasi untuk menelah kebijakan
kerja sama bagi hasil agar melibatkan pendapat pengguna.
e. Tetap menggunakan aplikasi karena sangat membantu menghemat waktu dan energi
dalam mengantarkan makanan.
ABCDE (Jejaring Kerja)
93. Tama menggunakan salah satu penyedia penyimpanan data kantor yang dilakukan secara
online yang bisa diakses kapan pun dan di mana pun. Setelah sekian lama digunakan, ada
kendala dalam penjagaan kerahasiaan data oleh penyedia. Bagaimana sebaiknya tindakan
yang dilakukan oleh Tama?
a. Tetap menggunakanna karena sudah banyak data yang tersimpan.
b. Menghentikan penggunaannya demi keamanan data pribadi.
c. Menghentikan penggunaannya demi keamanan pribadi dan kenyamanan orang lain.
d. Menghentikan dan merekomendasikan rekan kerja untuk tidak menggunakannya lagi.
e. Melakukan pengamanan yang lebih ketat sebelum memakainya kembail.
DCBEA (TIK)
94. Sekolah akan menerapkan pembelajaran daring melalui perusahaan penyedia materi
pelajaran berbasis aplikasi. Ega tahu bahwa perusahaan tersebut belum dikenal apakah
memberikan materi yang sudah tepat ataukah menyimpang dari nilai-nilai di
masyarakat. Apa yang dilakukan Ega?
a. Tetap mempercayakan dan menggunakan perusahaan penyedia materi pelajaran
tersebut dalam proses pembelajaran di sekolah.
b. Menghentikan penggunaan layanan perusahaan tersebut setelah menemukan materi
pelajaran yang tidak sesuai dengan standar.
c. Menghentikan penggunaan layanan perusahaan tersebut dengan pertimbangan
mempengaruhi kualitas pembelajaran di sekolah.
d. Mengajak para guru untuk menemukan metode pembelajaran daring secra mandiri
agar kualitas pembelajaran tetap terjaga.
e. Meminta pertimbangan para guru dalam penggunaan jasa perusahaan penyedia
materi pelajaran tersebut.
DEBCA (TIK)
95. Haykal dan Satria bekerja sama dalam bisnis makanan beku. Haykal menyarankan
penggunaan sistem informasi untuk mengontrol jual beli barang. Satria tidak setuju
karena data rentan salah kalau jaringan internet tidak stabil. Apa yang akan Haykal
lakukan?
a. Akan mengingatkan Satria jika terdapat konsekuensi negatif dari penggunaan sistem.
b. Meyakinkan Satria dengan berbagai cara karena yakin akan keuntungannya.
c. Akan menghentikan penggunaan sistem jika memang mengalami kesalahan data.
d. Berdiskusi dengan ahli TI mengenai berbagai konsekuensi sistem informasi dan cara
mengatasinya.
e. Akan menghentikan penggunaan sistem jika mendengar berita-berita tentang efek
negatif dari sistem.
DBCAE (TIK)
96. Jarot diangkat sebagai kepala cabang perusahaan yang bergerak di bidang makanan
cepat saji. Ia diminta untuk meningkatkan penjualan cabang tersebut karena performa
bulan lalu kurang memuaskan. Upaya apakah yang bisa ia lakukan agar penjualan
meningkat?
a. Merumuskan rancangan penjualan yang dinamis dengan melibatkan analisis strategi

pasar dan masukan pelanggan.
b. Merencanakan promosi penjualan yang lebih efektif terutama melalui media online.
c. Melakukan penilaian dan perbaikan strategi penjualan dengan melibatkan lebih
banyak masukan dari pelanggan.
d. Melakukan identifikasi masalah yang dapat menyebabkan penuruna penjualan.
e. Mengembangkan rancangan yang sudah ada karena menurutny sudah bagus.
ACDBE (Profesionalisme)
97. Jerry bertugas memelihara fasilitas sekolah. Untuk pelaksanaan bazar, ia diminta
menyiapkan tempat di lantai 2. Padahal rencananya pemeliharaan lantai 2 dilakukan di
hari bazar. Jika tidak dilakukan, kelas akan tampak kotor saat tahun ajaran baru.
Apakah yang harus dilakukan Jerry?
a. Ikut menata lantai 1 sehingga cukup ruang untuk bazar
b. Menunda pemeliharan karena bazar hanya di pagi hari.
c. Segera menyiapkan ruang-ruang tambahan.
d. Memantau bazar untuk menentukan waktu pemeliharaan dimulai.
e. Pemeliharaan tetap berjalan karena kegiatan rutin.
ADBEC (Profesionalisme)
98. Hari ini anda ditugasi untuk menggantikan atasan menghadiri seminar. Sementara itu,
pada saat yang sama ada surat penawaran yang harus dikirimkan kepada klien. Apa yang
Anda lakukan?
a. Mengikuti seminar sambil membuat surat penawaran untuk klien.
b. Membuat surat penawaran untuk klien apa adanya karena waktu mendesak.
c. Berkoordinasi dengan tim agar menyusun surat penawaran dan menghadiri seminar.
d. Membuat surat penawaran secara teliti dan menyerahkannya kepada klien
secepatnya.
e. Mengelola waktu dengan baik untuk menyelesaikan laporan dan mengikuti seminar.
ECADB (Profesionalisme)
99. Farah belajar membuat tulisan dari ide sehari-hari. Namun, ia masi sulit menulis karena
sibuk dengan pekerjaan utamanya. Seringkali ide muncul bersamaan dengan
mengerjakan laporan. Kali ini idenya macet padahal ia berjanji menyelesaikannya dalam
dua hari kedepan. Apa yang sebaiknya dilakukan Farah?
a. Mencari ide di luar hari kerja agar lebih efektif.
b. Memilih waktu berdekatan dengan tenggat untuk memperlancar ide.
c. Mengamati lingkungan rumah dan kantor sebagai sumber ide.
d. Mengutamakan tugas pekerjaannya.
e. Menunggu saja ide keluar karena masih amatir.
CABDE (Profesionalisme)
100. Ridwan dan tim mendapatkan tugas dari stasiun televisi tempatnya bekerja untuk
melakukan peliputan wawancara salah satu tokoh untuk acara televisinya. Di saat yang
sama Ridwan juga harus menyelesaikan tulisan untuk konten acara lain. Apa yang akan
Ridwan lakukan?
a. Menyelesaikan tulisan konten sambil sesekali merancang kegiatan wawancara tokoh.
b. Memberikan masukan kepada tim terkait dengan wawancara tokoh jika dibutuhkan.
c. Merencanakan kegiatan wawancara dengan baik sambil mengerjakan tulisan konten.
d. Bekerja sama dengan anggota melakukan wawancara sambil menyelesaikan tulisan.
e. Memberikan tugas tersebut kepada tim kantor untuk melakukan wawancara tokoh.
DCAEB (Profesionalisme)
101. Suci ditugaskan secepatnya untuk membuka cabang di pulau seberang. Sebagai
pendatang di pulau, ia hanya mengetahui sedikit hal tentang lingkungan sekitar. Padahal
penyiapan fasilitas kantor cabang perlu dukungan masyarakat setempat. Apa tindakan
Suci?
a. Tinggal lebih awal di pulau untuk beradaptasi dengan lingkungan setempat.
b. Berkoordinasi dengan pemerintahan lokal untuk menyiapkan pembukaan kantor.
c. Menyiapkan orang dan struktur organisasi sesuai arahan kantor pusat.
d. Merekrut orang atau menyiapkan fasilitas mengikuti prosedur baku.
e. Mempunyai rencana awal yang siap berubah dengan melihat kondisi pulau
BCDAE (Profesionalisme)
102. Anda baru saja di mutasi ke sebuah cabang baru perusahaan dan diberi tanggung jawab
yang lebih besar untuk mengontrol dan mewujudkan tujuan perusahaan. Akan tetapi,
sebagian besar karyawan diisi oleh karyawan baru dari daerah dan belum
berpengalaman. Apa yang sebaiknya Anda lakukan?
a. Memberikan arahan kepada semua anggota untuk menyamakan visi misi dalam
mencapai target perusahaan.
b. Memberikan bimbingan khusus pada karyawan baru dan menjelaskan secara detail
mengenai pekerjaan mereka.
c. Mengadakan kegiatan bersama yang dapat meningkatkan kekompakan tim untuk
membangun kerja sama.
d. Memotivasi dan mendorong anggota untuk mencapai target perusahaan dengan
sistem bonus.
e. Mengganti beberapa karyawan yang dianggap kurang kompeten sesuai dengan hasil
pemetaan organisasi.
BACDE (Profesionalisme)
103. Saat berada di sebuah antrean panjang menuju kasir, anda melihat ada orang yang
menemukan kesulitan menemukan uang pecahan untuk membayar di kasir. Karena
antrean sudah panjang, kasir meminta orang tersebut untuk keluar dari barisan antrean.
Bagaimana Anda merespons kejadian tersebut?
a. Orang tersebut hrusnya sudah menyiapkan uangnya terlebih dahulu sebelum

mengantre karena banyak yang dirugikan dengan antrean panjang tersebut.
b. Mencoba membantu menenangkan pelanggan yang antre dan memahami kesulitan
yang dihadapi pelanggan tersebut agar ditemukan solusi yang saling
menguntungkan.
c. Memahami kesulitan yang dialami oleh orang tersebut dan juga kasir yang
sebenarnya juga berusaha tidak mengecewakan pelanggan lainnya.
d. Ikut mendukung ketika ada pengantre lain yang menyadarkan agar semua tenang
dan menahan diri.
e. Berusaha untuk tidak memperburuk keadaan, salah satunya dengan tidak ikut
berteriak seperti yang dilakukan pelanggan lainnya.
BDCEA (Pelayanan publik/Hospitality)
104. Bella memiliki beberapa teman baik yang selalu bersama-sama. Ketika naik ke kelas
baru, mereka pun berada di satu kelas yang sama, padahal ada teman-teman baru di
kelas tersebut. Jika Anda adalah Bella, apakah yang akan Anda lakukan?
a. Tetap sering melakukan aktivitas bersama, agar tidak mengganggu orang lain.
b. Terbuka akan teman baru meski tetap kompak dengan kelompoknya.
c. Bersama-sama di dalam kelompok dan tidak mengganggu orang lain.
d. Melakukan kegiatan bersama yang bersifat positif untuk orang lain.
e. Meyakinkan teman sekelompok untuk tetap bersikap baik dengan teman di luar
kelompok.
BDEAC (Sosial Budaya)
105. Untuk menghindari pembayaran pajak yang besar, kawan Anda memanipulasi slip
gajinya. Bagaimana pendapat anda?
a. Saya tahu bahwa kawan saya salah, tetapi yang penting saya telah membayar pajak.
b. Saya tahu bahwa semua warga perlu membayar pajak sesuai dengan
penghasilannya, tanpa terkecuali.
c. Saya ingin semua warga membayar pajak karena akan memajukan negara.
d. Saya memikirkan cara untuk memberi tahu kesalahan itu tanpa menyinggungnya.
e. Saya menjelaskan kepada kawan saya bahwa tindakannya justru akan merugikan
dirinya dikemudian hari.
DECBA (Jejaring Kerja)
106. Seorang teman kuliah Anda yang berasal dari etnis minoritas menyatkan pada Anda
bahwa ia seringkali takut untuk berpendapat saat diskusi di kelas karena masa di masa
lalu ia sering mendapat pengalaman buruk tidak diberi kesempatan untuk bertanya atau
menyampaikan pendapat oleh guru dan teman-temannya. Bagaimanakah sikap Anda?
a. Bertanya dan menyampaikan pendapat dalam diskusi adalah hak setiap peserta
dalam sebuah diskusi.
b. Setiap mahasiswa apa pun latar belakangnya berhak bertanya dan menyampaikan
pendapat saat diskusi kelas.
c. Saya akan menyemangati teman saya untuk berani bertanya dan menyampaikan
pendapatnya saat diskusi kelas.
d. Saya mengajak teman-teman sekelas untuk memberi kesempatan teman tersebut
bertanya atau menyampaikan pendapat.
e. Saya mendukung saat teman-teman lain dan dosen menyemangati teman tersebut
untuk berbicara dan berpendapat.
CDBAE (Sosial Budaya)
107. Belakangan ini Dala merasa tidak nyaman berinteraksi dengan teman-teman di
kantornya karena merasa tidak sependapat dengan beberapa perilaku mereka. Padahal
banyak tugas yang harus dilakukan bersama di dalam kelompok kerja. Apa yang
sebaiknya dilakukan Dala?
a. Berusaha tetap berinteraksi sebatas keperluan kantor agar perbedaan mereka tidak
membatasi pertemanan.
b. Ia merasa berhak untuk menentukan sikap pribadinya ketika berinteraksi di kantor.
c. Ia boleh merasa tidak nyaman dengan teman-teman kantor selama tidak
menimbulkan permusuhan di kantor.
d. Berusaha menyampaikan ketidaknyamanan yang dirasakan sembari menjaga
pertemanan dan suasana damai.
e. Memikirkan agar suasana pertemanan yang akrab dan damai di kantor dapat kembali
seperti dahulu.
DEACB (Profesionalisme)
108. Dua hari yang lalu kantor anda sudah melakukan pemeriksaan cepat terhadap
kemungkinan terpapar virus Covid-19. Tidak ditemukan satu kasus pun dan kantor sudah
melakukan penyemprotan disinfektan. Pagi itu Anda melihat beberapa teman tidak
menggunakan masker. Apa tindakan Anda?
a. Saya bisa memahami jika mereka tidak menggunakan masker.
b. Saya akan melaporkan situasi tersebut kepada pimpinan agar ditindaklanjuti.
c. Saya tidak akan ikut-ikutan dan fokus pada diri sendiri dengan tetap bermasker.
d. Saya akan menjaga jarak dengan mereka dengan tetap menggunakan masker.
e. Saya akan mengatur dan mengingatkan tentang pentingnya menggunakan masker
sembari memberi contoh yang benar.
EDBCA (Jejaring Kerja)
109. Calon kepala daerah pilihan Anda dinyatakan kalah oleh salah satu lembaga survei
melalui hasil perhitungan cepat (quick-count). Padahal, perhitungan harus melalui
beberapa tahap dan dinyatakan sah oleh KPU daerah. Bagaimana reaksi Anda ketika
melihat hasil perhitungan cepat (quick-count) tersebut?
a. Hanya percaya pada hasil perhitungan cepat lembaga survei yang saya ketahui
kredibilitasnya.
b. Langsung waspada dan mencurigai potensi kecurangan dalam proses pemilihan yang
berlangsung.
c. Saya percaya dengan hasil perhitungan cepat dari lembaga tersebut.
d. Saya mengingatkan teman atau saudara untuk menunggu hasil perhitungan resmi
dari KPU daerah.
e. Saya mencari perbandingan dengan hasil perhitungan cepat dari lembaga-lembaga
survei lainnya.
EDACB (Anti Radikalisme)
110. Di daerah Anda sering terjadi pertikaian yang disebabkan oleh perebutan lahan parkir
yang digunakan oleh beberapa agama saat beribadah. Sebagai salah seorang warga, apa
yang akan Anda lakukan?
a. Mengusulkan agar lahan parkir dibagi sesuai jumlah agama yang menggunakannya.
b. Mencari lahan parkir lain atau mengusulkan agar kendaraan di parkir di tepi jalan.
c. Mengajak para pemuka agama untuk mndiskusikan jalan keluar yang paling tepat.
d. Membuat sosialisasi bahwa lahan parkir tersebut milik seluruh warga tanpa
memandang latar agama.
e. Mengusulkan penggunaan lahan parkir secara bergantian.
DEABC (Anti Radikalisme)

Latihan Soal TO SKD

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Latihan Soal TO SKD

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

TRY OUT EXTRA BATCH CPNS 2021

SELASA, 5 OKTOBER 2021

TES WAWASAN KEBANGSAAN

2. Menjelang pemiu/pilkada, terdapat beberapa oknum calon dan pendukungnya yang

dan solidaritas muslim

c. Menceritakan ksah hidup orang lain di media sosial

e. Masyarakat dapat memperoleh barang dengan harga murah

e. Toleransi dalam keyakinan agama

b. Aparat keamanan berhati-hati dalam menjalankan tugasnya

e. Pemerintah dapa mengontrok KPU sesuai konstitusi

25. Cermatilah kalimat berikut!

26. Cermatilah kalimat berikut!

27. Cermatilah kutipan cerpen berikut!

c. Pembangunan dapat berdampak pada kehidupan sosial

28. Cermati paragraf berikut!

29. Cermati paragraf berikut!

30. Cermati dua paragraf berikut!

TES INTELEGENSIA UMUM

31. Foto : Kenangan = Lukisan : .......

32. Pedal : Sepeda = Tiang : .....

33. Perjuangan : Cita-cita = Kesetiaan : ......

34. Film : Skenario = Perang : ......

35. Oftalmologi : Penyakit mata = Sosiologi : ....

36. Semua bunga milik Pak Tito ditanam di pot bambu.

c. Beberapa bunga di lahan ini bukan milik Pak Tito.

37. Tidak semua pasien RS Ibnu Sina adalah lansia.

38. Semua pelajar sekolah X membuat rangkaian listrik secara paralel.

39. Tidak ada perawat yang sempat makan di jam istirahat.

47. 256, -128, 64, -32, 16, -8, 4, ..., ...

48. 7, 7, 14, 42, 168, 840, 5040. ..., ....

TES KARAKTERISTIK PRIBADI

c. Mendengarkan saja kritikan tersebut untuk menjaga kesopanan.

b. Merasa pendapatnya yang paling bagus dari anggota lainnya.

a. Tidak menuruti masukan tersebut, pemasukan dari profesi komedian hanya

c. Mencoba mengintegrasikan data SDM untuk menyelesaikan tugas-tugasnya meskipun

a. Merumuskan rancangan penjualan yang dinamis dengan melibatkan analisis strategi

a. Orang tersebut hrusnya sudah menyiapkan uangnya terlebih dahulu sebelum

Anda mungkin juga menyukai